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Mestrado em Saúde Integrativa e Cura

The Graduate Institute


Sede

Estados Unidos da América (EUA)

Formato de estudo

Presencial

Idioma do curso

Inglês

Áreas de estudo

Ciências da Saúde, Medicina, Enfermagem, Saúde Pública

Ritmo de estudo

Tempo integral

Titulação

Mestrado em Artes (MA)

Valores

Solicite informações

Descrição do Programa

Visão Geral

O Mestrado em Artes em Saúde Integrativa e Cura é um programa de grau de 36 créditos que examina a saúde, o bem-estar e a doença a partir de uma perspectiva holística. Essa abordagem envolve comparar, conectar e integrar abordagens convencionais, alternativas e complementares para promover a saúde e o bem-estar, bem como para a prevenção e cura.

Este programa oferece uma oportunidade única e extraordinária de estudar o melhor da medicina e psicologia orientais e ocidentais em um ambiente de aprendizado prático e interativo, proporcionando não apenas conhecimento científico atualizado, mas também experiência e prática de muitas técnicas de diagnóstico e cura focadas no tratamento da pessoa como um todo. Isso permite que estudantes que já são profissionais de saúde aprendam e apliquem modelos e metodologias integrativas que abordam a promoção da saúde e do bem-estar e/ou cura. Além disso, o programa também visa expandir o conhecimento de "aprendizes leigos" não médicos que optam por se inscrever no programa para desenvolver uma melhor compreensão de modelos e tratamentos integrativos, alternativos e complementares e aprender como selecioná-los e gerenciá-los de acordo com seus casos e necessidades específicas.

O programa de Mestrado em Artes possui três componentes principais:

Primeiro Componente:

Os alunos são apresentados às origens históricas e às fundações teóricas e metodológicas da abordagem holística integrativa para a saúde e o bem-estar.

Atenção especial é dada às suposições holísticas básicas que:

a) O ser humano é um sistema complexo, composto por vários subsistemas mentais e físicos inter-relacionados (cognitivo, emocional, neural, endócrino, imunológico etc.). Ao mesmo tempo, os humanos estão inseridos em supra-sistemas sociais e naturais (família, sociedade, ecossistema etc.), que influenciam o funcionamento dos subsistemas e são, subsequentemente, influenciados por eles, e

b) O bem-estar físico, mental e social não são fatores separados, mas, ao contrário, são interdependentes.

Segundo Componente:

Os alunos exploram uma ampla variedade de conceitos, teorias e ferramentas médicas e psicológicas orientais e ocidentais. Nesta parte do programa, algumas das abordagens que examinamos são:

  • Medicina Mente-Corpo
  • Medicina Tradicional Chinesa
  • Medicina Ayurvédica
  • Acupuntura
  • Homeopatia
  • Psicoterapia Integrativa
  • Metodologias baseadas em Mindfulness
  • Posturas de Yoga
  • Técnicas de Respiração Pranayama
  • e muitas outras.

    O estudo enfatiza a necessidade de adquirir conhecimento em várias modalidades, integrar diversas perspectivas sobre como o corpo funciona e desenvolver um modelo médico holístico para alcançar saúde e bem-estar. O programa também fornece explicações, experiências e práticas de muitas técnicas de diagnóstico e cura focadas em tratar a pessoa como um todo, permitindo assim que os alunos projetem e apliquem modelos personalizados de saúde, bem-estar e (eventualmente) cura.

    Terceiro Componente:

    Na terceira parte do programa, os alunos aprendem por que e como a abordagem de saúde integrativa e cura está se espalhando em nossa comunidade, devido tanto à sua eficácia (em muitos casos muito superior à da abordagem convencional) quanto à sua forma de gerenciar o relacionamento com os pacientes (adotando uma abordagem muito mais humana e empática em vez da abordagem impessoal convencional). Em relação à eficácia, os alunos aprenderão que, ao tratar a saúde do paciente como um todo – físico, mental, interpessoal e transpersonal/espiritual e não apenas os sintomas imediatos de um órgão ou dimensão específica -- a eficácia dos tratamentos holísticos integrados é mais duradoura e com uma taxa de regressão mais baixa. Em relação às relações entre profissionais de saúde e pacientes, os alunos aprenderão que o modelo biomédico oficial - considerando corpo, mente, espírito, sociedade e ambiente como fatores separados - confia o cuidado do corpo a médicos, o cuidado da mente e das emoções a conselheiros e psicólogos, e o cuidado do espírito a ministros e padres. Isso resulta em ninguém cuidando da pessoa como um todo e, ao contrário, considera o paciente como uma máquina sem alma. Hoje, cada vez mais pessoas estão cansadas de serem consideradas como corpos separados de mentes separadas de espíritos e estão se manifestando sobre ter seus direitos mais elementares negados assim que entram em um hospital. Elas, em vez disso, querem ser consideradas como seres humanos inteiros e tratadas como tal. Nesse sentido, os alunos aprenderão ferramentas psico-sociais práticas para gerenciar a comunicação e os relacionamentos com clientes/pacientes.

    É importante notar que muitos tratamentos holísticos e naturopáticos que foram tradicionalmente considerados despesas não reembolsáveis estão agora sendo oferecidos dentro de estabelecimentos médicos tradicionais como parte de sua estratégia geral de cuidado. A abordagem integrativa não implica necessariamente um custo financeiro mais alto para dar ou receber cuidados, mas abre oportunidades para profissionais e pacientes explorarem quaisquer e todas as modalidades que possam beneficiá-los.

Informações da Insituição

O Instituto de Pós-Graduação é uma escola de pós-graduação credenciada pelo estado, dedicada a promover uma Visão de Mundo Integrativa e Holística através do estudo da Saúde, Bem-Estar, Educação e Transformação Pessoal e Profissional.

Nossa Missão

A Missão do Instituto de Pós-Graduação, como uma instituição independente de ensino superior, é fornecer educação transformadora baseada em uma perspectiva integrativa e holística, especificamente projetada para capacitar os alunos a alcançarem seu pleno potencial tanto em suas vidas profissionais quanto pessoais.

Nossa Visão

A bolsa acadêmica e a educação baseadas em uma visão de mundo integrativa e holística irão aprimorar uma ampla compreensão de questões humanas complexas, estimular a consciência e o bem-estar individuais e coletivos, e contribuir para a melhoria, sustentabilidade e regeneração da comunidade e da sociedade.

Aprendendo em Comunidade

O Instituto de Pós-Graduação valoriza o poder da comunidade. Acreditamos que aprendemos de forma mais eficaz em grupos do que sozinhos. Por causa disso, conduzimos todos os nossos programas em coortes -- grupos de alunos adultos que estabelecem um ambiente de aprendizado colaborativo. O modelo de coorte promove o diálogo e a troca vibrante de ideias, ajudando cada aprendiz a criar significado em um nível pessoal enquanto permanece conectado ao seu grupo maior. Isso torna o processo de aprendizado dinâmico, relevante e humanizado.

As coortes também criam continuidade em nossos programas de mestrado e certificados. Ao completar um programa de graduação inteiro com um grupo unido de aprendizes adultos, os alunos conseguem prosperar e crescer na segurança, confiança e camaradagem de sua comunidade. Na coorte, cada voz é respeitada e cada aluno contribui para o crescimento e descoberta individuais e coletivos.

Um Mundo de Apoio

No TGI, o aprendizado não termina nas quatro paredes da sala de aula. Nosso corpo docente e administração estão sempre disponíveis para guiar e apoiar os alunos durante seus estudos. Também fornecemos os seguintes recursos para garantir que o que os alunos aprendem no TGI os servirá em seus empreendimentos pessoais e profissionais:

  • Mentoria prática e estágios, que oferecem valiosas oportunidades de treinamento, bem como potenciais colocações profissionais após a conclusão do programa
  • A oportunidade de projetar e executar um Projeto Culminante, que ajuda a lançar os alunos na próxima fase de sua vida profissional após a graduação
  • O feedback contínuo e a expertise de professores e coordenadores de programa que podem ajudar os alunos com colocações de estágio e mentoria e desenvolvimento de Projetos Culminantes
  • A filiação em nossa próspera Associação de Alumni após a conclusão do programa, que inclui acesso ao nosso Diretório de Alumni, encontros anuais de alumni e outros recursos educacionais disponibilizados especialmente para graduados do TGI

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