Гражданское и экологическое строительство (CEE) в SMU имеет долгую традицию выдающихся достижений в служении людям и обществу. Сегодня мы продолжаем эту традицию, разрабатывая фундаментальные и прикладные технологии, которые влияют на жизнь людей.
Наши преподаватели, аспиранты и студенты бакалавриата работают над некоторыми из самых актуальных проблем мира, включая природные и антропогенные опасности, гражданскую инфраструктуру, окружающую среду и энергетику, воду и земные системы. Преподаватели кафедры CEE объединяют солидный инженерный и научный опыт, чтобы предложить программы бакалавриата и магистратуры, а также исследовательские программы, которые акцентируют внимание на широких областях умной инфраструктуры и окружающей среды. В наших учебных программах инновационное преподавание в классе пересекается с исследованиями, практическим опытом, обучением на основе сервиса, лекционными сериями и экскурсиями.
В результате выдающегося технического профессионального и лидерского развития Лайла, наши выпускники имеют историю успеха в промышленности, консалтинге, национальных лабораториях и академической среде.
Почему гражданское и экологическое строительство?
В Лайле студенты гражданского и экологического строительства осваивают и применяют основы для анализа и проектирования компонентов и систем инфраструктуры через программы B.S., M.S., M.A. и Ph.D.
В рамках этих программ студенты формируют комплексную экспертизу в одной или нескольких технических областях. Поскольку студенты начинают развивать индивидуальные увлечения в определенных предметах гражданского и экологического строительства, кафедра позволяет гибкость в вариантах учебных программ, чтобы учесть многочисленные комбинации специализированных областей, миноров и двойных специальностей.
Внеучебные мероприятия включают исследовательские и сервисные партнерства с многопрофильными командами преподавателей и студентов из других академических областей, кафедр и институтов Лайла, которые предоставляют более широкий контекст и возможности для уникального учебного опыта.