Curso de Treinamento em Dores de Cabeça - LMIC

O Curso é voltado para profissionais de saúde interessados em adquirir expertise sobre distúrbios de dor de cabeça. O currículo abrange as áreas de interesse do Curso, desde Ciências Sociais até Ciências Básicas, da Medicina de Dor de Cabeça Translacional à Clínica. Esta Coleção apoia e amplifica a pesquisa relacionada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável 3 das Nações Unidas Vidas Saudáveis e Bem-Estar.

Duração

O curso envolve um período de estudo de 50 horas, incluindo palestras, tutoria, e-atividades, atividades de pesquisa e estudo individual. As credenciais para o curso duram um ano acadêmico completo.

Prioridades de Saúde Pública

As dores de cabeça estão listadas na mais recente pesquisa Global Burden of Diseases 2019, ocupando cumulativamente o 2º lugar entre todas as doenças incapacitantes e o 1º lugar se apenas o gênero feminino for considerado. Este cálculo é baseado em YLD = anos de vida perdidos devido à incapacidade.

Carga Social

A dor de cabeça recorrente está entre as condições crônicas com a maior incidência, ficando atrás apenas da Dor Lombar (Global Burden of Diseases 2019), com valores mais altos em mulheres (9,1%) do que em homens (7,8%). A enxaqueca ocupa o primeiro lugar entre mulheres jovens com menos de 50 anos. Nenhuma outra doença, transmissível ou não transmissível, é responsável por mais anos de vida saudável perdidos em mulheres jovens, embora a enxaqueca não cause mortalidade prematura.

Problema Econômico e Barreiras ao Tratamento

As dores de cabeça primárias e a enxaqueca são um problema de saúde pública com custos consideráveis para pacientes e sociedade. Este custo está entre os mais altos das principais doenças cerebrais, superando a demência em 8,6 bilhões, transtornos psicóticos/afetivos em 18,7 bilhões e acidente vascular cerebral em 3,4 bilhões.

Objetivo de Desenvolvimento Sustentável SDG3 como Pilar da Educação

Considerando a carga da doença e os altos custos associados ao manejo da condição, todas as estratégias de prevenção e tratamento precoce devem ser consideradas, pois provavelmente serão custo-efetivas. Uma vez que as dores de cabeça crônicas são uma das principais causas de incapacidade e utilização de serviços, a identificação precoce e correta dos afetados e o tratamento apropriado são desejáveis. Isso, sem dúvida, reduziria os custos tanto diretamente, ao diminuir o uso de cuidados especializados ou hospitalares, quanto indiretamente, ao reduzir episódios agudos e melhorar a qualidade de vida.

Missão e história

Unitelma Sapienza é a única universidade italiana on-line mantida por um consórcio composto por empresas públicas e diretamente ligada à melhor universidade pública italiana: a Universidade de Roma "La Sapienza", com 130.000 alunos e um corpo docente de 4.000 professores e pesquisadores. A Unitelma Sapienza, através do uso de tecnologias da informação avançadas e metodologias de ensino a distância, promove o acesso ao ensino superior, sem as limitações de espaço e tempo, oferecendo serviços a alunos e trabalhadores fora do escritório, que não conseguem participar das atividades educacionais regulares. O ensino, a formação e a pesquisa dentro do campus combinam o conhecimento econômico, gerencial e jurídico necessário para gerenciar negócios complexos dentro da "sociedade da informação". A Unitelma Sapienza presta atenção especial ao desenvolvimento da pesquisa, em particular nos setores científico e econômico, bem como na gestão da tecnologia da informação, com especial atenção às teorias, modelos, processos, tecnologias e aplicações para o desenvolvimento de um campus virtual através da Internet no ensino superior. Um foco especial é dado à tutoria: temos tutores preocupados com atividades acadêmicas e tutores que se preocupam principalmente com a motivação e a realização dos objetivos de carreira do aluno. Ambas essas figuras visam aumentar a interatividade com os alunos para um aprendizado mais cooperativo.

Organização e gestão

O Reitor que geralmente é um professor e uma figura eminente é eleito por um período de seis anos, serve como o chefe titular da Universidade, representa a Universidade em atividades acadêmicas e preside o Senado Acadêmico, presidindo também todas as principais cerimônias. O atual Reitor, prof. Francesco Avallone, trabalha há vários anos em pesquisas relacionadas ao estresse e ao bem-estar organizacional. O Senado é o órgão acadêmico superior da Universidade que decide sobre a política acadêmica, planejamento, coordenação e avaliação das atividades de ensino e pesquisa e é composto tanto por membros do corpo docente quanto por membros da equipe. Legal e constitucionalmente, é responsável pela atividade acadêmica da Universidade - ou seja, ensino e pesquisa. O "Departamento de Direito e Economia" da Universidade é um departamento amplo que atende a todas as atividades acadêmicas e de pesquisa, produzindo pesquisas de primeira classe em toda a gama da disciplina. O Departamento está comprometido com a excelência no ensino em nível de graduação e pós-graduação. O Conselho de Curadores é o órgão corporativo estabelecido pelo Estatuto com total responsabilidade pelo governo e bem-estar da Universidade e todos os interesses a ela pertinentes, incluindo alunos, corpo docente, funcionários e ex-alunos. É representado por figuras eminentes de instituições acadêmicas italianas e da Sociedade Civil. As responsabilidades são:

• A determinação dos principais objetivos da Universidade e a aprovação das políticas e procedimentos para a implementação desses objetivos.
• A revisão e aprovação do orçamento operacional e de capital da Universidade.
• Outras responsabilidades conforme a lei e diretrizes governamentais.
• A Universidade garante que todas as suas atividades estejam sujeitas a garantia de qualidade, avaliação e aprimoramento por meio de avaliações periódicas por seus principais órgãos de governança.

Relações internacionais

A Unitelma Sapienza está comprometida em aumentar o nível de participação internacional da Universidade e de sua população estudantil; em particular:

• Na abertura de novas possibilidades para a participação de alunos em chamadas da UE para mobilidade internacional de estudantes através do (Erasmus);
• Melhorando a participação do corpo técnico acadêmico e administrativo em chamadas da UE para mobilidade internacional de docentes e funcionários;
• Desenvolvendo e produzindo atividades on-line voltadas para um mercado internacional, também através de acordos com terceiros;

Dentro desse contexto, as atividades do projeto incluem a inauguração de uma seção de seu site em inglês; a ativação de cursos de formação oferecidos apenas em inglês (Mestrado em Cooperação Internacional, Finanças e Desenvolvimento); a produção de cursos de formação em duas línguas (Planejamento de Projetos e Gestão de Projetos); a tradução para o inglês de alguns mestrados existentes (Neonatologia); a construção de uma rede com prestigiadas universidades on-line internacionais. Em 2015, seis professores e dois funcionários viajarão para o exterior sob o programa Erasmus para estudo e pesquisa, enquanto, pelo segundo ano consecutivo, pequenos grupos de alunos já participaram do programa de mobilidade de estudantes Erasmus. A universidade sediará a conferência internacional sobre direito constitucional Itália-Ibero-Americana (5 a 8 de outubro de 2015). A universidade é escolhida por professores estrangeiros para intercâmbio de pesquisa (mais recentemente, a dr. Simona Guerra, Visiting Scholar, Professora de Política na Universidade de Leicester). A universidade, finalmente, em parceria com instituições de pesquisa e universidades italianas e estrangeiras, apresentou em 2015, os seguintes projetos sob financiamento comunitário: Erasmus Plus KA2 Learn-plus "Educação a Distância para Conhecimento e Empreendedorismo"; Erasmus Plus KA3 Diversidade 3.0 "Igualdade de Oportunidades para Equidade, Inovação Social e Inclusiva" e participa do projeto "Fechando a lacuna entre a opinião pública e a liderança europeia: Engajando-se em diálogo sobre o futuro da Europa"; A Universidade promove seminários e conferências de estudo realizadas na presença e transmitidas ao vivo.