Mestrado em Ciências de Recursos Naturais e Ambientais

O programa online de M.S. em Recursos Naturais e Ciências Ambientais (NRES) oferece aos estudantes de todo o mundo a oportunidade de estudar com cientistas excepcionais em áreas relacionadas à gestão de recursos naturais e ciências ambientais.

O grau pode ser concluído online, sem a necessidade de viagem ao campus de Urbana-Champaign.

Sabemos o que estamos fazendo quando se trata de fornecer educação online de alta qualidade. Embora tenhamos sido aprovados para oferecer o programa "online" a partir de 2008, o NRES oferece um programa de M.S. fora do campus desde 1999. Nosso método de entrega de cursos em tempo real significa que os alunos obtêm o melhor dos dois mundos: você pode se inscrever em um programa que está geograficamente distante de sua casa, mas ainda assim participar de aulas com outras pessoas, interagindo com o professor e outros alunos em discussões em sala de aula, tarefas e projetos.

Como estudante, você se beneficiará de um programa rigoroso, mas flexível, que pode ser adaptado para atender às suas necessidades e interesses. Alguns de nossos cursos eletivos são oferecidos até mesmo em formato misto, com reuniões de classe online misturadas com excursões de campo ou experiências de laboratório. Isso oferece aos alunos que podem viajar algumas vezes durante o semestre a oportunidade de interagir com o corpo docente e outros alunos pessoalmente e ganhar experiência prática.

Se você está procurando uma mudança de carreira e está preocupado por não ter a experiência de fundo necessária para mergulhar em nosso programa de M.S., não se preocupe. Estamos felizes em trabalhar com estudantes em potencial e podemos ajudá-lo a encontrar os cursos que você precisa para ter sucesso no programa.

Você também pode experimentar o programa antes de se comprometer a se inscrever. Você pode fazer até 12 horas como estudante não matriculado para ver se o programa atenderá às suas necessidades ou para construir um forte histórico acadêmico que aumentará suas chances de ser admitido.

Por que NRES?

Pesquisamos e trabalhamos em locais localmente, em todo os EUA e ao redor do mundo.

Pesquisa

O corpo docente de classe mundial do NRES atende às necessidades de estudantes e partes interessadas que trabalham em uma variedade de áreas.

Estudantes de pós-graduação em potencial são fortemente incentivados a entrar em contato com possíveis orientadores antes de se inscrever para determinar se os professores estão dispostos a atuar como seus orientadores e têm recursos disponíveis para mais alunos de pós-graduação em seus programas. Um candidato só será admitido se um membro do corpo docente concordar em orientá-lo. Clique em uma área de especialização e explore as páginas da web de pesquisa dos professores dessa lista. A melhor maneira de contatá-los é por e-mail. Por favor, tenha em mente que apenas pessoas com "Professor" em seu título podem orientar alunos de pós-graduação.

Programa de Pós-Graduação Dinâmico

No NRES, os alunos de pós-graduação desenvolvem tanto profundidade quanto amplitude em sua especialização. Eles trabalham com professores e pesquisadores especialistas que os treinam no conhecimento e nas habilidades especializadas necessárias para suas áreas de pesquisa, enquanto também participam de seminários e atividades do NRES que os ajudam a ver seu trabalho dentro do quadro maior e aprender a comunicar sua especialização a outros de forma eficaz.

Devido à sua natureza interdisciplinar, as pesquisas e programas educacionais do NRES são adaptados para atender aos seus interesses, e cada aluno, com seu orientador, desenvolve seu próprio plano de estudos. Nosso corpo docente e alunos de pós-graduação estão ativos em programas e atividades interdisciplinares sobre uma variedade de assuntos.

Visão Geral do ACES

Mais do que parece

A Faculdade de Ciências Agrícolas, do Consumidor e Ambientais (ACES) tem sido uma parte integral da Universidade de Illinois desde o primeiro dia. Embora orgulhosamente classificada entre as 30 melhores escolas agrícolas do mundo, hoje somos mais do que agricultura. ACES é uma faculdade diversificada com programas de alta qualidade em engenharia, finanças e economia, ciência nutricional e muito mais. Enquanto nosso corpo docente e discente possui várias especialidades e áreas de interesse, todos estamos trabalhando em direção a um objetivo comum de melhorar a vida cotidiana das pessoas ao redor do mundo.

Uma Educação ACES

Devemos nosso sucesso a colocar nossos alunos em primeiro lugar, apoiando-os com uma comunidade acadêmica solidária e unida.

Relação de 15:1 entre alunos e professores

Ao estar no ACES, você obtém todas as vantagens de uma universidade da Big Ten, mas com turmas pequenas que proporcionam uma experiência de aprendizado de qualidade e próxima.

80% Participam de aprendizado experiencial

Valorizamos o aprendizado prático. Nossos alunos completam estágios, fazem trabalho voluntário, viajam pelo país e participam das mais de 400 oportunidades de intercâmbio disponíveis na Universidade de Illinois para obter experiência prática em seu campo de estudo.

$3,5M em bolsas de estudo ACES concedidas anualmente

A Faculdade de ACES também se dedica a ajudar os alunos a serem financeiramente bem-sucedidos. A cada ano, 3,5 milhões de dólares em bolsas de estudo são concedidos aos nossos alunos. Essas bolsas são possíveis graças a generosos ex-alunos e amigos da faculdade.

74% Taxa de graduação em quatro anos

ACES se orgulha de ter uma taxa de retenção de calouros de 91% e uma taxa de graduação em quatro anos de 74%, a mais alta do país entre programas comparáveis, de acordo com a US News & World Report. Nossa taxa de graduação também é mais do que o dobro da média nacional para universidades públicas (33%, segundo o Departamento de Educação dos EUA). Isso significa que os alunos estão tanto permanecendo quanto tendo sucesso no ACES.

87% Empregados ou continuando a educação

Dentro de seis meses após a formatura, nossos alunos estão empregados ou buscando se aprimorar ao obter um diploma de pós-graduação ou outra designação avançada. Cerca de um terço dos graduados opta por seguir graus avançados em uma ampla variedade de campos, incluindo ciência, negócios, medicina, saúde e bem-estar, e educação.

O Impacto do ACES

As lições ensinadas em nossos programas de graduação estão enraizadas na pesquisa, e nosso objetivo é compartilhar essa pesquisa não apenas com nossos alunos, mas com comunidades ao redor do mundo.

Impacto Global

Nossas cinco áreas de pesquisa abrangentes cobrem Alimentos e Agricultura, Meio Ambiente e Água, Família e Comunidades, Saúde e Bem-Estar, e Dados e Tecnologia.

A pesquisa em cada uma dessas áreas tem o potencial de melhorar vidas em escala global. Para enfrentar essa pesquisa, o ACES faz parcerias com instituições ao redor do mundo, permitindo que os pesquisadores trabalhem e aprendam uns com os outros. Nossos pesquisadores estão atualmente envolvidos em esforços em mais de 120 países diferentes.

Impacto Local

A Extensão da Universidade de Illinois, com sede na Faculdade de ACES, tem liderado esforços de extensão comunitária desde 1914.

Especialistas e educadores de extensão empregados em todo o estado compartilham conhecimentos adquiridos por meio de pesquisas universitárias com comunidades locais por meio de programas de treinamento, oficinas educacionais e muito mais.

Impacto do Corpo Docente

No coração de tudo o que o ACES faz está nosso corpo docente e equipe de classe mundial. Os professores de todos os departamentos do ACES estão conduzindo pesquisas e moldando lições de maneiras envolventes e impactantes.

Para ajudar a promover uma maior compreensão do escopo de seu trabalho, os professores de cada um de nossos programas escreveram resumos de suas pesquisas e esforços educacionais. Esses resumos destacam não apenas o que seu trabalho envolve, mas também explicam brevemente como seus esforços impactam nossos alunos e comunidades.

História

A Universidade de Illinois é reconhecida mundialmente como uma das grandes universidades públicas, e a Faculdade de ACES esteve presente desde o primeiro dia. A linha do tempo da universidade remonta à metade do século XIX, quando o ativista e professor baseado em Illinois, Jonathan Baldwin Turner, iniciou um movimento para fornecer educação superior a qualquer pessoa na nação que aspirasse aprender. O movimento foi fortemente apoiado por agricultores e trabalhadores industriais, que então representavam mais de 85% da população de Illinois.

Em 1862, o presidente Abraham Lincoln assinou a Lei de Morrill de Concessão de Terras para Faculdades, doando terras públicas com o propósito de criar faculdades para "o benefício da agricultura e das artes mecânicas." Trinta e sete instituições de concessão de terras dedicadas a esse propósito foram criadas em março de 1868 graças à Lei Morrill de 1862, incluindo a Universidade de Illinois (originalmente Universidade Industrial de Illinois).

A localização Urbana-Champaign da universidade possui alguns dos solos mais ricos do mundo. Isso foi uma grande vantagem quando a Lei Hatch de 1887 estabeleceu a Estação Experimental Agrícola, trazendo um novo foco de pesquisa. Mais tarde, em 1914, o conhecimento adquirido por meio da pesquisa da faculdade e outros esforços universitários foi tornado acessível aos cidadãos de cada estado por meio da Lei Smith-Lever, que criou o Sistema de Extensão Cooperativa. A Extensão da Universidade de Illinois opera até hoje, oferecendo programas educacionais e materiais para residentes em todos os 102 condados de Illinois.

Hoje, a Faculdade de ACES ampliou seus horizontes para ensinar e pesquisar não apenas agricultura, mas múltiplos campos de estudo que podem melhorar vidas ao redor do mundo. Para se manter atualizado sobre nossas atividades mais recentes, navegue em nossa seção de notícias e inscreva-se em nosso boletim informativo.