Mestrado em Engenharia Química Avançada

O programa é um curso em tempo integral com duração de 11 meses e está estruturado da seguinte forma:

Os alunos entram na residência universitária no final de setembro/início de outubro. Os alunos cursam um total de dez módulos ministrados durante os dois primeiros períodos, cuja escolha inclui uma combinação de módulos fundamentais de engenharia química e módulos eletivos baseados em assuntos relacionados a engenharia e negócios/gestão. De março a agosto, os alunos realizam um projeto de pesquisa em tempo integral, cujos resultados são apresentados como uma dissertação.

Os objetivos do programa são:

• fornecer aos alunos habilidades técnicas avançadas em engenharia química;
• capacitar os alunos a resolver problemas em um ambiente de tipo engenharia;
• fornecer aos alunos habilidades de negócios e gestão; e

• fornecer treinamento em pesquisa.

  Os alunos bem-sucedidos devem adquirir:

• conhecimento avançado das áreas fundamentais da engenharia química;
• uma compreensão de como descobertas e outras ideias podem ser exploradas de forma eficaz, incluindo novas empresas spin-offs, reorganização de estruturas empresariais existentes, licenciamento de tecnologia, etc., por meio da realização de uma série de módulos baseados em negócios que incluem tópicos como financiamento e marketing;
• a capacidade de trabalhar individualmente e em equipe, sob restrições de tempo, para produzir soluções viáveis para problemas de engenharia. As habilidades-chave aprendidas incluirão gerenciamento de tempo, interação com colegas, obtenção de informações técnicas e financeiras, definição de resultados ótimos e apresentação e comunicação de resultados; e
• a capacidade de definir, organizar e realizar um projeto de pesquisa dentro de um período de tempo especificado e relatá-lo por escrito e por meio de um seminário de maneira aceitável. O projeto pode envolver pesquisa relacionada a negócios, bem como pesquisa em engenharia química e pode envolver colaboração industrial. Isso apresentará ao aluno os problemas práticos de realizar pesquisas.

Muitas mulheres continuam a vivenciar ambientes onde suas conquistas e vozes não são reconhecidas ou ouvidas. O fato de que a desigualdade de gênero ainda existe é uma das razões pelas quais ainda há necessidade de uma faculdade que possa se concentrar especificamente na aprendizagem e preparação das mulheres para o trabalho e a vida.

No Murray Edwards College da Universidade de Cambridge, priorizamos a experiência educacional e as conquistas das mulheres, identificando e treinando supervisores e tutores fortes. Complementamos isso para os alunos com oficinas populares sobre aprendizagem eficaz, utilizando nossos próprios conselheiros por meio do nosso exclusivo Programa Gateway. Promovemos uma compreensão mais ampla das questões que afetam as mulheres relacionadas ao viés implícito e à ameaça de estereótipos.