Магистр Управления Устойчивыми Природными Ресурсами

Эта учебная программа направлена на предоставление обширных знаний, навыков и умений, объединяющих техническо-инженерные и биологические аспекты управления природными, экологическими и земельными ресурсами с целью достижения целей Зеленой сделки и экологической трансформации. Выпускники будут понимать роль природных ресурсов в экономической деятельности, а также овладеют методами управления, проектирования, охраны, регулирования и восстановления, необходимых для обеспечения их устойчивости, долговечности и защиты.

Они будут обладать высококвалифицированными научными и операционными навыками в области защиты и повышения природных ресурсов; они будут понимать технологические и экономические аспекты управления природными ресурсами и будут готовы к проведению системного анализа окружающей среды в ее биотических и абиотических компонентах и в связанных взаимодействиях.

Выпускники в области устойчивого управления природными ресурсами:

• Будут иметь обширные общие знания и хорошее понимание научного метода, необходимого для анализа производственных и территориальных систем и их взаимодействия с экологической системой;
• Будут способны оценивать природные ресурсы и экологические последствия экономической деятельности, создавая модели, включая концептуальные и методологические инструменты, используемые в области экономики, права и экологического планирования;
• Будут способны использовать современные технологии для экологической оценки, мониторинга и восстановления, а также для планирования мероприятий, направленных на регулирование и защиту природных ресурсов и общественных благ.

В своих профессиональных областях выпускники:

• Должны быть способны предоставлять техническо-научную поддержку для анализа и решения вопросов планирования природных ресурсов и государственного управления, используя экономические, юридические, аналитические, статистические и ИТ-инструменты;
• Должны быть способны проводить исследования, анализ и изучения в поддержку регулирования, охраны и повышения лесных, экологических, производственных и ландшафтных ресурсов, а также для местного устойчивого развития;
• Должны быть способны проектировать и координировать проектирование и реализацию зеленой инфраструктуры для защиты и повышения окружающей среды, лесов и сельских и городских территорий;

Эти навыки должны быть дополнены:

• Способностью работать с методологической и операционной автономией, включая координационную или управленческую роль;
• Хорошими письменными и устными коммуникативными навыками как на родном языке, так и на английском, включая специализированный лексикон;
• Навыками публичных выступлений как на родном языке, так и на английском, для передачи информации, идей, проблем и решений, обмена общей информацией и специализированными знаниями;
• Способностью работать в многопрофильных рабочих группах для подготовки отчетов и реализации проектов.

Специалист в области государственного управления природными ресурсами

В частном секторе выпускники могут выполнять задачи организации, оценки, управления и ответственности за проблемы, которые могут включать взаимодействие между человеческой деятельностью и экологическими системами. Выпускники могут зарегистрироваться в Реестре агрономов и лесоводов после сдачи государственного экзамена. В государственном секторе они могут поддерживать администрации в области экологической и территориальной политики, с особым акцентом на устойчивое планирование и управление территорией и природными ресурсами, охрану окружающей среды, анализ и мониторинг экологических систем, проектирование и реализацию мероприятий по защите и сохранению почвенных и водных ресурсов, восстановлению и охране биотических и абиотических компонентов экосистем.

Навыки, связанные с функцией

Выпускники по устойчивому управлению природными ресурсами будут иметь сильную научную и операционную подготовку в дисциплинах, касающихся охраны природных ресурсов и технологических и экономических аспектов решений на основе природы для территории (зеленая и синяя инфраструктура, экологическое восстановление, биоремедиация окружающей среды, защита экологических и биологических матриц). Они будут обладать культурными инструментами для системного анализа окружающей среды во всех ее биотических и абиотических компонентах и их взаимодействиях. Выпускники смогут: - исследовать и решать проблемы планирования и управления природными ресурсами; - проектировать и координировать мероприятия по охране и улучшению окружающей среды и территории, как сельскохозяйственно-лесной, так и городской; - проводить базовые и прикладные исследования, а также продвижение и развитие научных и технологических инноваций для планирования, охраны и улучшения природных ресурсов и для устойчивого развития; - оценивать природные ресурсы и экологические последствия экономической деятельности через формулирование моделей и использование концептуальных и методологических инструментов, предоставляемых экономикой, правом и экологическим планированием; - использовать современные технологии исследования и мониторинга окружающей среды и территории; - выполнять сложные и междисциплинарные координационные и управленческие действия. По окончании учебы выпускник по устойчивому управлению природными ресурсами разовьет навыки личной коммуникации, многопрофильной командной работы и суждения на научном, техническом, экономическом, человеческом и этическом уровнях. Выпускник сможет использовать английский язык в письменной и устной форме с конкретной ссылкой на дисциплинарные лексиконы.

Возможности карьеры

Благодаря своим навыкам выпускники смогут найти работу в: - национальных и региональных органах и службах по защите и развитию окружающей среды и территории (Государственные технические службы, Национальные и региональные агентства и органы по охране окружающей среды и территории, Парки и охраняемые территории, Водные управления, Технические службы и региональные, провинциальные и муниципальные департаменты, Консорциумы по мелиорации и орошению, Горы и консорциумы горных водосборов); - лабораториях, профессиональных офисах и сервисных компаниях, работающих как в области экологического и территориального планирования и управления, так и в области экологического мониторинга и восстановления; - компаниях, работающих в области охраны окружающей среды, лесного хозяйства, зеленой инфраструктуры и управления экологической реабилитацией; - компаниях, занимающихся защитой и охраной почвенных и водных ресурсов; - отделах охраны окружающей среды и территории крупных компаний; - независимых профессионалов в области охраны окружающей среды, сельского хозяйства, лесного хозяйства, земельных и ландшафтных секторов. Профессиональный профиль охватывает следующие категории: - агрономы и лесоводы - архитекторы, планировщики, ландшафтные архитекторы и специалисты по восстановлению и охране территории - биологи - ботаники - экологи - микробиологи

Университет Милана — это государственный учебный и исследовательский университет, который, имея 8 факультетов и 2 школы и преподавательский состав из более чем 2000 профессоров, выделяется своим широким разнообразием дисциплинарных областей. Являясь ведущим институтом в Италии и Европе по научной продуктивности, Университет Милана является крупнейшим университетом в регионе, с примерно 64 000 студентов; он также является важным ресурсом для социо-экономического контекста, частью которого он является. Милан является, на самом деле, столицей Ломбардии, одного из самых динамичных и международных регионов Европейского Союза, лидером в национальной экономике, который находится на переднем крае итальянских исследований и разработок, а также приверженности технологическим инновациям.

Университет Милана также обладает замечательным художественным и культурным наследием, которое включает важные исторические здания, унаследованные и приобретенные коллекции, архивы, ботанические сады и старую обсерваторию Брэра, заказанную Марией Терезией Австрийской. Кафедры университета размещены в важных исторических зданиях в центре Милана и в современных зданиях в районе, известном как Città Studi (Город Учебы). Среди дворцов, в которых расположены учреждения университета, — старая Ca' Granda (большой дом) — монументальный комплекс XV века в сердце исторического центра города, 18-вековой Palazzo Greppi, спроектированный Джузеппе Пирмарини — который построил театр Ла Скала в Милане — и колледж Sant’Alessandro XVII века, заказанный семьей Арчимбольди. Книжная коллекция, которая является одной из самых богатых в регионе, хранится в 47 библиотеках, в то время как Центр APICE собирает редкие и ценные книжные запасы и архивы. Университет также имеет Хор и собственный Оркестр, которые активно способствуют культурной жизни города и получают международные признания с все более частой регулярностью.