Конкретные цели магистерской программы по письму, риторике и техническому общению заключаются в том, чтобы помочь студентам:
- Определить, что означает эффективное общение в письменной форме, риторике и технических коммуникационных средах.
- Углубить понимание того, как и почему работает общение.
- Научиться выявлять и устранять барьеры для эффективного общения.
- Улучшить эффективность и результативность управления своим общением.
- Развить исследовательские навыки.
Для достижения этих целей программа сочетает работу в области теории, письма, дизайна текста и анализа коммуникационных систем и контекстов, чтобы помочь студентам приобрести знания и навыки, необходимые для начала карьеры в письме, риторике и техническом общении. Программы подчеркивают научные, гуманитарные и социально-научные перспективы на функции и применение письма, риторики и технического общения.
Таким образом, программы предоставляют студентам не только знания и навыки, необходимые для карьеры в промышленности, бизнесе или государственном управлении, но и исследовательские навыки и теорию общения, которые подготовят их к докторантуре в области коммуникации и риторики. Долгосрочная цель степени, таким образом, заключается в том, чтобы позволить выпускникам программы развиваться как профессионалам и, в конечном итоге, вносить вклад в развивающуюся область письма, риторики и технического общения.
Студенты работают с консультантами школы, чтобы разработать программу, которая соответствует их уникальным образовательным потребностям и карьерным устремлениям. В зависимости от их фона и вариантов, которые они могут выбрать во время учебы в программе, студенты могут решить пройти дополнительные курсы, чтобы получить знания или навыки в специализированных областях. Например, студенты могут выбрать дополнительные курсы, чтобы улучшить свои навыки в области коммуникационных технологий или углубить свою академическую подготовку в областях содержания письма, риторики и технического общения, в которых они намерены работать как профессиональные писатели или редакторы.