CentraleSupélec

CentraleSupélec je javna institucija pod ministarskom poveljom, posvećena naukama i inženjerstvu. Ova povelja je podeljena između Ministarstva visokog obrazovanja, istraživanja i inovacija, i Ministarstva ekonomije, industrije i digitalnih tehnologija.

CentraleSupélec je zvanično osnovana 1. januara 2015. godine, spajajući dve vodeće inženjerske škole u Francuskoj; Ecole Centrale Paris i Supélec. Saradnja između naših dveju grandes écoles, kako se nazivaju u francuskom sistemu, postepeno je dobijala zamah od 2009. godine, sa održavanjem saveza u tri ključne oblasti: inženjersko obrazovanje, obrazovanje za rukovodioce i istraživanje.

Od 1969. godine, naše škole dele isti proces prijema; putem takmičarskih prijemnih ispita. Sličnosti u našim studentima prirodno su dovele do određene harmonije u pristupu inovacijama, preduzetništvu, internacionalizaciji i razvoju liderstva. Naše putovanje ka postajanju CentraleSupélec omogućilo nam je da konsolidujemo naše istraživanje kako bismo obuhvatili sve oblasti inženjerskih i sistemskih nauka.

Danas se ponosimo brojnim kampusima širom zemlje; u regionu Pariza, Metzu i Renou. Imamo 4200 studenata i 370 članova fakulteta i istraživača, svi od kojih komuniciraju sa našom globalnom mrežom: tri međunarodna kampusa (Kina, Indija i Maroko) i pet povezanih laboratorija (Brazil, Kanada, Sjedinjene Američke Države i Kina). Takođe imamo uspešne partnerstva sa 176 međunarodnih univerziteta i 140 korporativnih institucija. Naša akademska i istraživačka izvrsnost je ukorenjena u našim čvrstim i plodnim saradnjama sa velikim nacionalnim institucijama kao što su CNRS, CEA, INRIA, ISERM i ONERA.

Sveobuhvatna akademska ponuda poznata po izvrsnosti

CentraleSupélec je institucija svetske klase sa četiri osnovne aktivnosti:

• Prestižni program Ingénieurs Généralistes (trenutno pod Centrala i Supélec stazama).
• Istraživanje u inženjerskim i sistemskim naukama.
• Doktorski program, sa svojom živahnom mrežom od osam doktorskih škola, kao i programom mastera.
• Program obrazovanja za rukovodioce koji uključuje specijalizovane mastere (u 23 oblasti) i izvršne sertifikate.

Novi inženjerski program 2018. godine

U 2018. godini pokrenuli smo novi Inženjerski kurikulum CentraleSupélec. Dizajniran je da naglasi autonomiju studenata unutar akademskog programa koji se fokusira na sticanje veština; program koji ima za cilj da oblikuje stručnost, podstiče autonomiju i neguje razvoj karijere od samog početka.

U središtu ovog programa je kombinacija fundamentalnih i primenjenih nauka, pristupljena iz složene perspektive unutar multidisciplinarnog okvira. Ove discipline uključuju matematiku, fiziku, računarstvo i tehnologiju, energiju, mehaniku i industrijsko inženjerstvo.

'CentraleSupélec odgovara na potrebe globalne naučne zajednice u oblikovanju i podršci našim studentima, unutar trenutnih potreba društva dok ga vodi ka budućim pravcima. Naša vizija je vizija celokupnog inženjera. Onog koji razmišlja nezavisno, kao i onog koji je društveno i ekološki odgovoran. Bilo da je on ili ona kreator ili poslovni lider, diplomac CentraleSupélec će moći da spoji naučnu izvrsnost, tehničku stručnost i otvorenost duha zasnovanu na vrednostima humanizma, poštovanja, deljenja i saradnje; vrednosti koje nas definišu kao instituciju.' Romain Soubeyran, predsednik CentraleSupélec.

Vodeća javna institucija sa međunarodnom mrežom

Rangirani među 200 najboljih univerziteta na svetu prema QS-u, imamo mrežu od 176 partnerskih univerziteta u 45 zemalja i 80 sporazuma o dvostrukim diplomama. Naša međunarodna studentska populacija iznosi 30%, sa 24% međunarodnih članova fakulteta. Imamo mrežu alumnija od 35.000 ljudi širom sveta.

Takođe nastavljamo da razvijamo naše prisustvo u Kini, Indiji i drugim velikim zemljama budućnosti. Godine 2005, Ecole Centrale Paris, zajedno sa Groupe Ecole Centrale, postala je prva vrhunska francuska inženjerska škola koja je izvezla svoj pedagoški model u inostranstvo, sa stvaranjem Ecole Centrale Pekin u Kini. Godine 2014. pokrenuta je Mahindra Ecole Centrale u Indiji, a 2015. godine Ecole Centrale Casablanca u Maroku. Pored naših inostranih kampusa, takođe imamo aktivna partnerstva sa akademskim i istraživačkim institucijama širom sveta, sa pet povezanih međunarodnih laboratorija u Kini, Sjedinjenim Američkim Državama, Singapuru i Kanadi.

Tako gradimo globalnu grupu škola i međusobno povezanih laboratorija, koju nameravamo dalje proširiti u godinama koje dolaze. Najnovije, u oktobru 2015. godine, École Centrale Group potpisala je Memorandum o razumevanju sa Univerzitetom u São Paulu ka otvaranju škole u Brazilu. Takođe radimo na ideji o Ecole Centrale u Južnoj Africi u Mauricijusu.

Vodeća inženjerska škola unutar Univerziteta Paris-Saclay

CentraleSupélec je bila ključna škola u definisanju projekta Université Paris-Saclay, razvoja svojih doktorskih škola, svog master programa, kao i stvaranja oznake Inicijative izvrsnosti (IDEX).

Kao vodeća inženjerska škola unutar Univerziteta Paris-Saclay, mi:

• su-direktujemo pet doktorskih škola: Interfaces, SMEMG, STIC, EOBE i Mathematics Jacques Hadamard
• nudimo širok spektar predmeta unutar master programa. Između 2015. i 2019. godine, program je restrukturiran oko 14 naslova i 40 kurseva
• učestvujemo u 6 laboratorija izvrsnosti (LABEX) i 2 opreme izvrsnosti (EQUIPEX)
• partneri smo sa istaknutim akterima na Plateau de Saclay (EDF R & D, CEA, CNRS, IRT SystemX, itd.)

Škola za budućnost

Naš svet doživljava neviđene promene, posebno kroz digitalne revolucije i masovne podatke. Ove transformacije u društvu nisu samo stvarne, već donose sa sobom ogromne izazove koje naši inženjeri budućnosti treba da upravljaju.

Potrebni su nam inženjeri koji mogu da se nose sa problemima unutar sve složenijih sistema, potrebni su nam inženjeri koji mogu da razmišljaju naučno, i konačno, potrebni su nam inženjeri koji su zaista inovativni. Naša vizija u CentraleSupélec za naše diplomce je da budu u stanju da spoje različita polja stručnosti, da generišu nova rešenja, da iniciraju i izazovu promene. Naša misija je da naši diplomci uđu u profesionalni život sa snažnim fokusom na etiku, odgovornost i građanstvo, kao i sa posvećenim dijalogom i akcijama o socio-ekološkim pitanjima.

Mi smo škola ovog promenljivog sveta, i to smo od 1829. godine. U svakoj fazi naše istorije, prilagođavali smo i adaptirali naš kurikulum i istraživanje kako bismo se uklopili u vreme, kako bismo se menjali sa vremenom i, što je najvažnije, naši inženjeri su definisali svoja vremena i nastaviće to da čine u budućnosti.

Oblikujemo budućnost tako što:

• obučavamo multidisciplinarne inženjere-preduzetnike i stručnjake u složenim sistemima
• razvijamo inovativne istraživačke odgovore na velike tehnološke, ekonomske, socijalne i ekološke izazove
• omogućavamo praktičnim profesionalcima da steknu veštine koje su im potrebne da se prilagode promenama i učine svoje poslovanje konkurentnijim.