Магистр лесного хозяйства

MF обучает лесников эффективно работать на новых рубежах в управлении лесами, охране окружающей среды и политике, с набором навыков, основанным на практических полевых навыках и дополненным современными инструментами в геопространственном анализе, многоресурсной оценке и финансах.

Цель

Мы стремимся предоставить студентам:

• Базу знаний с широтой в экологии и управлении лесными ресурсами и глубиной в биологии и физических науках, лесоводстве, измерении лесов и политике, экономике и администрировании ресурсов.
• Количественные и аналитические навыки в статистике и измерении лесов, а также выбор среди геопространственных инструментов, прикладной математики и количественного моделирования, и анализа решений.
• Управленческие навыки для эффективного управления и планирования лесных ресурсов, а также успешного сотрудничества в междисциплинарных условиях в государственных, некоммерческих и бизнес-секторах.
• Устные и письменные навыки для передачи управленческих предписаний и планов широкой аудитории и критической оценки противоположных точек зрения.

Видение

Леса управляются для широкого спектра товаров и услуг в все более сложном контексте изменения климата, давления на использование земель, глобальных рынков и конфликтующих культурных ценностей. Наша цель - подготовить лесников к эффективной работе на новых рубежах в управлении лесами, охране окружающей среды и политике, с набором навыков, основанным на практических полевых навыках и дополненным современными инструментами в таких областях, как геопространственный анализ, многоресурсная оценка и финансы.

Duke Environment предоставляет возможности для целеустремленных людей изучать или строить карьеру, которая вносит положительный вклад в окружающую среду и мир. Мы объединяем ярких, талантливых и амбициозных людей со всего мира, чьи интересы варьируются от охраны окружающей среды до изменения климата и всего, что между ними.

Миссия

СОЗДАНИЕ ЗНАНИЙ

Мы создаем знания через базовые, прикладные и многопрофильные исследования в соответствующих физических, биологических и социальных науках, направленные на расширение нашего понимания Земли и ее окружающей среды.

СОЗДАНИЕ ГЛОБАЛЬНЫХ ЛИДЕРОВ

Мы развиваем лидерство через:

• Программу бакалавриата, разработанную для распространения понимания Земли и экологической этики среди нового поколения выпускников Duke.
• Профессиональную магистерскую программу, которая обучает новый тип экологических специалистов, работающих в государственном, частном и некоммерческом секторах, с навыками, необходимыми для разработки и реализации эффективных экологических политик и практик.
• Программу Ph.D., посвященную подготовке нового поколения ученых, исследователей и педагогов мирового уровня в области экологии.

ФОРМИРОВАНИЕ УСТОЙЧИВОГО БУДУЩЕГО

Мы стратегически сосредотачиваем интеллектуальные ресурсы и капитал, накопленные в исследованиях и образовании, для решения трех самых сложных экологических проблем, с которыми сталкивается общество:

• Климат и энергия
• Наземные и морские экосистемы
• Здоровье человека и окружающая среда

История

Школа Николаса отмечает дату своего создания как 1991 год, но она представляет собой объединение трех сущностей, которые почти так же стары, как и сам университет. Школа лесного хозяйства и экологических исследований и Морская лаборатория Университета Дьюка (обе образованы в 1938 году) объединились в 1991 году, чтобы стать Школой окружающей среды, которая была названа Школой Николаса окружающей среды в 1995 году после пожертвования в размере 20 миллионов долларов от Питера М. и Джинни Николас из Бостона. В 1997 году Кафедра геологии (образованная в 1936 году) присоединилась к школе в качестве Отдела наук о Земле и океане и сосредоточилась на ряде областей на пересечении наук о Земле и окружающей среде.

ОСНОВАНА

• Школа Николаса окружающей среды: 1991
• Морская лаборатория Университета Дьюка: 1938
• Школа лесного хозяйства: 1938
• Кафедра геологии: 1936