8 Лучшие История искусства в Япония на 2024

Магистерская программа по японской литературе и каллиграфической культуре имеет учебный план, объединяющий литературу, голос духа и каллиграфию, графическое выражение духа. Программа развивает практических исследователей и практиков, ориентированных на исследования, которые могут играть ведущую роль в ответе на эпоху духовности, интернационализации и пожизненного обучения.

Учрежденный с целью развития кадров с продвинутыми знаниями и навыками в области искусства и дизайна, Программа магистратуры была первой официально утвержденной в частном художественном университете в Японии в 1964 году. Программа магистратуры включает пять основных направлений. Помимо Живописи, Скульптуры и Дизайна, направление Искусствоведение было установлено в 1998 году, а затем Керамика, Стекло и Металлические работы в 2002 году. Отличительная система занятий с индивидуальным обучением учителями предметов, продолжающаяся с бакалавриата, направлена на повышение экспертизы в соответствующих областях. Для развития кадров с международным мышлением наша школа принимает большое количество иностранных обменных студентов. Кроме того, в соответствии с запросами о переподготовке взрослых после высшего образования, в 1995 году была введена система дневных и вечерних классов.

Международные гуманитарные науки являются основополагающими в SILA и пронизывают каждый аспект учебного плана. Колледжи гуманитарных наук, хотя и глобальны по своему масштабу, небольшие по размеру. Мы - обучающее сообщество, где классы небольшие, а отношения между преподавателями и студентами близки. За исключением японского выражения, проектирования карьеры и некоторых занятий в программе сертификата преподавателя, все занятия проводятся на английском языке. Образовательная программа Международного колледжа Миядзаки включает в себя общие образовательные курсы, языковые курсы, курсы обучения за рубежом, специализированные курсы, курсы карьерного образования, курс по написанию выпускной работы и дополнительные курсы. Курсы разрабатываются в соответствии с следующими принципами: Занятия, проводимые через активное обучение, позволяют каждому студенту практиковать и развивать навыки критического мышления Изучая культуры Японии и других стран через широкий спектр курсов гуманитарных наук, студенты научатся сравнивать, анализировать и ценить различные культуры Студенты практикуют выявление и решение проблем через специализацию в выбранных областях и через разработку индивидуальных исследовательских проектов Языковые курсы ("Японское выражение", "Исследования японского выражения" и "Английский") служат цели развития крепкого владения японским языком и дополняют и улучшают владение английским языком, что является основой для глобального гражданства Курсы должны предоставлять студентам возможности приобретения знаний и навыков в области ИКТ, а также умение использовать ИКТ в использовании системы электронного портфолио и презентаций и т. д.

Японское слово для "скульптуры", chokoku, содержит пространственное понятие "чо" (или "хору": вырезать) и временную идею "коку" (или "кидзаму": рубить). Так же старое, как и человечество, искусство скульптуры до сих пор продолжается художниками по всему миру, которые продолжают исследовать ее возможности изо дня в день. Другими словами, скульптура - это памятник пространству и времени, который бесконечно продолжается от прошлого к настоящему и далее в будущее. Возвращаясь снова и снова к фундаментальному вопросу, "Что такое скульптура?", нам нужно продолжать искать значение искусства, не ограниченное трендами и обычаями, основанное на истории всех видов искусств и техник. Кафедра Скульптуры нацелена на воспитание личностей, которые ставят перед собой вызов новым и вечным художественным возможностям через теоретическую и практическую работу в обширной производственной среде.

KIU предлагает двухлетний диплом в отделении свободных искусств, который имеет две характерные черты. Во-первых, программа состоит из широкого и сбалансированного изучения естественных наук, гуманитарных наук и социальных наук. Студенты разовьют практические навыки прикладного обучения в этой программе. Вторая характеристика - акцент на японском языке. Живя в Японии, иностранец имеет отличную возможность изучить японский язык, культуру, историю и политику. KIU преподаст студентам эти предметы и расширит горизонты студентов и их международный потенциал по завершении обучения. Не японские студенты достигнут определенного уровня владения японским языком и смогут использовать полученные знания и навыки в межкультурной среде с уверенностью.

В Области Сохранения и Реставрации Культурных Ценностей студенты изучат изображения, объекты и науку о сохранении, приобретая специализированные знания и навыки. Цель - подготовить людей, способных сохранять объекты исторического значения.

Высшая школа гуманитарных наук стремится помочь студентам исследовать традиционную японскую культуру всесторонне и систематически. Исследуя материальные и нематериальные аспекты национальной культуры, студенты могут стать высококвалифицированными экспертами в своей выбранной области и эффективными междисциплинарными исследователями.

На основе стандартизированной модели основного учебного плана по медицинскому образованию студенты работают в небольших групповых учебных занятиях, используя пациентов-модели для усвоения необходимых медицинских знаний об органах и системах и их интеграции в клинические знания. После изучения вводных знаний по медицине в течение 1-го года, студенты изучают основы и социальную медицину в течение 2-го и 3-го года, основные клинические навыки, такие как обучение симулированной кардиопульмональной реанимации (CPR), медицинские интервью и другие техники, используемые в клинической практике до конца 4-го года. К концу 4-го года студенты сдают национальные экзамены по достижениям, компьютерное тестирование (CBT) и объективные структурированные клинические экзамены (OSCE), для оценки их общих медицинских знаний и клинических навыков, и получают временное разрешение на работу врачом-стажером (лицензию на клиническую подготовку). В течение 1-го и 2-го семестров 5-го года студенты активно участвуют в клинической практике, проходя через все клинические отделения. В течение 3-го семестра 5-го года и 1-го семестра 6-го года студенты могут выбирать избирательные дисциплины среди различных клинических отделений и внеуниверситетских клинических учреждений, 3 близлежащих университетов и их аффилированных больниц или зарубежных учреждений.