25 Лучшие программы обучения по направлению Машиностроение по степени Бакалавр в Китай на 2024 год

Основная цель - выращивать выпускников с чувством инноваций, международного сотрудничества, гуманистического качества, профессиональной этики и ответственности перед обществом.

Мы сосредотачиваемся на развитии студентов с отличной научной теорией и практическими навыками для будущей карьеры. Помимо обязательных курсов в этой программе, вы можете выбирать опциональные предметы по вашему выбору. Многие наши выпускники работают в области инженерного дизайна, производства, разработки, операционного управления и продаж для отечественных и мировых компаний. Некоторые предпочитают продолжить дальнейшие исследования в области проектирования машин.

Программа бакалавриата является концентрированным выражением образовательной мысли и философии управления колледжами и университетами. Это конкретная программа достижения целей подготовки талантов и спецификаций обучения, а также важная основа для управления обучением. Программа бакалавриата 2018 года была пересмотрена в контексте продвижения качественного образования, улучшения кредитной системы и реформирования модели подготовки учителей.

Эта специальность является междисциплинарной специальностью машиностроения, химического машиностроения, инженерии управления и других дисциплин. Обученные студенты обладают комплексными знаниями о технологии процессов, оборудовании процессов, управлении процессами и других междисциплинарных знаниях, и могут быть использованы в процессной промышленности (химическая промышленность, энергетика, легкая промышленность, охрана окружающей среды, прикладная инженерия и технический персонал, занимающийся исследованиями, проектированием, производством оборудования и систем управления процессами, а также исследованиями, вторичной разработкой и техническим управлением связанных продуктов в областях медицины, пищевой промышленности, биологии, металлургии, табака и т. д.) и электромеханической промышленности.

Wydział Inżynierii Mechanicznej jest jednym z najwcześniej założonych kolegiów licencjackich w szkole. Jest to zaawansowane kolektywne budownictwo etyki nauczycieli prowincji Shaanxi, jednostka zarządzająca Stowarzyszeniem Inżynierii Mechanicznej prowincji Shaanxi oraz wspierający kolegium w ramach międzynarodowego projektu wymiany między szkołą a francuskim Uniwersytetem Inżynierii YNCREA. Obecnie w college'u pracuje 80 członków kadry, w tym 62 nauczycieli na pełny etat, 7 pracowników administracyjnych i 11 nauczycieli doświadczalnych i praktycznych. Wśród kadry jest 42 adiunktów/starszych inżynierów lub wyżej, a ponad 97% nauczycieli posiada stopień magistra lub wyższy. Istnieje 1 zespół nauczycielski "Grupa Kursów Projektowania, Produkcji i Automatyzacji Maszyn" w prowincji Shaanxi, 1 zaawansowany indywidualny w zarządzaniu nauczaniem w szkołach wyższych w prowincji Shaanxi, 2 nauczycieli na poziomie szkoły oraz 16 wybitnych nauczycieli na poziomie szkoły. W szkole studiuje ponad 1100 studentów studiów licencjackich i magisterskich, a absolwenci znajdują się w ponad 10 prowincjach, miastach i regionach autonomicznych w całym kraju. Obecnie college posiada 1 kierunek studiów magisterskich z zakresu inżynierii mechanicznej oraz trzy kierunki studiów licencjackich z zakresu projektowania i produkcji maszyn oraz automatyzacji, projektowania przemysłowego oraz inżynierii obsługi samochodów. W 2010 roku kierunek studiów "Projektowanie, Produkcja i Automatyzacja Maszyn" został zatwierdzony przez Ministerstwo Edukacji jako "Krajowy Charakterystyczny Obszar Budowy Zawodowej". W 2017 roku został zatwierdzony jako projekt budowy "Pierwszorzędny Kierunek w Prowincji Shaanxi". W 2020 roku został zatwierdzony jako "Pierwszorzędny Kierunek w Prowincji Shaanxi". College posiada 1 prowincjonalne centrum demonstracyjne nauczania eksperymentalnego "Centrum Szkoleniowe Inżynierii Mechanicznej", 1 prowincjonalny obszar innowacyjny modelu szkolenia talentów, "Obszar Innowacyjny Modelu Szkolenia Talentów Zastosowanych w Mechanice i Elektryce", oraz 1 prowincjonalne centrum wirtualnej symulacji eksperymentów w dziedzinie inżynierii mechanicznej, 1 prowincjonalne centrum demonstracyjne nauczania eksperymentalnego z zakresu inżynierii mechanicznej, 2 prowincjonalne projekty nauczania eksperymentalnego z zakresu wirtualnej symulacji, 1 szkolny platforma badawcza "Centrum Badań i Rozwoju Inteligentnego Wytwarzania CNC Xijing College-Huazhong", która może zaspokoić wszystkie potrzeby nauczania praktycznego i eksperymentalnego w dziedzinie inżynierii.

Механические инженеры владеют связанными принципами силы, энергии и движения, и используют их в проектировании и разработке промышленного оборудования. Механические инженеры играют важную роль в проектировании и производстве различных видов продукции и оборудования, таких как автомобили, самолеты, медицинское и энергетическое оборудование, и все они играют центральную роль в различных областях. Студенты механической инженерии имеют множество направлений специализации на выбор, таких как динамическое управление системами, термическая наука о жидкостях, проектирование и производство, медицинская и биологическая инженерия, электронная инженерия, микро-нано и ядерная инженерия.

Эта специальность направлена на выращивание прикладных талантов в области инженерной технологии с всесторонним развитием морали, интеллекта и физического состояния, обладающих способностью разрабатывать, исследовать и технически управлять механическими и электрическими продуктами с использованием профессиональных знаний, а также обладающих сильной способностью применения и развития инженерного программного обеспечения. Студенты могут заниматься работой по механическому проектированию и производству, применению и развитию инженерного программного обеспечения и технологическому экономическому управлению в предприятиях по обработке и производству, национальных учреждениях и научно-исследовательских колледжах и университетах после окончания обучения.

Мехатроника и робототехнические системы - новые отрасли инженерии, применимые во всех сферах общества. Удаленно управляемые транспортные средства на Марсе, программируемые стиральные машины дома и автоматизированные роботы на производственных линиях - лишь некоторые примеры применения мехатроники и робототехнических систем.

Этот основной курс направлен на развитие основных теорий и базовых знаний об окружающей среде и развитии, освоение основного обучения навыкам экспериментальной инженерии окружающей среды, инженерной практике, компьютерным приложениям, научным исследованиям и методам инженерного проектирования, а также на способность контролировать, управлять и управлять загрязнителями. Оценка качества окружающей среды, планирование и управление окружающей средой, а также другие профессиональные навыки, владение инженерным и техническим персоналом для симуляционных расчетов и оптимизации процессов контроля загрязнения, технической трансформации существующих объектов инженерной экологии и разработки и проектирования новых процессов охраны окружающей среды. Этот основной курс является характерным курсом провинции Цзянсу и трехзвездочным курсом в национальных рейтингах университетов.

Этот основной курс формирует высококвалифицированных талантов, ориентированных на применение, с хорошим идеологическим и моральным характером, крепкими основами, сильными практическими способностями, способных адаптироваться к потребностям социального и экономического развития, обладающих определенным международным видением, инновационным сознанием и способностью анализировать и решать сложные инженерные проблемы в области робототехники и прикладных систем. Ожидается, что выпускники достигнут следующих целей примерно через пять лет после окончания обучения: овладеют прочной математикой, базовыми знаниями естественных наук и экспертизой в области инженерии робототехники, смогут удовлетворить потребности развития робототехники и предложить решения сложных инженерных проблем в области инженерии робототехники и прикладных систем; Способности поиска и обзора документов, способность отслеживать и овладевать передовыми технологиями в области инженерии робототехники и смежных областях, обладание чувством инновации и использование современных инструментов для участия в применении робототехнических систем, обслуживании, интеграции производственных линий, проектировании и управлении интеллектуальными робототехническими системами и т. д. Способности к самостоятельной работе и т. д.

Основанный в октябре 1980 года Факультет Архитектурного Инжиниринга является одним из самых ранних учрежденных факультетов в Университете Хэйфэй. Факультет предлагает пять направлений подготовки бакалавров: Гражданское строительство, Архитектура, Управление инженерией, Транспортная инженерия и Гражданское строительство (2+3). На факультете учится более 1600 студентов и работает 46 преподавателей, включая четырех профессоров и 14 доцентов. В факультете действуют два исследовательских центра: Институт управления гражданским строительством и Институт физики зданий и энергосбережения (совместное строительство с Германией), занимающиеся проектированием и консультированием в области инженерии, а также связанными исследовательскими проектами. Экспериментальный центр факультета состоит из 15 лабораторий: Измерения гражданского строительства, Материалов гражданского строительства, Инженерной механики, Геотехники, Архитектурной конструкции, Дорожной инженерии, Инженерной геологии, Архитектурной физики, Архитектурного моделирования, Архитектурной электротехники и оборудования, Цифровой технологии симуляции строительной инженерии, Архитектурной инновации, Транспортной инженерии, Гидромеханики и Управления инженерией. Стоимость основных средств в лабораториях превысила 1,6 миллиона юаней, и многие передовые устройства были импортированы из Германии. В рамках программы совместного строительства факультет был построен при поддержке Немецкого университета прикладных наук. Благодаря соглашению, подписанному провинцией Аньхой и Нижней Саксонией в Германии в марте 1985 года, факультет имеет академические связи с рядом университетов в Нижней Саксонии. В 2006 году факультет создал специальность Гражданское строительство (2+3) в соответствии с другим соглашением с Университетом прикладных наук в Хильдесхайме, достигнув цели подготовки бакалавров через сотрудничество с Германией. С тех пор около 60 студентов учатся в Германии на степень бакалавра или магистра.

Первичная дисциплина инженерии автотранспорта имеет право на присвоение степени магистра, степени магистра инженерии и степени доктора. Она сформировала собственные характеристики и преимущества в исследованиях по контролю вибрации и шума автотранспорта (Noise, Vibration, Harshness, NVH) и автомобильной электроники.

Курс инженерной экологии BEng оснащает выпускников основными научными и инженерными знаниями, практическими навыками работы в лаборатории, командной работой, решением проблем и другими передаваемыми навыками, необходимыми для того, чтобы приступить к карьере профессиональных инженеров-экологов, а также к разнообразным другим вариантам карьеры.

Мы применяем наши научные знания для решения проблем и разработки машин, которые помогают нам наслаждаться лучшим образом жизни. Мы работаем в каждом секторе промышленности, в областях таких как дизайн, разработка, исследования, консалтинг и производство или маркетинг, объединяя техническое и управленческое мастерство.

Направление по электротехнике и автоматизации набирает студентов с 2010 года и является ключевым направлением на уровне школы. Среди преподавателей на полный рабочий день более 80% имеют степень доктора наук или магистра. 1 выдающийся преподаватель на уровне провинции, 4 выдающихся преподавателя на уровне школы. Преподавательский коллектив колледжа был удостоен звания Продвинутого Коллектива Этики Преподавателей в провинции Хейлунцзян.

Школа наук о материалах и инженерии Института технологии Янчэн была основана в 1979 году. В 1993 году направление технологии силикатов стало первой группой пилотных программ по реформе высшего инженерного образования. В 1996 году начался набор студентов на направление науки о материалах и инженерии. В 2006 году ему было присвоено звание "Специальность провинции Цзянсу". В 2008 году он был утвержден Министерством образования и Департаментом образования провинции Цзянсу как "Национальное место строительства специальности" и "Провинциальная инновационная экспериментальная база для подготовки моделей высшего образования". В 2011 году Наука о материалах и инженерия была утверждена как "Ключевая дисциплина строительства провинции Цзянсу" Департаментом образования провинции Цзянсу. В 2012 году Наука о материалах и инженерия была утверждена как ключевая специальность провинции Цзянсу. Включен во второй пакет программ выдающегося инженерного образования и подтвержден как "пилотная программа комплексной реформы" Министерством образования в 2013 году, утвержден как брендовая специальность провинции Цзянсу (класс А) в 2015 году и прошел профессиональную сертификацию Китайской ассоциации сертификации инженерного образования в 2016 году. В 2019 году направление науки о материалах и инженерии было утверждено как проект строительства бакалаврской ступени первого класса в провинции Цзянсу. В 2020 году направление науки о материалах и инженерии прошло повторную оценку профессиональной сертификации Китайской ассоциации сертификации инженерного образования. В колледже есть научно-исследовательские и инновационные платформы, такие как Совместный инновационный центр экологических строительных материалов и оборудования для защиты окружающей среды Университета провинции Цзянсу, Новая ключевая лаборатория охраны окружающей среды провинции Цзянсу, Ключевая лаборатория экологических материалов окружающей среды провинции Цзянсу, Общественный технический сервисный центр оборудования для защиты окружающей среды провинции Цзянсу, Центр инженерии экологических строительных материалов из соломы провинции Цзянсу и др. Установлены научные направления по разработке продвинутых строительных материалов для охраны окружающей среды и экономии энергии, функциональному проектированию и контролю производительности низкоразмерных материалов, синтезу и обработке легких, высокоэффективных и долговечных композитных материалов, а также управляемому оборудованию и инженерным применениям функциональных полимерных материалов. Имеется провинциальный центр демонстрации экспериментального обучения - Новые материалы и Центр экспериментального обучения строительства инженерии на побережье провинции Цзянсу. Совместно с China Glass Holdings Limited создана "национальная база внеучебной практики для студентов колледжа".

Машиностроение в B.I.T., занимающее одно из лучших мест среди отечественных университетов, является национальной программой. Эта программа, с механикой и машиностроением в качестве основных предметов, готовит студентов к основной теории и профессиональным знаниям в области машиностроения и промышленной инженерии вместе с научными методами мышления и способностью решать проблемы науки и технологии.

Эта специальность направлена на выращивание продвинутых талантов инженерной технологии с инновационными способностями в области Гражданского строительства, что позволяет студентам адаптироваться к требованиям экономического строительства и социального развития XXI века, овладеть прочными базовыми теориями и знаниями строительного инжиниринга и получить базовую подготовку инженера, чтобы студенты могли заниматься работой в области технологий и управления в отделах образования, исследований, проектирования, строительства, надзора, управления, инвестиций и развития недвижимости после окончания обучения.

Цель этой программы - выращивать прикладные таланты инженерной технологии с всесторонним развитием морали, интеллекта и физической подготовки, прочными теоретическими основами и сильными навыками практики и инноваций, чтобы студенты могли заниматься операцией систем, автоматическим управлением, технологией силовой электроники, защитой реле, экспериментальным анализом и исследованиями и разработкой в области электротехники.

Основываясь на десятилетиях профессиональной деятельности и развития, Горное дело направлено на выращивание старших инженеров и технического персонала с прочными основами и высоким качеством для удовлетворения потребностей современной горной технологии как в стране, так и за рубежом.