40 Melhores Programas de Mestrado em Engenharia em Japão para 2024

O Mestrado Internacional em Engenharia Têxtil é um programa de mestrado de 2 anos que educa a próxima geração de engenheiros têxteis. No primeiro semestre, você estudará na Universidade de Gante, na Bélgica, no segundo semestre na Universidade Politécnica de Valência, na Espanha (para o ano acadêmico 2022-2023), no terceiro semestre você poderá escolher entre a Universidade de Borås, na Suécia, ou o Instituto de Tecnologia de Kyoto, no Japão. Durante o quarto semestre, você fará uma tese em uma das universidades parceiras. Assim, você estudará na Europa (e no Japão). Os professores que lecionam vêm de todo o mundo.

Os engenheiros mecânicos devem possuir expertise sofisticada e amplo discernimento para serem capazes de oferecer soluções para problemas como poluição ambiental, aquecimento global e questões relacionadas à energia. Este programa oferece cerca de sessenta disciplinas no programa de mestrado para permitir que os alunos adquiram desde habilidades fundamentais diversas em engenharia mecânica até expertise especializada de ponta.

Este programa forma engenheiros e pesquisadores para lidar com os desafios de campos interdisciplinares que são ainda mais avançados do que os campos geralmente especializados, para que possam usar sua base em química para fornecer soluções relacionadas a essas questões vitais.

Este programa oferece um currículo composto por disciplinas básicas que complementam o conhecimento adquirido nos estudos de graduação e numerosas disciplinas especializadas para os alunos aprenderem sobre campos avançados. As atividades de pesquisa são enfatizadas para ajudar os alunos a desenvolver a capacidade de pensar por si mesmos e descobrir e resolver problemas.

O objetivo da educação matemática nas universidades é permitir que os alunos aprendam as teorias básicas da matemática moderna, adquirindo assim amplo conhecimento, e ao mesmo tempo treinar pessoas equipadas com uma lógica altamente desenvolvida e habilidades de raciocínio matemático flexíveis que possam desempenhar um papel ativo em vários campos na sociedade.

À medida que a ciência e a tecnologia se tornam cada vez mais sofisticadas, e os avanços no campo ocorrem a um ritmo cada vez mais acelerado, a pesquisa e a educação nas ciências nas escolas de pós-graduação para gerar pesquisadores e profissionais altamente qualificados, especialmente em programas de mestrado, tornam-se cada vez mais necessárias. Isso se reflete no mercado de trabalho atual, onde mais empresas estão se tornando cada vez mais agressivas nos esforços para atrair estudantes para programas de pós-graduação. Algumas até tornaram o mestrado um requisito para o emprego.

Através da educação e pesquisa nos campos do planejamento de engenharia civil, hidroengenharia, engenharia ambiental, engenharia geotécnica e engenharia estrutural, cultivamos talentos que podem contribuir para a construção de uma sociedade segura e protegida, planejando, projetando, implementando, mantendo e gerenciando instalações de infraestrutura social, considerando também a preservação do meio ambiente natural. Para isso, damos as boas-vindas aos seguintes alunos. 1. Alunos que visam desempenhar um papel ativo em áreas como planejamento e design de infraestruturas como engenheiros especializados em engenharia civil e ambiental. 2. Alunos que têm um profundo interesse em engenharia civil e tecnologia de construção e visam atuar como engenheiros em empresas de construção ou em outras áreas relacionadas. 3. Alunos que aspiram a trabalhar ativamente em uma ampla gama de áreas, desde o governo até empresas de consultoria de design e construção como engenheiros civis e ambientais.

Este curso é projetado para cultivar recursos correspondentes à era espacial nos campos da ciência ambiental espacial, tecnologia de medição do ambiente global, engenharia de comunicações por satélite e engenharia de processamento de informações. Para estes fins, os alunos estudam tecnologia avançada para o espaço e o ambiente terrestre com base no conhecimento sobre técnicas de engenharia eletrônica e de informação. Damos as boas-vindas aos seguintes alunos. 1. Alunos com um forte interesse no espaço e no ambiente global, e que possuem conhecimentos básicos de matemática, física e habilidades de engenharia fundamentais. 2. Alunos com um forte espírito de desafio que se esforçarão para resolver até os problemas mais difíceis, aproveitando os conhecimentos e habilidades de engenharia adquiridos. 3. Alunos que têm uma mente altamente curiosa e um espírito de cooperação.

Com as três áreas do sistema de medição de informações biológicas, sistema de controle de funções biológicas e engenharia neuroengenharia como pilares da educação e pesquisa, é possível compreender com precisão a situação social e as necessidades sociais de saúde e longevidade, e integrá-las com sementes de engenharia. Nosso objetivo é formar engenheiros e pesquisadores altamente especializados que tenham formação intelectual e possam desempenhar um papel ativo e flexível em uma sociedade diversificada em constante mudança. Na área de sistemas de medição de informações biométricas, realizamos educação e pesquisa em sistemas de monitoramento biométrico e processamento de informações biométricas para o início de pré-enfermidades. O sistema de controle de funções biológicas oferece educação e pesquisa sobre a recuperação de funções biológicas e tecnologias assistivas. No campo da engenharia neural de sistemas, realizamos educação e pesquisa sobre a recuperação de funções biológicas usando funções neurais e sistemas de suporte. Além disso, equipamentos médicos e de assistência nascidos dessa educação e pesquisa serão utilizados para educação e pesquisa em ciências relacionadas ao ambiente ubíquo para colaborar com pessoas que vivem suas vidas diárias.

Os pilares são materiais/estrutura, planejamento regional e melhoria do ambiente regional. No campo de materiais e estruturas, elucidaremos as características do solo e desenvolveremos tecnologias relacionadas às estruturas em resposta a desastres vulcânicos e sísmicos. No campo do planejamento regional, lidaremos com questões de despovoamento e gestão regional em áreas montanhosas, questões de transporte público associadas ao esvaziamento do centro da cidade e à expansão urbana, e desenvolveremos áreas amigáveis às pessoas com devida consideração pela paisagem. E considerar a maneira ideal de planejamento. No campo da melhoria do ambiente regional, lidamos com o desenvolvimento tecnológico relacionado à melhoria do ambiente hídrico e do ar com o objetivo de formar uma sociedade orientada para a reciclagem. Cada campo promove a educação e a pesquisa em colaboração com outros campos.

No século XXI, é necessário construir uma sociedade sustentável e circular na qual os ambientes globais, como alimentos, água, ar, florestas e energia, sejam garantidos. Especialmente no Japão, onde os recursos energéticos são escassos, são necessários especialistas no campo da energia. Este curso tem como objetivo formar engenheiros capazes de analisar e resolver problemas relacionados à energia, como garantir recursos energéticos, melhorar a eficiência da conversão de energia e desenvolver tecnologias de eficiência energética. São oferecidos cursos que abrangem 3 áreas da engenharia - engenharia de energia térmica/fluida, engenharia de sistemas de dispositivos energéticos e engenharia de sistemas arquitetônicos/ambientais, com professores de diversas áreas e experiência empresarial. A Engenharia de Sistemas de Energia está em busca da paixão dos jovens pelo futuro.

O objetivo deste curso é promover engenheiros altamente especializados capazes de desenvolvimento, pesquisa e produção nos campos da engenharia automotiva avançada e engenharia de controle eletrônico, entre outros. Neste curso, os alunos aprendem campos especializados selecionando cursos de forma sistemática com base no currículo de 5 áreas: engenharia mecânica, engenharia mecânica de tráfego, cursos fundamentais de sistemas automotivos combinados com engenharia automotiva e de sistemas elétricos/eletrônicos, dinâmica do motor, engenharia de desenvolvimento/projeto/produção e engenharia de segurança/ambiente. O corpo docente é composto por vários especialistas da indústria automobilística que têm experiência no desenvolvimento, pesquisa e design das principais empresas automobilísticas.

A revolução da TI que começou por volta de 2000 tem se renovado a uma velocidade sem precedentes nos campos de IoT e IA. Este curso tem como objetivo formar recursos humanos capazes de apoiar a indústria de TI por meio de tutoriais com um corpo docente competente e programas educacionais práticos sistemáticos. Pretende-se fazer a correspondência entre as necessidades do estudante e da indústria e elevar as habilidades dos estudantes e a compreensão da tecnologia da TI por meio de instruções de aquisição de certificação e treinamento técnico. Também fornecemos educação fundamental em engenharia, como matemática aplicada/física aplicada e educação prática em inglês. Os estudantes são incentivados a desenvolver suas habilidades por meio de assistência de ensino em cursos relacionados à informação do departamento e treinamento/trabalho parcial no centro de informações do campus.

Nello studio dell'ingegneria dello sviluppo sociale, gli studenti conducono ricerche dal punto di vista dello sviluppo sociale e della conservazione ambientale, basate sull'ingegneria civile, l'architettura e l'ingegneria ambientale. Più specificamente, ci si aspetta innanzitutto che valutino e analizzino lo sviluppo locale, lo sviluppo urbano e i loro effetti sull'ambiente circostante. Successivamente, procedono allo studio della pianificazione urbana e architettonica, della meccanica strutturale e dell'ingegneria ambientale per vivere in modo integrato, che sono tecnologie di base delle tecniche scientifiche e ingegneristiche per lo sviluppo e la conservazione ambientale. Ci sono tre aree di specializzazione in questo corso, che sono

O Departamento de Ciência dos Materiais lida com a física do estado sólido e a química dos materiais e sua relação com a física básica do magnetismo, dielétricos e superfluidez, supercondutividade e semicondutores, cerâmicas, polímeros de alta resistência, proteínas funcionais e vários materiais. No campo dos materiais eletrônicos, o objetivo é desenvolver aplicações dos princípios estudados em relação a certos dispositivos, particularmente dispositivos eletrônicos.

Vamos treinar pesquisadores que têm a capacidade de adquirir conhecimento em campos especializados relacionados à engenharia, propor novas teorias e tecnologias por meio de pesquisa e experimentos, e responder às atividades de apresentação de pesquisa internacional.

Vamos desenvolver recursos humanos com educação especializada em engenharia elétrica e eletrônica e uma perspectiva ampla. Estabelecemos quatro campos educacionais de

Formamos engenheiros mecânicos e pesquisadores capazes de responder à sociedade industrial do século XXI. Atualmente, no mundo das máquinas, há uma forte demanda por maior funcionalidade, maior eficiência e maior confiabilidade, adicionando 'funções de informação'. Neste departamento, com base nos fundamentos da engenharia mecânica aprendidos na faculdade, serão formados engenheiros mecânicos e pesquisadores criativos capazes de responder à sociedade futura, referidos como 'função estrutural', 'produção/processamento', 'função energética' e 'sistema'. Formaremos os quatro campos de 'função química' como pilares da educação.

Formamos engenheiros com conhecimentos acadêmicos avançados e a capacidade de realizar engenharia de construção. Focando nos três campos de "estrutura de edifícios", "infraestrutura social" e "planejamento/ambiente", uma ampla gama de engenharia de construção, incluindo tecnologia avançada de construção, planos de utilização nacional e regional, planejamento/desenvolvimento urbano e tecnologia de prevenção de desastres/conservação ambiental. Aprenda conhecimentos e habilidades e cultive uma atitude de engajamento em pesquisa por conta própria. Vamos formar engenheiros capazes de criar espaços de vida mais seguros e confortáveis e utilizar os resultados na sociedade.

O programa de pós-graduação em Gestão de Sistemas tem como objetivo fornecer aos alunos várias técnicas de engenharia para analisar e otimizar sistemas de gestão, produção e mídia de informação. O programa é composto pelos seguintes três campos de pesquisa: (1) Engenharia de sistemas de gestão, (2) Engenharia de sistemas de produção e (3) Engenharia de mídia de informação.