Master iz Geofizike

Specifičan cilj Laurea magistrale (MS stepen) u Geofizici je obučiti master doktore koji imaju sposobnost da:
a) razvijaju i primenjuju matematičke i numeričke modele geofizičkih i ekoloških sistema i procesa koji uključuju atmosferu, hidrosferu, krioferu, litosferu i unutrašnjost Zemlje;
b) projektuju i sprovode geofizička posmatranja i istraživanja planete Zemlje na različitim razmerama, sa posebnim osvrtom na geofizička istraživanja primenjena na životnu sredinu, kulturno nasleđe, građevinsko i infrastrukturno inženjerstvo, istraživanje i eksploataciju prirodnih resursa;
c) analiziraju i projektuju aktivnosti za ublažavanje prirodnih i ekoloških rizika, takođe usmerene na intervenciju u fazama prevencije i vanrednih situacija, samostalno ili u radnim grupama zajedno sa stručnjacima iz drugih specijalizacija.

U ovom kontekstu, MS program ima za cilj da pruži dubinsku pripremu širokog spektra u geofizici, zasnovanu na čvrstom znanju fizike i geoloških nauka. To se garantuje kroz karakteristične aktivnosti, koje su podeljene na dva ispita iz fizičkih disciplina (12 kredita), dva ispita iz geoloških disciplina (12 kredita, sa opsežnom terenskom aktivnošću) i četiri ispita iz geofizičkih disciplina (24 kredita), kako bi se obezbedilo zajedničko dubinsko znanje.

Ove aktivnosti pružaju studentu adekvatno ovladavanje naučnom metodom istraživanja, jačajući znanje stečeno na prvim stepenima studija. Nastavne aktivnosti u fizičkim i geološkim disciplinama igraju fundamentalnu ulogu u usklađivanju pripreme studenata. U stvari, MS u Geofizici mogu pohađati studenti sa veoma raznolikim pozadinama: studenti sa diplomom ili prvim stepenom akademskog obrazovanja iz različitih kurseva naučne oblasti; studenti iz različitih univerziteta i iz različitih zemalja, ne samo evropskih, već i iz drugih kontinenata. Da bi se olakšalo usklađivanje pripreme studenata, tradicionalne nastavne aktivnosti u fizičkim i geološkim disciplinama prate dopunske tutorski aktivnosti, posvećene podgrupama studenata, i gotovo "personalizovane".

Profesionalni profil: Specijalista za modelovanje geofizičkih procesa i za prikupljanje i analizu geofizičkih podataka.

Funkcija u radnom kontekstu Uloga diplomiranog geofizičara u radnom kontekstu odnosi se na analizu i rešavanje geofizičkih problema u širokom smislu, kao i na naučna istraživanja i aplikativne studije o geofizičkim aspektima koji se tiču sistema Zemlje. Ova funkcija može se obavljati kako kao zaposleni unutar tehničkih uloga javnih i privatnih entiteta, čak i na visokom profesionalnom i menadžerskom nivou, tako i kao slobodni preduzetnik. Diplomirani geofizičar može obavljati aktivnosti razvoja i primene matematičkih i numeričkih modela geofizičkih i ekoloških sistema i procesa, koji obuhvataju atmosferu, hidrosferu, krioferu, litosferu i unutrašnjost Zemlje, i može planirati i sprovoditi geofizičke posmatračke i istraživačke aktivnosti planete Zemlje na različitim razmerama, sa posebnim osvrtom na geofizička istraživanja sa različitim oblastima primene. Konačni ciljevi, kako u javnom tako i u privatnom sektoru, uključuju: proizvodnju podataka, obrađenih iz sirovih podataka, koji se mogu dobiti iz geofizičke opreme za merenje različitih komponenti sistema Zemlje i na različitim prostornim i vremenskim razmerama; elaboraciju, kroz "forward" modele, prognoza evolucije u vremenu i prostoru procesa koji se tiču različitih komponenti sistema Zemlje. Diplomirani geofizičari takođe mogu samostalno ili u radnim grupama obavljati aktivnosti za ublažavanje prirodnih i ekoloških rizika, posebno u vezi sa opasnostima povezanim sa seizmičnošću, ekstremnim vremenskim događajima, ekološkom kontaminacijom. Konkretno, mogu deliti svoje veštine sa profesionalcima različitih profila, kao što su inženjeri, geolozi, informatičari, kako bi optimizovali i uskladili aktivnosti koje se tiču ekoloških pitanja, prirodnih rizika, upravljanja prirodnim resursima i teritorijom, kako u privatnom tako i u javnom sektoru. Ova vrsta profesionalne figure je posebno korisna, jer može delovati kao poveznica između kompanija, javnih tela ili kancelarija sa zainteresovanim stranama ili donosiocima odluka. Usavršavanje transversalnih veština, kao što su rešavanje problema, timski rad, kodiranje, kvalifikuje diplomirane geofizičare i za profesionalne prilike koje nisu strogo povezane sa geofizikom. Na kraju, veštine stečene u operativnoj i menadžerskoj oblasti, u kombinaciji sa opštom pripremom o temama centralnim za master diplomu, takođe mogu omogućiti diplomiranim geofizičarima da preuzmu odgovornost i funkcije koordinacije kako u javnoj administraciji, tako i u privatnom sektoru.

Veštine povezane sa funkcijom Diplomirani geofizičari su sposobni da koriste najnaprednije metodologije za ispitivanje i opisivanje, sa ekstremnom naučnom rigoroznošću, fizičkih fenomena i procesa koji modifikuju teritoriju, koja je snažno integrisan sistem između kompartmana čvrste Zemlje, hidrosfere, kriofere i atmosfere. Sposobni su da razviju fizičko-matematičku formulaciju fenomena i da implementiraju ovu formulaciju u računarske kodove, kroz najefikasnije i najnaprednije programske jezike, računarske resurse i sisteme za obradu podataka. Stoga su sposobni da razviju "forward" modelovanje koje omogućava predviđanje evolucije i efekata ovih fenomena na životnu sredinu, kako na globalnom tako i na lokalnom nivou, kako bi se minimizirali bilo kakvi negativni uticaji na populaciju i društvo. U isto vreme, diplomirani geofizičari su sposobni da mere različite delove Zemlje najsofisticiranijim tehnikama, kako bi pratili promene i validirali razvijeni softver i algoritme modelovanja. Veštine diplomiranih geofizičara mogu se stoga usmeriti na širok spektar ekoloških pitanja, povezanih sa kontrolom zemljišta, seizmičkim rizikom, drugim prirodnim rizicima, upravljanjem prirodnim resursima i geofizičkim istraživanjem. Ove veštine mogu takođe uključivati implementaciju algoritama i računarskih kodova, razvijenih od strane samih diplomiranih geofizičara samostalno ili u saradnji sa drugim profesionalcima. Stoga, diplomirani geofizičari imaju potpunu kontrolu nad rezultatima razvijenog ili primenjenog softvera i to ih čini veoma konkurentnim na tržištu rada, koje danas zahteva važne veštine kako u oblasti razvoja softvera, tako i u obradi velikih količina podataka. Diplomirani geofizičari donose nove veštine sa snažnom tehnološko-algoritamskom osnovom u profesije koje se tiču teritorijalne kontrole, obnavljajući i unapređujući metodologije za kontrolu različitih komponenti Zemlje i teritorije do današnje tehnološke granice.

Profesionalne prilike Diplomirani geofizičari mogu pronaći razne neposredne profesionalne prilike: tehničke uloge u telima ili institucijama koje se eksplicitno bave geofizikom (na primer, Nacionalni institut za geofiziku i vulkanologiju, koji ima više od 1000 zaposlenih, od kojih je oko polovine u ulogama istraživača ili tehnologija sa stalnim radnim ugovorima, i Nacionalni institut za okeanografiju i eksperimentalnu geofiziku) i/ili ekološkim pitanjima, prirodnim rizicima, upravljanjem prirodnim resursima; pozicije za obavljanje istraživačkih i razvojnih ili tehničko-naučnih aktivnosti u kompanijama koje deluju u oblastima geofizičkog istraživanja, zaštite životne sredine, meteorologije, razvoja instrumentacije i softvera za geofizičko modelovanje i obradu podataka. Diplomirani geofizičari mogu obavljati profesionalne konsultantske aktivnosti u istim oblastima i prijaviti se za državni ispit za "geologa" (Sekcija A profesionalnog registra reda geologa, prema DPR 05/06/2001, br. 328), za čije polaganje će biti potreban ciljani plan obuke, kroz odgovarajući izbor izbornih aktivnosti, takođe nakon diplome, npr. kao pripravnik u profesionalnim kancelarijama. Diplomirani geofizičari takođe mogu nastaviti svoje studije na doktorskim programima, kako u Italiji, tako i u inostranstvu, kako bi započeli međunarodnu karijeru u akademskoj oblasti, u istraživačkim institucijama ili u geološkim službama, ili da bi nastavili karijeru u visokim tehničko-naučnim ulogama, takođe sa odgovornošću za projekte, laboratorije i strukture, u organizacijama, institucijama i kompanijama. Zahvaljujući fleksibilnoj i tehnološkoj obuci zasnovanoj na najnaprednijim metodologijama za prikupljanje podataka i razvoj softvera, profesionalnost diplomiranih geofizičara može se takođe ceniti u oblastima koje nisu povezane sa komponentama sistema Zemlje na koje se studijski program posvećuje, sa mogućnošću da takođe igraju menadžersku ulogu. Na kraju, diplomirani geofizičari mogu pristupiti obukama za podučavanje u Italiji u nižoj srednjoj školi (Scuola secondaria inferiore) u razredima A-28 (Matematika i nauka) i višoj srednjoj školi (Scuola secondaria superiore) u razredima A-20 (Fizika) i A-50 (Prirodne, hemijske i biološke nauke). Ova prilika je podložna tome da je student stekao, tokom svoje univerzitetske karijere, minimalne kredite potrebne u odgovarajućim naučnim disciplinama (vidi Tabelu A priloženu DPR 14/02/2016, br. 19) i 24 kredita u antropo-psihološkim disciplinama i u metodologijama i tehnologijama podučavanja, specifično vezanim za razred za koji se namerava prijaviti za pristup, u skladu sa važećim zakonodavstvom (D.Lgs. 13/04/2017, br. 59).

Univerzitet u Milanu je javna nastavno-istraživačka ustanova, koja - sa 8 fakulteta i 2 škole i nastavnim osobljem od više od 2000 profesora - se izdvaja po širokom spektru disciplinskih oblasti. Kao vodeći institut u Italiji i Evropi za naučnu produktivnost, Univerzitet u Milanu je najveći univerzitet u regionu, sa približno 64.000 studenata; takođe je važan resurs za socio-ekonomski kontekst kojem pripada. Milano je, zapravo, glavni grad Lombardije, jedne od najdinamičnijih i međunarodnih regija u Evropskoj uniji, lider u nacionalnoj ekonomiji koja se nalazi na italijanskoj čelu istraživačkih i razvojnih ulaganja i posvećenosti tehnološkoj inovaciji.

Univerzitet u Milanu takođe poseduje izvanredno umetničko i kulturno nasleđe koje uključuje važne istorijske zgrade, nasledne i akvizicione kolekcije, arhive, botaničke vrtove i staru Brera opservatoriju koju je naručila Marija Tereza od Austrije. Odeljenja Univerziteta smeštena su u važnim istorijskim zgradama u centru Milana i u modernim zgradama u oblasti poznatoj kao Città Studi (Grad studija). Među palatama koje sadrže Univerzitetske objekte su stara Ca' Granda (velika kuća) – monumentalni kompleks iz 15. veka u srcu istorijskog centra grada - 18. vek Palazzo Greppi koji je dizajnirao Đuzepe Piermarini – koji je izgradio Teatar Scala u Milanu – i 17. vek Sant'Alessandro koledž koji je naručila porodica Arcimboldi. Kolekcija knjiga, koja je jedna od najbogatijih u regionu, čuva se u 47 biblioteka, dok APICE centar prikuplja retke i dragocene knjige i arhive. Univerzitet takođe ima hor i svoju orkestru, koja aktivno doprinosi kulturnom životu grada i dobija međunarodna priznanja sve češće.