9 Najboljih programa za sticanje diplome iz oblasti Poljoprivreda u Sjedinjene Američke Države (SAD) za 2025

Doktorske studije iz biljnih nauka se sprovode zajedno sa Odeljenjem za Fitopatologiju. Doktorski program traje tri do četiri godine i zahteva originalna istraživanja i razvoj novih saznanja.

Programi istraživačkih studija na postdiplomskim studijama koji vode do sticanja M.S. ili Ph.D. u Prirodnim resursima sa naglaskom na Šumarstvo namenjeni su pripremi studenata za karijere u akademskim institucijama, konsultantskim firmama, industriji i državnim i federalnim agencijama. Diplomci šumarstva zainteresovani za istraživanje ili nastavu mogu se usredsrediti veći deo svojih kurseva na jednu ili više srodnih nauka sa tezom koja je prikladna za šumarstvo.

Odeljenje za poljoprivredu, agrobiznis i nauke o životnoj sredini nudi kooperativni doktorski program iz hortikulture, u saradnji sa Odeljenjem za hortikulturu na Univerzitetu Texas A&M u Kolej Stejšnu. Diploma se dodeljuje od strane Univerziteta Texas A&M; međutim, veći deo kursa, istraživanja i savetovanja na postdiplomskim studijama može se završiti na Univerzitetu Texas A&M-Kingsville i/ili na Centru za citrusne plodove Univerziteta Texas A&M-Kingsville. Postdiplomski studiji koji vode ka ovom stepenu mogu obuhvatiti bilo koji aspekt hortikulture. Studenti u programu se snažno ohrabruju da provedu barem dva semestra u rezidenciji na Univerzitetu Texas A&M u Kolej Stejšnu i da rade pod vođstvom savetodavnog odbora sastavljenog od članova oba univerzitetska fakulteta, sa jednim kopredsedavajućim odbora iz svake od dve univerziteta. Predsednik odbora mora biti član fakulteta sa fakultetskim imenovanjem sa Univerziteta Texas A&M.

Cilj ovog programa diplome je proizvodnja diplomaca koji su sposobni da identifikuju nove otkrića i primene inženjerske analize kako bi razvili održiva rešenja za kompleksne inženjerske probleme. Dodatni cilj je proizvodnja diplomaca koji sprovode nezavisna istraživanja na samom vrhu u oblasti inženjeringa biosistema i koji mogu jasno komunicirati rezultate istraživanja tehničkoj i netehničkoj publici.

Доктор филозофије (Ph.D.) студенти покрећу и воде истраживања најновије технологије која их, са подршком студија, позиционира као нове лидере у напредовању свог поља и за успех у различитим каријерама у индустрији.

Bićete spremni za upravljanje javnim ili privatnim resursima ili srodnu karijeru u istraživanju i obrazovanju. Naš poseban fokus je na problemima i mogućnostima povezanim s integrisanim upravljanjem šumskim ekosistemima.

Doktorski program u poljoprivrednim i ekološkim naukama na N.C. A&T-u podučava studente o kompleksnosti našeg globalnog prehrambenog sistema i kako se prilagoditi nastalim izazovima u vezi sa hranom, energijom i vodom. Ovaj program priprema pojedince za uspešne karijere kao istraživače, nastavnike i preduzetnike, kao i za aktivne i efikasne lidere u akademskoj zajednici i industriji poljoprivrede kako u javnom tako i u privatnom sektoru. Naši doktorski diplomci će se suočiti sa velikim izazovima obezbeđivanja i održavanja sigurnog i zdravog snabdevanja hranom, vlaknima i drugim proizvodima za rastuću globalnu populaciju.

Odeljenje za poljoprivredno inženjerstvo i biosistemsku inženjering na NDSU nudi postdiplomske studije koji vode do diploma M.S. i Ph.D. Program naglašava rešavanje inženjerskih problema za poljoprivrednu proizvodnju, preradu hrane i biogoriva, i upravljanje ekološkim resursima.

Katedra biljnih nauka nudi diplomske studije koji vode do M.S. stepena u Naukama o žitaricama, Biljnim naukama i Hortikulturi, kao i do doktorskih studija u Naukama o žitaricama ili Biljnim naukama, sa opcionalnim Programom naglaska na Oplemenjivanju biljaka i Genetici. Specijalizovana akademska i istraživačka obuka iz Biljnih nauka dostupna je u oblastima oplemenjivanja i genetike biljaka, nauke o korovima, biotehnologije, kao i proizvodnje i upravljanja poljoprivrednim usevima na otvorenom i za ishranu stoke. Oblasti specijalizacije u Hortikulturi i Šumarstvu uključuju oplemenjivanje i genetiku, biotehnologiju, fiziologiju, razmnožavanje, upravljanje sportskim i gradskim travnjacima, kao i proizvodnju i upravljanje hortikulturnim usevima poput drvenastih biljaka, krompira, povrća i ukrasnih biljaka. Oblasti specijalizacije u Naukama o žitaricama mogu uključivati istraživanja u oblastima ugljenih hidrata, enzima, mahunarki i drugih useva koji se gaje na severu; ječmenog sladarenja i pivarstva; pšeničnog mlevenja, pečenja i proizvodnje paste. Svaka oblast studija dizajnirana je da studentima pruži razumevanje discipline i relevantnih društvenih pitanja na regionalnom i globalnom nivou. Katedra biljnih nauka smeštena je u zgradi Loftsgard Hall, koja pruža najsavremenije mogućnosti za interdisciplinarna istraživanja u biljnim naukama, od osnovnih studija i biotehnologije do tradicionalnih primenjenih oblasti. Objekti za istraživanje nauke o žitaricama nalaze se u zgradi Harris Hall. Ovi objekti uključuju analitičke laboratorije za istraživanje kvaliteta zrna, pečenje, mlevenje, sladarenje i pivarstvo, kao i proizvodnju paste i nudli. Najsavremenije staklenike i prostrane prostorije za rast takođe su dostupne, kao i 100 hektara istraživačkog zemljišta pored kompleksa za biljne nauke. Dodatnih 500 hektara istraživačkog zemljišta nalazi se blizu kampusa Univerziteta Severne Dakote. Hortikulturna farma udaljena samo 25 milja zapadno od kampusa ima obimnu arboretum. Izvrsne podržavajuće discipline nalaze se u blizini ili u kompleksu za biljne nauke, uključujući Nauku o zemljištu, Botaniku, Bezbednost hrane, Biohemiju i molekularnu biologiju, Entomologiju i Fitopatologiju. Katedra biljnih nauka podstiče interdisciplinarna istraživanja, a studenti često prilagođavaju svoj istraživački program svojim interesima radeći sa profesorima u jednoj ili više podržavajućih disciplina. Broj studenata na diplomskim studijama po članu fakulteta je ograničen, tako da student dobija adekvatnu ličnu pažnju i tesno sarađuje sa svojim savetnikom u istraživanju. Konačan izbor savetnika biće napravljen na osnovu interesovanja studenta, dostupnosti prostora u laboratoriji istraživača i zajedničke želje studenta i profesora da rade zajedno.