13 Najboljih programa za sticanje diplome iz oblasti Javno zdravlje u Japan za 2024

Fakultet za savremene studije života ima za cilj da stvori fakultet otvoren za društvo i teži da razvije ljudske resurse i širi informacije radi rešavanja problema u odgovoru na zahteve lokalne zajednice. Pitanje 'zdravlja, ishrane i hrane' postalo je velika međunarodna briga, i postoji velika očekivanja za promociju istraživanja u oblasti ishrane i razvoja visoko specijalizovanih stručnjaka.

Istraživanje, analiza i istraživanje odnosa između ljudi i okolišnih i društvenih faktora; infekcija i imunitet; ontogeneza, razvoj, rast i reprodukcija pojedinca

Fakultet za zdravlje i blagostanje osnovan je s ciljem obučavanja ljudskih resursa s naprednim znanjem i veštinama u vezi sa uslugama zdravstva i blagostanja za promociju zdravlja ljudi, na osnovu interdisciplinarnog spajanja socijalne zaštite, medicinske sestre i ishrane. Naš cilj je obučiti ljudske resurse koji mogu "pomoći" ljudima da žive zdravo u svom životu, od "rođenja", "odgoja", "aktivnosti u društvu" do "odlaska u smrt". Mislim. Fakultet za zdravlje i blagostanje Univerziteta prefekture Jamaguci otvoren je danju i noću kako bi otvorio vrata ljudima koji su aktivni u društvu. Zašto ne studirati na Fakultetu za zdravlje i blagostanje i zajedno razjasniti kako biste izoštrili znanje i tehnologiju koja podržava viši nivo ljudskog zdravlja koji zahteva društvo iz "različitih perspektiva"?

Ovaj program će pružiti priliku za proučavanje naučnog pristupa zasnovanog na dokazima za analizu uticaja hrane i ishrane na ljudski um i telo.

Јавно здравствено сестринство је независно сестринство у Јапану. Све јавне здравствене сестре (PHNs) образоване су као медицинске сестре и јавне здравствене сестре и имају лиценцу као регистроване медицинске сестре и посебну лиценцу као PHN. Минимално трајање образовања и обуке потребно за стицање лиценце у Јапану је три године за медицинске сестре и једна година за PHNs. Постоје разни образовни програми PHN у Јапану, као што су мастер курсеви градске школе; основни курсеви; курсеви неколеџа без степена; четворогодишњи курсеви специјалног обучавања за медицинске сестре и PHNs; и PHN школе од једне године. Наш наставнички кадар верује да би PHNs требало да буду образовани и обучени на мастер нивоу како би се унапредио квалитет њихове праксе, па је ОУНХС био прва школа у Јапану која је установила мастер курс PHN у 2011. години.

OUNHS je osnovao glavni master program iz zdravstvenih nauka i doktorski kurs iz zdravstvenih nauka u našoj Školi za postdiplomske studije 2009. godine kako bi se promovisala napredna istraživanja među medicinskim i zdravstvenim profesionalcima koji nisu medicinske sestre. Ovi kursevi su veoma jedinstveni na univerzitetima i fakultetima za medicinske sestre u Japanu. Oni su osnovani za lekare, registrovane dijetetičare, radiološke tehnologe, farmaceute, medicinske tehnologe, radne terapeute, fizioterapeute i trenere za zdravlje i vežbanje. Šest specijalizovanih oblasti glavnog master programa su Fiziologija zdravlja; Nauka o zdravlju životne sredine; Fizička kondicija i sportska nauka; Nauka o zdravlju radijacije; Informatika o zdravlju i biostatistika; i Mentalno zdravlje. Obrazovanje u master kursu karakterišu i dnevna i noćna nastava, male grupe i instrukcije u grupama sa mentorima. Dva mentora sa ekspertizom u oblasti specijalizacije kursa nadgledaju istraživanje studenata iz interdisciplinarnog ugla. Studenti takođe dobijaju statističku podršku i koriste statistički softver poput SPSS, SAS, MATLAB i S-PLUS za obradu i interpretaciju eksperimentalnih i istraživačkih podataka.

Fakultet zdravstvenih nauka (master i doktorski programi) ima za cilj obučavanje lidera i istraživača sa visokim stepenom istraživačkih sposobnosti u oblasti zdravstvenih nauka. Fakultet zdravstvenih nauka se sastoji od dva obrazovna istraživačka polja, Razvoj ljudskog zdravlja i Međunarodno zdravlje ostrva, koji sprovode jedinstvena istraživanja u oblasti zdravlja i dugovečnosti na Okinavi, fizičkih, psihosocijalnih i kulturnih faktora koji utiču na zdravlje, razvoj resursa za zdravstvo i naprednu tehnologiju zdravstvene zaštite, kao i zdravlje ostrva u regionu Azija-Pacifik. Takođe promovišemo globalizaciju postdiplomskog obrazovanja podstičući studente postdiplomskih studija da predstave svoja istraživanja na akademskim konferencijama poput Azija-Pacifičkog akademskog konzorcijuma za javno zdravlje. Oni koji završe doktorski kurs potencijalno rade kao istraživači i lideri na univerzitetima, bolnicama, laboratorijama i međunarodnim organizacijama.

Praktično polje sa sposobnošću istraživanja daljnjim produbljivanjem specijalizovanog znanja i sposobnosti vezanih za kliničko inženjerstvo i radiološku tehnologiju stečenih u preddiplomskom obrazovanju, i sticanje sposobnosti postavljanja istraživačkih tema i razvijanja istraživačkih aktivnosti samostalno. Cilj je obučiti ljudske resurse koji igraju centralnu ulogu u podršci istraživanju.

Odeljenje za Ocupacionalnu Higijenu pruža studentima specijalizovano znanje potrebno za očuvanje zdravlja radnika i stvaranje sigurnog i udobnog radnog okruženja, unapređujući osnovne akademske sposobnosti koje su studenti stekli u srednjoj školi. Istovremeno, pruža studentima veštine zasnovane na nauci i tehnološke veštine za procenu i unapređenje radnog okruženja i obučava stručnjake koji mogu održavati zdravlje radnika i stvarati sigurna i udobna okruženja sa inženjerske perspektive.

Fakultet za poslediplomske studije iz oblasti zdravstvene zaštite na radu poziva lekare, stomatologe, farmaceute, tehničare sanitarnih disciplina i medicinske sestre koji su studirali medicinu, stomatologiju, farmaciju, medicinski inženjering, fizioterapiju, sestrinstvo i zdravstvo i higijenu na univerzitetu i koji teže da postanu stručnjaci za zdravstvenu zaštitu na radu. Pruža studentima znanja i veštine za prevenciju štetnih uticaja na zdravlje ljudi na radu, za pomoć osobama sa hroničnim bolestima da nastave sa radom i za poboljšanje zdravlja radnika i uslova rada. Takođe obrazuje specijaliste za zdravstvenu zaštitu na radu i one koji se bave obrazovanjem.

Na osnovu potrebe za izgradnjom simbiotskog društva, otkrićemo i analizirati jedinstvene probleme vezane za oblast iz ugla životne sredine, života, blagostanja, itd. zasnovane na ideji simbioze.

Ova fakultet je otvoren kao prvi koedukacijski fakultet za ishranu u Japanu. Ponosi se što je tradicionalni fakultet za ishranu i proizveo je mnoge registrovane dijetetičare i nastavnike ishrane, medicinske tehnologe i inspektore za sanitarnu hranu (administratori) koji su uključeni u održavanje i unapređenje ljudskog zdravlja. Kurs Nutricionističkih nauka i Dijetetike za proizvodnju nacionalnih registrovanih dijetetičara, i Kurs Medicinskih tehnologija za proizvodnju medicinskih tehnologa, osnovani su kako bi pružili ljudske resurse sa bogatim obrazovanjem i visokim stepenom profesionalizma.

Ovaj program se bavi rastućim brojem društvenih problema povezanih sa hranom, poput loše ishrane, bolesti povezanih sa načinom života i poremećaja u razvoju kod dece. Prvi je takve vrste u Japanu. Različito od tradicionalnih studija o ishrani, fokus istraživanja je na nutritivnim elementima dobijenim iz hrane i njihovom odnosu sa telom, umom i socijalnom interakcijom. Studenti se obučavaju da postanu istraživači ili specijalisti poput tehnologa hrane ili starijih registrovanih dijetetičara. Program proizvodi stručnjake koji mogu ponuditi naučno zasnovana rešenja za očuvanje ili poboljšanje zdravlja, kao i za rešavanje širokog spektra nutricionističkih problema u svim aspektima društva, uključujući porodice, škole i bolnice.