Магистр биомедицинских наук

Как ученый NHS, вы уже вносите свой вклад в общее благо – оказывая положительное влияние на значимую работу. Теперь вы готовы к следующему шагу: вы готовы стать лидером.

Программа MSc Biomedical Science, предназначенная для работающих ученых, является единственной в своем роде в городе Глазго. Эта программа на неполный рабочий день позволяет биомедицинским ученым, работающим в лабораториях патологии NHS, получить более глубокие знания и продвинуться на следующий этап своей карьеры.

MSc Biomedical Science в GCU аккредитована Институтом биомедицинской науки (IBMS). При обучении на неполный рабочий день программа занимает от двух до трех лет.

В рамках этой программы сотрудники больничных лабораторий могут продвигаться по уровням Agenda for Change и выполнять необходимые квалификационные требования для получения статуса Ученого (CSci).

Учебный план использует интегрированный системный подход к изучению заболеваний. Вы создадите прочную основу через широкое исследование:

• Углубленное изучение патофизиологии
• Управление лабораторией и методы исследования

• Планирование исследований

  Вы также выполните обширный практический исследовательский проект, получая практический опыт и повышая свою квалификацию. Этот проект должен быть выбран с учетом мнения вашего работодателя, чтобы поддержать ваши карьерные цели.

  В MSc Biomedical Science в GCU вы найдете дружелюбное сообщество коллег и одноклассников, ваших коллег-ученых NHS – все работают вместе, чтобы найти новые способы преуспеть и изменить мир к лучшему.

  Перспективы для выпускников

  Эта программа, ориентированная на карьеру, помогает работающим ученым продвигаться на уровень руководства. Вы узнаете о последних достижениях в этой области, исследуете передовые находки и их последствия для будущего, а также получите практические навыки в управлении качеством и лабораторией.

  Реально ориентированный учебный план программы означает, что выпускники полностью готовы к успеху в качестве высококвалифицированных лидеров. Наши выпускники имеют глобальный взгляд – и акцент на общее благо – чтобы вносить значимые изменения, куда бы они ни пошли.

Даты начала для международных студентов

Для новых международных студентов мероприятия по ориентации начинаются 14 сентября 2018 года. Это дополнительное время специально предназначено для помощи новым международным студентам в адаптации к Великобритании и GCU перед началом общей индукции студентов и обучения.

В этот период пройдет множество увлекательных и информативных мероприятий, включая экскурсии по кампусу и городу, а также приветственные мероприятия, на которых вы сможете встретиться с другими международными студентами.

Методы оценки

Мы используем широкий спектр методов обучения и преподавания, чтобы гарантировать, что у вас есть как необходимые знания и понимание бизнеса и управления, так и портфолио интеллектуальных и личных навыков.

Каждый модуль программы использует свою собственную стратегию обучения, преподавания и оценки для достижения учебных целей. Методы оценки варьируются между модулями и могут включать незаслуженные экзамены, контрольные работы, эссе, управленческие отчеты, кейс-стадии, презентации и групповую работу.

Методы преподавания

Методы обучения и преподавания, которые мы используем, обеспечивают как профессиональную актуальность нашей программы, так и академическую сложность. Наш подход ориентирован на студента, практичен, активен и соответствует потребностям работодателей.

Мы отошли от традиционного обучения, сосредоточенного на учителе, к более независимому подходу к обучению, где вас поощряют развивать критическое мышление.

Глазговский Каледонский университет — это уникальный, инклюзивный и ориентированный на будущее университет, который привержен своей социальной миссии по продвижению общего блага. Мы стали международным центром превосходства в высшем образовании, способствующим трудоустройству и глобальному гражданству наших выпускников. Мы получаем награды за нашу поддержку и приверженность студенческому опыту, одновременно внедряя инновации через наши исследования мирового класса в ключевых областях силы. У нас есть традиция расширения доступа к высшему образованию для талантливых людей независимо от их происхождения, и мы используем наш интеллектуальный и социальный капитал на благо сообществ, которым мы служим в Шотландии и за рубежом.

Глазговский Каледонский университет (GCU) — это яркий, инновационный и многократно награжденный университет для общего блага.

Мы стремимся внести вклад в общество таким образом, который охватывает, но выходит за рамки традиционной роли университета. Приверженность GCU к общему благу реализуется и осуществляется студентами и сотрудниками в различных академических школах и департаментах.

Добро пожаловать в Школу здравоохранения и жизненных наук

Школа здравоохранения и жизненных наук, одна из трех академических школ GCU, объединяет департаменты жизненных наук, психологии, социальной работы и смежных медицинских наук, а также сестринского дела и общественного здоровья.

Работая в партнерстве с нашими сотрудниками, студентами и внешними заинтересованными сторонами, Школа здравоохранения и жизненных наук создала объединяющее видение, направленное на выполнение Стратегии университета 2020 года, внедряя превосходство, вовлеченность и энергию во все аспекты школьной жизни.

Наша школа объединяет департаменты жизненных наук, психологии, социальной работы и смежных медицинских наук, а также сестринского дела и общественного здоровья. Взаимодействие между департаментами позволяет школе предлагать непревзойденный спектр учебных программ и гибких вариантов доставки, исследований, индивидуального обучения и консультационных услуг в секторах здравоохранения, социальной помощи и жизненных наук.

В школе работает более 280 академиков, включая профессоров, читателей, постдокторантов и научных ассистентов. Мы получили выдающиеся 93% удовлетворенности студентов в последнем Национальном опросе студентов. У нас более 4000 студентов со всего мира, включая Великобританию, Канаду, Мьянму, Индонезию, Кувейт, Саудовскую Аравию и Бангладеш. Они являются высоко ценимыми и неотъемлемыми членами нашего академического сообщества.

Мы привержены инновационному, увлекательному и межпрофессиональному обучению для всех наших студентов. Это поддерживается нашими современными удобствами и передовыми исследованиями. Успех нашей методологии подтверждается нашими выдающимися результатами в Национальном опросе студентов.

Превосходство в исследованиях

Превосходство в обучении и исследованиях, ведущие академики, поддерживающая и стимулирующая учебная среда в широком спектре областей — от пищевых бионаук до сестринского дела.

Наши исследования

В REF 2014 мы заняли место в топ-20 в Великобритании по исследованиям в области здравоохранения на мировом уровне и международно признанных стандартах. Узнайте о наших награжденных академиках и активном исследовательском сообществе.

Наши удобства

Мы предоставляем студентам и бизнесу доступ к современным учебным и исследовательским удобствам во всех наших департаментах.

Наши департаменты

Сильные стороны Школы здравоохранения и жизненных наук и связанного Института прикладных исследований в области здравоохранения заключаются в нашей профессиональной экспертизе, многопрофильной командной службе и строгом соблюдении нормативных стандартов, требующих партнерства с государственными, коммерческими и неправительственными организациями.

Приверженность нашей школы к превосходству и сотрудничеству обеспечивает нам передовые позиции в области бакалавриата, магистратуры и исследовательской практики и знаний, вдохновленных индивидуальным и коллективным желанием внести вклад в улучшение здоровья и благополучия.

Наша школа предлагает широкий спектр теоретических знаний, практических навыков и образовательного взаимодействия, охватывающего сообщество, лабораторию, бизнес и больничную практику, и обратно в сообщество, поддерживаемый постоянными инвестициями в наших людей и удобства.

Школа состоит из трех департаментов, подразделенных на академические предметные группы:

• Департамент сестринского дела и общественного здоровья
• Департамент психологии, социальной работы и смежных медицинских наук
• Департамент жизненных наук

Поддержка академических карьер в практике

Наша политика поддержки академических карьер в практике/клинических дисциплинах во всех областях является основополагающей для Школы здравоохранения и жизненных наук. Эти карьеры встроены в нашу миссию по общему благу и поддерживают нашу приверженность обеспечению того, чтобы практика, как клиническая, так и академическая, определяла наше обучение и наши исследования.

Наша постоянная цель — установить нашу школу как национально и международно признанный центр превосходства, где клинические академические исследовательские карьеры и академические карьеры в области практического обучения составляют ключевой элемент этой визии.

Клинические академические практики школы успешно интегрируют клинические знания, навыки, исследования и образование в своей специализированной области, чтобы принести пользу пациентам/клиентам и учащимся, а также улучшить качество обслуживания.

Через наши клинические академические исследовательские карьеры и академические карьеры в области практического обучения Школа здравоохранения и жизненных наук занимается реальными исследованиями и образованием, чтобы ответить на подлинные дилеммы в практике и вопросы, поднятые теми, кто находится на переднем крае предоставления услуг и ухода. Практика определяет наше обучение и исследования, а наши исследования предоставляют доказательства, которые внедряются в практику на благо пациентов/клиентов, сообществ, служб здравоохранения и социальной помощи.

Поддержка академических карьер в практике

Клинические академические исследователи и практические образовательные академики представляют все дисциплины в Школе здравоохранения и жизненных наук и являются членами установленных исследовательских групп в Институте прикладных исследований в области здравоохранения с его сопутствующей инфраструктурой и исследовательскими воздействиями. Они выполняют ключевые роли в формировании важных исследовательских вопросов из практики и в работе над тем, чтобы новые доказательства формировали и влияли на предоставление услуг, а также на политику в области здравоохранения и социальной помощи. В школе работают практические/клинические академические исследователи и практические образовательные академики в следующих областях:

• Сестринское дело
• Социальная работа
• Психология
• Физиотерапия
• Эрготерапия
• Подология
• Радиология
• Науки о зрении — оптометрия, ортоптика
• Практика операционного отделения