11 Лучшие программы обучения по направлению Питание и диетология по степени Бакалавр в Япония на 2024 год

На основе знаний и навыков диетологов, а также интегрируя широкий спектр культур, таких как бизнес и образование, способность обнаруживать и решать различные проблемы, связанные с питанием, и способность создавать и предлагать 'пищу, практикующую изобильное существование'. Также имеются обширные практические программы в сотрудничестве с местными сообществами и компаниями. После окончания обучения область расширится не только в сферу диетологии, но и в сферу пищевого бизнеса, координации и образования.

Общий семинар по здоровью и питанию I/II Управление питанием Основы химии Основы биологии Медицинские науки Психология здоровья Общественная гигиена Социальное благосостояние Анатомическая физиология I/II Нозография I/II Питательная биохимия Эксперименты в питательной биохимии Биохимия Биохимические эксперименты Спортивная физиология Практика в физиологии упражнений Тестирование и назначение упражнений Изучение пищи Химия пищи Эксперименты по основному анализу Практика в обработке пищи Готовка Практика приготовления I/II/III Практика гигиены пищи Наука о питании Лаборатория питания и биохимии в разные периоды жизни Практика в питании на разных этапах жизни Управление питанием Уход за питанием Спортивное питание Образование в области питания I/II/III Практика в образовании в области питания I/II Клиническое питание I/II/III Практика в клиническом питании I/II Фармакология Общественное питание I/II Практика в общественном питании

Мы приобретем разнообразие культур и знаний, которые являются основными для профессионалов в области здравоохранения, и разовьем человеческие ресурсы, которые теплы и богаты человечностью. Мы разовьем человеческие ресурсы, которые приобрели комплексные способности, такие как специализированные знания, навыки, способы мышления и методы справления научно обоснованные для зарегистрированных диетологов. Мы будем развивать человеческие ресурсы, которые обладают способностью гладко общаться с больными и детьми/студентами, понимать и уважать образ жизни, желаемый целевыми людьми, и поддерживать их в команде в сотрудничестве с множеством профессий. Мы углубим наше понимание здравоохранения и благополучия, и разовьем человеческие ресурсы, которые могут непрерывно управлять услугами, связанными с питанием и обслуживанием пищи в системах здравоохранения, медицинского ухода, благополучия и образования. Обладая креативностью для развития питания и диетического образования академически с международной перспективой, можно предоставлять питательное руководство местному населению для поддержания и продвижения здоровья и первичной, вторичной и третичной профилактики заболеваний. Мы разовьем человеческие ресурсы, которые смогут это сделать.

Отделение предлагает четыре курса (Клиническая лабораторная технология, Преподавание домашней экономики, Здоровье и Спортивное Питание, и Управление Безопасностью Пищевых Продуктов), с целью выхода за пределы обычных исследований питания и питания для развития новых типов диетологов, которые сочетают эти обычные исследования с дополнительными исследованиями в специализированной области.

Мы создали учебный план для получения квалификации в качестве диетологов, специалистов по питанию и пищевых ученых на основе трех основных принципов диетологии, науки о питании и кулинарной науки. Студенты становятся выдающимися специалистами, способными вносить свой вклад с первого дня в различные сферы общественной жизни как профессионалы в области пищевых продуктов.

По мере старения общества, снижается рождаемость, и многие люди находятся в состоянии высокого стресса, поэтому важно, чтобы люди всех возрастов и полов понимали, как поддерживать здоровье. Студенты приобретают знания и навыки, необходимые для содействия здоровью ума и тела, а также работают над получением соответствующей аккредитации.

Предметом Науки о Пище является тот повседневный предмет 'пища'. Продовольственная промышленность все больше привлекает внимание к вопросам безопасности пищевых продуктов и другим проблемам, поэтому наша цель - воспитывать личностей, способных быть активными в этой отрасли. Для этого используются последние технологии, такие как биотехнологии, разрабатываются области обработки, хранения и технологий распределения пищевых продуктов. Кроме того, студенты приобретают понимание безопасности и функциональности пищи, занимаются изучением и исследованиями, связанными с поддержанием и продвижением здоровья через пищу и системы, обеспечивающие безопасное и изобильное питание. Для получения знаний и изучения технологий, связанных с 'пищей', включающих различные аспекты, такие как технологии и методы производства, обработки и распределения на молекулярном уровне, а также проблемы питания и гигиены, студенты участвуют в лекциях и экспериментах, а также проходят обучение на производственных предприятиях и компаниях, связанных с пищевой промышленностью.

В Департаменте питания и продвижения здоровья развиваются базовые компетенции, включая знания, навыки и отношения, чтобы студенты могли справляться с различными специализированными областями. Студенты изучают методы управления питанием и здоровьем, подходящие для целевых групп населения. Студенты также развивают способность связывать научно обоснованную науку о питании с жизнью людей. Это дает им экспертизу для разработки планов улучшения фактического рациона своих клиентов и поведения в питании, что позволяет им проводить мероприятия по улучшению питания с чувством этики. Кроме того, они развивают способности как специалисты по питанию и здоровью, которые могут адекватно реагировать на социальные изменения и потребности различных групп людей, чтобы внести положительный вклад в общество. Специализированные области диетологов охватывают широкий спектр, такие как медицинское обслуживание, благополучие, образование в области питания, продвижение здоровья и спорт. Работа каждого диетолога основана на науке и этике.

Студенты факультета питания стремятся стать управляющими диетологами, обладающими тремя навыками (сосуществование, творческая практика и поддерживающие навыки), чтобы поддерживать реализацию здоровья и благополучия людей на основе высокого профессионализма. С учетом всех проблем, связанных с питанием в наши дни, включая пищевые происшествия и дисбалансированные диеты детей, все больше нуждаются в специалистах по питанию, которые могут предложить безопасный и здоровый образ жизни и поддерживать здоровье людей и общества с точки зрения питания и питания. На фоне этих социальных потребностей студенты могут приобрести прочные специализированные знания и практические навыки, и разовьют комплексную способность стать управляющим диетологом, который может "принять вызов улучшить здоровье человека и реализовать здоровое общество через питание".

На нашем университете, расположенном на севере, мы учимся, думаем и практикуем то, что необходимо для взаимодействия с людьми, живущими в этом районе, вырабатываем чувство сострадания к другим и обеспечиваем соответствующий уход с специализированными знаниями и навыками. Есть студенты, которые это делают. Здесь живо, и можно почувствовать тепло. После поступления они узнали специализированные знания и навыки в области ухода и медицины, развили практические навыки через практическую подготовку, обрели способность думать о медицинском уходе в команде и междисциплинарном сотрудничестве, и завершили четыре года базового образования по уходу, и студенты были новичками. Как медсестра, я сделаю следующий шаг. Затем вы начнете думать о своем профессиональном развитии, таком как получение желаемой профессии и дальнейшая работа.

Единственный специалист, который может полностью исправить процесс от поступления до метаболизма, заложить основы для лечения/профилактики заболеваний и поддержания здоровья в организме, и иметь здоровую продолжительность жизни, - это специалист по питанию. Поэтому я надеюсь, что все студенты, стремящиеся к этому пути, сделают все возможное с большим гордым и духом. В этом целях все преподаватели объединены и обещают тщательно и строго обучать и поддерживать вас, чтобы стать кадрами с высочайшим уровнем способностей.