Магистр искусств по истории

Степень магистра искусств

Степень магистра искусств может быть получена в течение двух календарных лет. Наша программа очень конкурентоспособна, и мы принимаем очень немногих студентов специально в программу M.A., хотя многие аспиранты получают степень M.A. на пути к своему Ph.D.

Академические требования

30 кредитных единиц курса

Все программы магистратуры Дьюка требуют минимум 30 единиц кредитов курса. По крайней мере, 24 из этих единиц должны быть оцененными курсами. Остальные 6 единиц могут быть кредитами за "неоцененные исследования". Студенты могут проходить курсы в других дисциплинах, которые относятся к их областям интересов, с разрешения директора аспирантуры (DGS).

Обязательные курсы

Студенты должны пройти курс HISTORY 701S: Исследовательский семинар по истории или HISTORY 702S: Исследовательский семинар по истории, или с разрешения DGS аналогичный курс по историографии/теории и методам исследования.

• По крайней мере один курс на уровне аспирантуры, который исследует конкретную методологию.

Два семинарских доклада

Вы должны продемонстрировать владение первичными исследованиями и написанием двух семинарских докладов (по 25-35 страниц каждый). Обычно это результаты курсов, которые вы проходите.

Владение чтением на иностранном языке

Кандидаты на получение степени M.A. (но не в программе JD/MA) должны иметь навыки чтения как минимум на одном древнем или современном иностранном языке. Ознакомьтесь с рекомендациями по языковым требованиям кафедры.

Идеал выпускного образования в Дьюке — это небольшое количество выдающихся студентов, работающих в тесном сотрудничестве с уважаемыми учеными. Выпускное обучение в Дьюке определяется максимальным личным вниманием; меньшими, более вовлекающими классами; гибкими учебными программами, разработанными для удовлетворения индивидуальных потребностей и интересов студентов; и более насыщенными, междисциплинарными возможностями для научной работы.

Выпускная школа контролирует более 80 программ Ph.D. и магистратуры в Дьюке. Школа предлагает множество ресурсов, которые улучшают опыт выпускников, выступает в защиту потребностей студентов, предоставляет более широкое сообщество поддержки для студентов вне их кафедр и программ, а также устанавливает политику, которая гарантирует, что студенты получают качественное образовательное обслуживание.

Выпускное образование в Дьюке

В Дьюке мы стремимся поддерживать наши выпускные программы в умеренных размерах. Примерно 2500 студентов PhD и 1000 студентов магистратуры по исследовательским специальностям обучаются более чем в 80 кафедрах и программах, работая с более чем 1300 преподавателями выпускной школы. Небольшие, частные условия в наших кафедрах и программах помогают выпускникам и преподавателям строить особое партнерство, отмеченное близким коллегиальным взаимодействием и общей целью.

Знаковая черта выпускного образования в Дьюке — это богатое сочетание глубоких, специализированных знаний в области изучения, пересекающихся с границами других областей. Мультидисциплинарные подходы считаются ключевыми для открытия и производства знаний. Совместные исследовательские и учебные группы преподавателей и студентов выпускной школы объединяются вокруг проблем и тем в различных университетских условиях, которые выходят за пределы отдельных кафедр и программ.

Сотрудничество не останавливается на границах кампуса. Благодаря своему расположению в Исследовательском треугольнике, Дьюк имеет прочные связи с другими крупными университетами, а также с государственными и частными институтами и фирмами. Взаимодействие с этими сообществами является неотъемлемой частью выпускного опыта в Дьюке как в академическом, так и в культурном плане.

Выпускники, которые преуспевают в среде Дьюка, креативны, предприимчивы и не готовы принимать устаревшие ответы. Если это похоже на вас, ознакомьтесь с нашими программами и посмотрите, что мы можем предложить.

Роль Выпускной школы

Выпускники являются необходимым дополнением в любой академической среде. В Выпускной школе Университета Дьюка предоставление преподавателям и студентам выпускной школы стимула к инновациям, открытиям и вызову традициям считается наилучшим использованием ресурсов университета.

Общая миссия Выпускной школы заключается в предоставлении основанного на исследованиях выпускного обучения, которое поможет студентам развить аналитические навыки, чтобы стать будущими лидерами в самых различных профессиях. Хотя многие из наших выпускников идут в академию, образование, которое они получают здесь, предназначено для применения в любой работе, связанной с открытием, творческим применением и преподаванием новых знаний.

Кроме того, Выпускная школа существует в значительной степени для поддержки исследовательских и образовательных миссий преподавателей, заинтересованных в границах знаний, и, таким образом, выступает в защиту первенства научных исследований по всему университету.

Выпускная школа выполняет несколько других ролей:

• Обеспечивает контроль качества для всех аспектов выпускного образования в Дьюке и устанавливает политику и стандарты, которые определяют хорошие практики во всех выпускных программах, высокое качество учебных планов и исключительность в отборе студентов.

• Улучшает качество наших программ с помощью различных механизмов, включая предоставление средств для привлечения лучших и наиболее разнообразных студентов, проведение регулярных обзоров программ и особое внимание к продвижению разнообразия и интеллектуального коллегиального взаимодействия в каждой из наших программ. Мы регулярно обращаем внимание на особые потребности и проблемы, которые касаются, но не ограничиваются международными студентами, студентами из недостаточно представленных групп и женщинами в определенных дисциплинах. Выпускная школа также играет важную роль в продвижении честности в исследованиях и научных работах через курсы по этическому поведению в исследованиях.

• Выступает в качестве основного защитника необходимости для студентов выпускной школы быть студентами, чтобы любые служебные роли, которые они могут выполнять в университете для получения финансовой поддержки, рассматривались как второстепенные по отношению к их необходимости иметь время и адекватные ресурсы для участия в выпускном обучении. Выпускная школа усердно работает над поиском финансовых и интеллектуальных ресурсов, которые позволяют студентам успешно завершать свои программы в установленные сроки.

• Играет активную роль в поддержке всех аспектов жизни студентов выпускной школы, включая те, которые не являются строго академическими по своей природе. Мы признаем, что качество общего жизненного опыта студента во время учебы в аспирантуре критически важно для успешного завершения выпускного обучения и для жизни, в которой можно эффективно использовать это обучение. Выпускная школа работает с группами студентов и службами поддержки, чтобы продвигать интересы студентов выпускной школы в таких областях, как финансовая помощь, здравоохранение, консультирование и детский сад. Выпускная школа также предоставляет возможности для профессионального развития, чтобы исследовать академические и неакадемические карьерные перспективы для обладателей дипломов выпускной школы.