Бакалавр ортоптики (с отличием)

Ортоптисты — это специалисты в области здравоохранения, которые специализируются на диагностике и управлении широким спектром заболеваний глаз.

Понимание глаза и роли мозга в визуальном восприятии является ключевым для работы ортоптистов. Ортоптисты занимаются уходом и управлением пациентами с плохим развитием зрения и состояниями, которые включают травмы мозга, диабет, инсульт, низкое зрение и глаукому.

Ортоптисты тесно сотрудничают с офтальмологами и оптометристами, а также с педиатрами, неврологами, воспитателями детских садов, медицинскими работниками, эндокринологами и другими специалистами в области здравоохранения в рамках многопрофильного ухода.

Программа в GCU включает обучение вместе с другими студентами медицинских специальностей, что дает студентам многопрофильный опыт на протяжении четырех лет обучения. Ортоптика подходит для людей, интересующихся здравоохранением, которые любят работать с людьми, особенно с детьми и пожилыми людьми.

Даты начала для международных студентов

Для новых международных студентов мероприятия по ориентации начинаются 14 сентября 2018 года. Это дополнительное время специально предназначено для помощи новым международным студентам в адаптации к Великобритании и GCU перед началом общей индукции студентов и обучения.

В этот период пройдет множество увлекательных и информативных мероприятий, включая экскурсии по кампусу и городу, а также приветственные мероприятия, на которых вы сможете встретиться с другими международными студентами.

Профессиональная аккредитация

Программа была одобрена Советом по профессиям в области здравоохранения и ухода (HCPC). Выпускники имеют право подать заявку на регистрацию в HCPC и на членство в Британском и Ирландском ортоптическом обществе и Международных и Европейских ортоптических организациях.

Методы оценки

Мы используем широкий спектр методов обучения и преподавания, чтобы гарантировать, что у вас есть как необходимые знания и понимание бизнеса и управления, так и портфолио интеллектуальных и личных навыков.

Каждый модуль программы использует свою собственную стратегию обучения, преподавания и оценки для достижения учебных целей. Методы оценки варьируются между модулями и могут включать незаслуженные экзамены, контрольные работы, эссе, управленческие отчеты, тематические исследования, презентации и групповую работу.

Методы преподавания

Методы обучения и преподавания, которые мы используем, обеспечивают как профессиональную актуальность нашей программы, так и академическую сложность. Наш подход ориентирован на студента, практичен, активен и соответствует потребностям работодателей.

Мы отошли от традиционного обучения, сосредоточенного на учителе, к более независимому подходу к обучению, где вас поощряют развивать критическое мышление.

Глазговский Каледонский университет — это уникальный, инклюзивный и ориентированный на будущее университет, который привержен своей социальной миссии по продвижению общего блага. Мы стали международным центром превосходства в высшем образовании, способствующим трудоустройству и глобальному гражданству наших выпускников. Мы получаем награды за нашу поддержку и приверженность студенческому опыту, одновременно внедряя инновации через наши исследования мирового класса в ключевых областях силы. У нас есть традиция расширения доступа к высшему образованию для талантливых людей независимо от их происхождения, и мы используем наш интеллектуальный и социальный капитал на благо сообществ, которым мы служим в Шотландии и за рубежом.

Глазговский Каледонский университет (GCU) — это яркий, инновационный и многократно награжденный университет для общего блага.

Мы стремимся внести вклад в общество таким образом, который охватывает, но выходит за рамки традиционной роли университета. Приверженность GCU к общему благу реализуется и осуществляется студентами и сотрудниками в различных академических школах и департаментах.

Добро пожаловать в Школу здравоохранения и жизненных наук

Школа здравоохранения и жизненных наук, одна из трех академических школ GCU, объединяет департаменты жизненных наук, психологии, социальной работы и смежных медицинских наук, а также сестринского дела и общественного здоровья.

Работая в партнерстве с нашими сотрудниками, студентами и внешними заинтересованными сторонами, Школа здравоохранения и жизненных наук создала объединяющее видение, направленное на выполнение Стратегии университета 2020 года, внедряя превосходство, вовлеченность и энергию во все аспекты школьной жизни.

Наша школа объединяет департаменты жизненных наук, психологии, социальной работы и смежных медицинских наук, а также сестринского дела и общественного здоровья. Взаимодействие между департаментами позволяет школе предлагать непревзойденный спектр учебных программ и гибких вариантов доставки, исследований, индивидуального обучения и консультационных услуг в секторах здравоохранения, социальной помощи и жизненных наук.

В школе работает более 280 академиков, включая профессоров, читателей, постдокторантов и научных ассистентов. Мы получили выдающиеся 93% удовлетворенности студентов в последнем Национальном опросе студентов. У нас более 4000 студентов со всего мира, включая Великобританию, Канаду, Мьянму, Индонезию, Кувейт, Саудовскую Аравию и Бангладеш. Они являются высоко ценимыми и неотъемлемыми членами нашего академического сообщества.

Мы привержены инновационному, увлекательному и межпрофессиональному обучению для всех наших студентов. Это поддерживается нашими современными удобствами и передовыми исследованиями. Успех нашей методологии подтверждается нашими выдающимися результатами в Национальном опросе студентов.

Превосходство в исследованиях

Превосходство в обучении и исследованиях, ведущие академики, поддерживающая и стимулирующая учебная среда в широком спектре областей — от пищевых бионаук до сестринского дела.

Наши исследования

В REF 2014 мы заняли место в топ-20 в Великобритании по исследованиям в области здравоохранения на мировом уровне и международно признанных стандартах. Узнайте о наших награжденных академиках и активном исследовательском сообществе.

Наши удобства

Мы предоставляем студентам и бизнесу доступ к современным учебным и исследовательским удобствам во всех наших департаментах.

Наши департаменты

Сильные стороны Школы здравоохранения и жизненных наук и связанного Института прикладных исследований в области здравоохранения заключаются в нашей профессиональной экспертизе, многопрофильной командной службе и строгом соблюдении нормативных стандартов, требующих партнерства с государственными, коммерческими и неправительственными организациями.

Приверженность нашей школы к превосходству и сотрудничеству обеспечивает нам передовые позиции в области бакалавриата, магистратуры и исследовательской практики и знаний, вдохновленных индивидуальным и коллективным желанием внести вклад в улучшение здоровья и благополучия.

Наша школа предлагает широкий спектр теоретических знаний, практических навыков и образовательного взаимодействия, охватывающего сообщество, лабораторию, бизнес и больничную практику, и обратно в сообщество, поддерживаемый постоянными инвестициями в наших людей и удобства.

Школа состоит из трех департаментов, подразделенных на академические предметные группы:

• Департамент сестринского дела и общественного здоровья
• Департамент психологии, социальной работы и смежных медицинских наук
• Департамент жизненных наук

Поддержка академических карьер в практике

Наша политика поддержки академических карьер в практике/клинических дисциплинах во всех областях является основополагающей для Школы здравоохранения и жизненных наук. Эти карьеры встроены в нашу миссию по общему благу и поддерживают нашу приверженность обеспечению того, чтобы практика, как клиническая, так и академическая, определяла наше обучение и наши исследования.

Наша постоянная цель — установить нашу школу как национально и международно признанный центр превосходства, где клинические академические исследовательские карьеры и академические карьеры в области практического обучения составляют ключевой элемент этой визии.

Клинические академические практики школы успешно интегрируют клинические знания, навыки, исследования и образование в своей специализированной области, чтобы принести пользу пациентам/клиентам и учащимся, а также улучшить качество обслуживания.

Через наши клинические академические исследовательские карьеры и академические карьеры в области практического обучения Школа здравоохранения и жизненных наук занимается реальными исследованиями и образованием, чтобы ответить на подлинные дилеммы в практике и вопросы, поднятые теми, кто находится на переднем крае предоставления услуг и ухода. Практика определяет наше обучение и исследования, а наши исследования предоставляют доказательства, которые внедряются в практику на благо пациентов/клиентов, сообществ, служб здравоохранения и социальной помощи.

Поддержка академических карьер в практике

Клинические академические исследователи и практические образовательные академики представляют все дисциплины в Школе здравоохранения и жизненных наук и являются членами установленных исследовательских групп в Институте прикладных исследований в области здравоохранения с его сопутствующей инфраструктурой и исследовательскими воздействиями. Они выполняют ключевые роли в формировании важных исследовательских вопросов из практики и в работе над тем, чтобы новые доказательства формировали и влияли на предоставление услуг, а также на политику в области здравоохранения и социальной помощи. В школе работают практические/клинические академические исследователи и практические образовательные академики в следующих областях:

• Сестринское дело
• Социальная работа
• Психология
• Физиотерапия
• Эрготерапия
• Подология
• Радиология
• Науки о зрении — оптометрия, ортоптика
• Практика операционного отделения