11 Лучшие Сельское хозяйство в Япония на 2024

В эту эпоху глобального взрыва населения, изменения климата, разрушения окружающей среды и разнообразия видов, все это тесно связано с сельскохозяйственной наукой и технологиями. Эта программа создана для подготовки мировых лидеров, способных вносить вклад в биопромышленность в гармонии с окружающей средой, эффективно используя региональные особенности района Сикоку в качестве академического исследовательского поля.

Высшая школа сельского хозяйства сосредотачивается на воспитании талантливых личностей, способных адаптироваться к требованиям быстро меняющейся среды и широко вносить свой вклад в общество. Основываясь на широком фундаменте бакалаврской программы факультета, Высшая школа переорганизовала свои образовательные программы в систематическую структуру, охватывающую широкие области субтропического сельского хозяйства и начала предлагать единый курс по Субтропическому Сельскому Хозяйству с 2011 года. Цель этой реорганизации заключается в развитии профессиональных навыков у студентов для формирования высококвалифицированных исследователей и инженеров, способных творчески исследовать стабильную биопродукцию и устойчивое использование биоматериалов, а также углубления знаний студентов в области сельского хозяйства и совершенствования их способности решать проблемы сельского хозяйства, с которыми сталкиваются субтропические регионы, такие как Окинава. Учебный план Высшей школы состоит из систематических курсов основных образовательных предметов, специализированных предметов и прикладных расширенных предметов. Предметы основного образования способствуют углубленным знаниям, необходимым для гибкого мышления и глубокого понимания, в то время как специализированные и расширенные предметы, охватывающие четыре специализированных курса, развивают способность к решению проблем для разрешения проблем сельского хозяйства, стоящих перед регионом. Помимо образовательных программ, сосредоточенных на образовании и исследованиях в области пищи, сельского хозяйства, окружающей среды и ресурсов, развивая при этом продвинутые специализированные знания и технологии, необходимые для развития тропических и субтропических регионов в Азии и на Тихом океане, Высшая школа также предоставляет другие широкие образовательные программы, которые оснащают студентов достаточными знаниями для работы на высокоспециализированных и профессиональных должностях.

Предоставляя специализированное образование в области математики, физики и информатики, эта дивизия стремится развить профессионалов с высоким уровнем экспертизы, способных работать в различных областях в высокоинформационном обществе, а также исследователей с фундаментальными знаниями в междисциплинарных областях исследований. Получение степени от этой дивизии требует быть зачисленным в программу на предписанное количество лет, получение предписанного количества кредитов и приобретение нижеуказанных знаний и умений в соответствии с личными целями развития дивизии, за которыми следует защита диссертации и сдача итогового экзамена. Студенты, завершающие программу этой дивизии, получат степень магистра наук.

Школа сельского хозяйства Университета Мэйдзи уходит корнями в Мэйдзи Сельскохозяйственную Профессиональную Школу, основанную в 1946 году. С момента своего основания она реорганизовывалась и расширялась в ответ на потребности времени и общества.

Изучение океанов изучает различные экосистемы для водных организмов в океанах, реках и озерах мира, включая химический анализ состава воды и воздействие волн и водных потоков.

Этот отдел вносит свой вклад в образование и исследования в области социо-экономических исследований, сосредотачиваясь на распределении и управлении рыболовством, обработке информации и смежных областях. Мы стремимся обеспечить высококачественное междисциплинарное образование со следующим обучением студентов: 1. Продемонстрировать знание социо-экономических аспектов, охватывающих производство, распределение и потребление. 2. Продемонстрировать знание рыбной промышленности в Японии и за рубежом. 3. Понимать отрасль в целом, используя собранные данные и информацию. 4. Содействовать распределению, управлению и администрированию рыбной промышленности.

Факультет сельского хозяйства имеет отделение, включающее четыре курса. Мы предлагаем студентам возможности изучения Синтетической науки, которая фокусируется на Устойчивом производстве культур и сохранении природной среды, и Продвинутой науки, которая сосредотачивается на Разъяснении и Применении Бионаук. В настоящее время мы сталкиваемся с многими серьезными проблемами, такими как обеспечение продовольствием и безопасность, сохранение окружающей среды, информационное общество, биоэнергия и местное сообщество, о чем вы можете узнать и изучить на нашем факультете.

Магистерская программа состоит из пяти курсов: "Биология", "Биохимия и Молекулярная Биология", "Прикладные Биологические Науки", "Сельское Хозяйство и Садоводство", и "Сельскохозяйственное и Экологическое Инженерное Дело".

Образование, предоставляемое Факультетом сельского хозяйства, характеризуется широкими лекциями, экспериментами и обширными полевыми исследованиями для подготовки выпускников, способных строить карьеру в области биологии и сельскохозяйственных наук. Факультет также активно вносит вклад в регион, в основном через Центр поля для устойчивого сельского хозяйства и лесного хозяйства, и осуществляет международный обмен.

Открытие "знаний" с использованием последних научных технологий. На кафедре растительных наук студенты расширят основу своих базовых исследований на основе открытий новых "знаний" с использованием последних научных технологий. Академические темы: ● Генетика ● Устойчивая окружающая среда ● Ферментация и пивоварение ● Защита растений ● Экологический ответ ● Биотехнология

Пять аспирантских школ были реорганизованы в 2014 учебном году для создания новой аспирантской школы сельского хозяйства (включающей шесть курсов). Целью аспирантской школы сельского хозяйства является улучшение специализированного характера образования факультета; решение внутренних и международных проблем, связанных с пищей, окружающей средой, ресурсами и жизнью; и вклад в создание устойчивого и продуктивного общества, существующего в гармонии с природной средой. Также целью является развитие профессиональных техников и исследователей из многих разных стран, обладающих сложными знаниями в области сельского хозяйства и способных применять эти знания на практике.