Doutorado em Educação

O programa de Doutorado em Educação de 60 créditos explora a grande ideia da educação e oferece aos alunos uma base na literatura histórica, social e filosófica. Os alunos em potencial devem demonstrar excelência acadêmica no campo da educação. O programa é apropriado para profissionais da educação que buscam um estudo relevante e avançado que os tornará professores mais reflexivos e tomadores de decisão mais bem informados. Os alunos estudam tanto o pensamento clássico quanto o contemporâneo de destaque, extraído da literatura educacional e filosófica. O programa se baseia em fontes intelectuais e disciplinas acadêmicas, incluindo teoria curricular, história, direito e filosofia.

Sobre o Programa de Doutorado em Educação

O programa de Doutorado em Educação consiste em um currículo interdisciplinar coeso, especificamente adaptado às necessidades e objetivos de carreira de cada aluno. O grau de Doutor em Educação na Harrison Middleton University é único na forma como nosso programa é oferecido—totalmente a distância—e devido à abordagem flexível e individualizada, os alunos podem criar seus próprios programas de estudo. Dessa forma, a maneira como o aluno cumpre os requisitos do grau pode ser adaptada aos objetivos educacionais e de carreira de cada estudante.

Os graduados do programa de Doutorado em Educação serão capazes de pensar, falar, ler e escrever de maneira ampla sobre o campo da educação e tópicos relacionados, demonstrando uma amplitude de conhecimento, maturidade intelectual e iniciativa que podem ser aplicadas a uma variedade de empreendimentos futuros.

Objetivos do Programa

Após a conclusão bem-sucedida do programa de Doutorado em Educação, os alunos terão atendido aos seguintes objetivos:

• Projetar, implementar e completar um programa de doutorado autodirigido em educação e humanidades.
• Demonstrar habilidade com os métodos da discussão baseada em investigação, formulando questões interpretativas e participando das discussões do curso.
• Pensar criticamente sobre ideias nas humanidades e no pensamento ocidental e engajar-se em discussões rigorosas sobre questões fundamentais da educação e da existência humana.
• Demonstrar um conhecimento coerente e abrangente da educação atual e do estado, a responsabilidade educacional da família e do estado, o apoio econômico às instituições educacionais e a regulação política e censura da educação.
• Avaliar, sintetizar e articular a literatura, teorias, práticas, problemas e questões éticas principais discutidas em seu curso.
• Comunicar-se efetivamente com clareza e sofisticação em forma escrita e oral em uma variedade de contextos; utilizar coerência lógica e consistência, e o uso adequado de evidências e citações, a fim de desenvolver uma solução única, criativa e viável para um problema educacional específico.
• Apresentar evidências de investigação intelectual sustentada e significativa na forma de extensa pesquisa legal das leis e regulamentos educacionais aplicáveis, tanto federais quanto estaduais, e, como resultado dessa pesquisa, aplicar soluções a um problema educacional específico.

Nós, da Harrison Middleton University, acreditamos que o estudo das humanidades é tanto atemporal quanto oportuno, pois se concentra nas questões centrais da existência humana, debates duradouros que impactam diretamente os problemas que enfrentamos hoje. E em um momento em que a informação de todos os tipos está cada vez mais fragmentada, o estudo dos clássicos antigos e modernos fornece uma rica fonte de conhecimento fundamental e ideias unificadoras.

A Harrison Middleton University é uma universidade de aprendizado a distância que promove grandes ideias, grandes obras e grandes conversas, oferecendo educação de pós-graduação nas humanidades com concentrações em literatura imaginativa, ciências naturais, filosofia e religião, e ciências sociais. A Harrison Middleton University promove a pesquisa acadêmica entre alunos e professores por meio de pesquisa, discussão e desenvolvimento de publicações colaborativas.