28 Najboljih programa za sticanje diplome iz oblasti Umetnost u Japan za 2024

Ciljevi kursa su pružiti studentima priliku da uče i istražuju muzičku umetnost, uz visok prioritet razvoja ličnosti i kreativnosti svakog studenta. Cilj je obučiti odlične muzičare i istraživače sa sposobnošću da igraju aktivne uloge u društvu, maksimalno koristeći svoje profesionalno znanje.

Imamo sistem ulaznog ispita i sistem istraživanja i obrazovanja koji omogućavaju prijem svakih šest meseci. Povećaćemo mogućnosti učenja sprovođenjem selekcije upisa koja je jednostavna za profesionalce i opšte članove društva da se suoče sa izazovima.

У овом курсу, студенти налазе своје предмете и стварају своју уметност путем посматрања и субјективности, додавајући дубину својим креативним визијама. У додатним часовима, студенти се фокусирају на своје теме и уче да виде свој рад шире. Студенти који заврше овај курс настављају да играју важне улоге у областима уметности и образовања.

Istraživanje teorijskih i praktičnih metodologija za kreiranje proizvoda za svakodnevnu upotrebu, uzimajući u obzir ceo životni ciklus, od planiranja i razvoja do konačnog odlaganja.

Istraživanje osnovnih kvaliteta vizuelne komunikacije u ljudskom društvu, proučavajući tehnike vizuelne transmisije u različitim medijskim informacijama.

Pod vođstvom više instruktora iz različitih oblasti stručnosti, studenti stiču višestruke perspektive, dodatno produbljujući svoju svest o standardima istraživanja, sve to povezano sa pisanjem njihove doktorske teze.

Iz široke perspektive, postdiplomska škola ove univerziteta stiče duboka akademska znanja i veštine vezane za muziku, neguje sposobnosti potrebne za istraživačke aktivnosti i visoko specijalizovane profesije u oblasti muzičkih studija, i produbljuje svoju dubinu. Cilj je doprineti razvoju kulture.

U oblasti istraživanja kompozicije na postdiplomskim studijama, trudićemo se da razvijemo znanje i sposobnosti koje mogu potpuno da pokažu individualnost i kreativnost na svetskoj muzičkoj sceni. Takođe je mesto za dublje istraživanje sveobuhvatnog umetničkog žanra sa članovima fakulteta, fokusirajući se na korišćenje multimedije i omogućavajući različite saradnje. Okruženje koje podržava živahne napore u istraživanju i kreativnoj praksi postaje sve ispunjenije, i danas, kompozitori koji privlače pažnju kako unutar zemlje tako i van nje, odlaze svake godine.

Област истраживања клавирских инструмената Магистарски програм Област истраживања клавирских инструмената на Музичкој школи основан је са циљем развоја напреднијег образовања и истраживања у области уметности музике и стварања људских ресурса који доприносе култури и друштву. У овој области истраживања клавирских инструмената, како би се органично развили програми високог квалитета и омогућиле активности у широком спектру области, учествују наставници пијаниста и композитора, као и наставници гласа, жица, дувачких и ударачких инструмената. Имамо комплетан систем образовања за музичке уметности, укључујући. У области истраживања пијана, постоји

Posmatrajući izražajne rezultate kao umetnička dela, studenti rade na daljem usavršavanju svojih veština i tehnika i sprovode istraživanja. Razmišljaju o tome šta umetnički izraz znači u savremenom društvu i istražuju svoje teme i metode kao izražajna sredstva. Trude se da istraže svoje umetničke vizije i potencijal i uspostave lične teme razmišljajući o povezanosti sa društvom.

Студенти истражују, експериментишу и стварају у различитим изразним методама и медијима, разматрајући и истражујући питања без ограничења на традиционалне уметничке и дизајн рамове. Уместо да производе конкретне "ствари", они изналазе концепте, праве планове и спроводе их, што резултира изражавањем. Другим речима, они изучавају сам креативни процес и врше истраживања фокусирајући се на значај концепата. Укупни метод истраживања комбинује истраживање, сакупљање, планирање, студирање и производњу (укључујући тезу).

Fokusira se na upravljanje neprofitnim ili javnim umetničkim organizacijama poput orkestara, pozorišta i umetničkih muzeja. Kao punopravni član AAAE (Asocijacije za obrazovanje u upravljanju umetnošću), pružamo sveobuhvatan program upravljanja umetnošću prema međunarodnim standardima.

Fokusira se na javne politike za kreativne kulturne industrije, uključujući podršku politikama za neprofitne grupe i organizacije s profitnim ciljevima.

Sa napretkom istraživanja u likovnim umetnostima, dizajnu i različitim medijima, nezavisni specijalizovani programi na Fakultetu likovnih umetnosti (Japansko slikarstvo; Uljana slika i drvorez; Skulptura; Dizajn; Keramika; i Istorija umetnosti, Teorija i Konzervacija) su kombinovani u jedinstveni program likovnih umetnosti 2007. Ovo nije samo da se uspostavi sistem prilagođen potrebama vremena; kada su obrazovanje i istraživanje sofisticirani, a interdisciplinarna istraživanja razvijena, već i da se unapredi svaka konvencionalna specijalizacija. Takođe, kako bi se primenila istraživanja univerziteta na praktične poduhvate, Fakultet je uspostavio projekte za jačanje interdisciplinarnih studija i one koji služe razvoju lokalne zajednice i društva.

Fakultet muzike reorganizovao je programe master studija 2007. godine. Prethodna klasifikacija specijalizacija, odnosno tri programa koji se sastoje od šest različitih oblasti studija: Kompozicija (Kompozicija, Muzikologija), Glas i Instrumentalna Muzika (Klavir, Gudački instrumenti, Duvački instrumenti i Perkusije), uključeni su u jedinstveni program Muzike. Ovaj jedinstveni program ima za cilj uspostavljanje fleksibilnog sistema za interdisciplinarna istraživanja i obrazovanje izvan granica specijalizacije, pružajući prilike za čvrsta specijalizovana istraživanja. Kao rezultat toga, studenti mogu pratiti svoje interese sa većom fleksibilnošću. Konkretno, master program na Fakultetu muzike obuhvata sedam oblasti studija: Kompozicija, Muzikologija, Glas, Tastatura, Gudački instrumenti, Duvački instrumenti i Perkusije. Svaka od oblasti uspostavlja časove u saradnji sa drugim oblastima, čak i sa časovima iz oblasti humanističkih nauka i Fakulteta likovnih umetnosti. Takvi časovi planirani i uspostavljeni od strane više od dve različite oblasti studija nazivaju se 'Projekat'. Projekti koji trenutno funkcionišu su Projekat Kompozitnih Umetnosti (Projekat Opere i Projekat Upravljanja Umetnošću, sprovedeni u saradnji sa Školom umetnosti) i Muzički Projekat (Projekat Kamernog Muziciranja, Projekat Orkestra i Projekat Duvačkog Orkestra). Postoje značajne latentne društvene potrebe za muzikom. Drugim rečima, postoje obilne prilike za doprinos zajednicama putem muzike. Master program na Fakultetu muzike ima za cilj da razvije pojedince koji mogu otkriti i istovremeno stvoriti društvene potrebe za muzikom kroz svoju muzikalnost, dok usavršavaju svoje sposobnosti kao pravi profesionalci. Program pruža neophodnu podršku u tu svrhu. Kroz nedavno uspostavljeni kurs Upravljanja Umetnošću, njegovo fleksibilno obrazovanje efikasno razvija talente i interese pojedinačnih studenata.

Ovaj program ima za cilj da stvori svežu viziju i izražavanje u raznolikosti kulturnog života i promeni u društvenom okruženju. Da bi to postigli, kako studenti tako i instruktori ulažu kontinuirani napor u samostalno učenje. Na osnovu motivacije svakog istraživačkog kabineta, svaki student postdiplomskih studija pravi godišnji plan nastavnog programa u dogovoru sa supervizorom. Na polovini puta, studenti imaju priliku da predstave svoje istraživanje i dobiju uputstva za dalji razvoj. Studenti i njihovi supervizori imaju prilike za diskusiju radi produbljivanja sadržaja studije.

U Školi za postdiplomske studije dizajna, obrazujemo studente i istražujemo različite probleme koji su prisutni u regionalnom društvu. Kroz obrazovanje i istraživanje, cilj nam je da negujemo stručnjaka sa naprednim znanjem i eksperta za dizajn. Naši studenti postdiplomskih studija će biti visoko kvalifikovani specijalisti, istraživači i edukatori koji će doprineti blagostanju regionalnog društva promovišući industriju, razvijajući umetnost i kulturu, restrukturirajući i aktivirajući zajednicu.

Časovi se sastoje od Specijalizovanih Teorija i Specijalizovane Obuke, koje se odnose na oblast nadzornika svakog studenta. To su ili mali seminari ili individualne lekcije koje koriste praktične veštine, uzimajući u obzir sposobnost svakog studenta, tretirajući njegovu motivaciju kao ključni element. Nastavni plan je organizovan na način koji omogućava studentima da prodube svoje razumevanje specijalizovanih predmeta i steknu široko znanje muzike uopšte. Za svoju specijalizovanu oblast, studenti započinju istraživanje pod nadzorom od početka kursa. Za svoje diplomske radove, studenti treba da učestvuju u orijentaciji u novembru prvog godine, nakon čega sledi prezentacija Izveštaja o Napretku Diplomskog Rada, za koju je dostupan nadzor od svih naših nastavnika. Nadalje, kao najvažniji događaj kursa, imamo Šuonkai Muzički Festival, koji se organizuje i sprovodi u saradnji sa studentima osnovnih studija, postdiplomcima i udruženjem alumnista. Održan je preko trideset puta i veoma je jedinstven događaj čak i na nacionalnom nivou. Svake godine se održava sredinom februara i početkom marta. U februaru, različite prezentacije se održavaju od strane studenata osnovnih studija, postdiplomanata i alumnista u Zgradi Muzike i Auditorijumu MUE, o postignućima časova i individualnim istraživačkim temama, dok se narednog meseca, prezentuju i muzički nastupi na njihovim diplomskim radovima (kako osnovnih tako i postdiplomskih studenata) u auditorijumu u Sendaiju. Šuonkai Muzički Festival je izuzetno važan događaj za kurs, predstavljajući vrhunac rada tokom godina u Odeljenju za Muzičko Obrazovanje.

Muzička i Likovna Škola Univerziteta za Umetnost Prefekture Okinawa ima za cilj da ostvari ciljeve razvoja izuzetne profesionalne kompetencije studenata u različitim oblastima muzičkih umetnosti. Na osnovu navedenog, i u skladu sa osnivačkim principima škole, studentima će biti pruženo izuzetno praktično obrazovanje, sa posebnom pažnjom posvećenom tehničkim karakteristikama tradicionalnih izvođačkih umetnosti Okinave, koje su inspirisane posebnom istorijom, kulturom i prirodnim okruženjem ovog arhipelaga.

MA u keramici sastoji se od specijalizovanog obrazovanja u porcelanu (tehnika emajliranja preko glazure, proučavanje osnovnog materijala, itd.), i grnčariji i terakoti (glazirani, neglazirani, itd.). U svakoj od ovih specijalizacija, studenti stiču tehničko znanje kao i teorijsko znanje. Što se tiče obrazovnog sadržaja, studenti prvog godine prolaze kroz praktičnu obuku u prilagođavanju osnovnih materijala uključujući glinu i glazuru, takođe u tehnikama oblikovanja i uporedne pečenja (uključujući crnu poliranu keramiku i keramiku iz rova). Studenti druge godine sprovode istraživanja o naprednim tehnikama oblikovanja i pečenja kao i dekorativnim metodama dok rade na svojim studijskim projektima.