MPH Avançado Online

O MPH Avançado Online é um programa de dois anos projetado para profissionais altamente motivados que buscam aprimorar suas carreiras com um diploma em saúde pública. O currículo se assemelha ao currículo inovador do nosso MPH de Columbia, mas é concluído totalmente online. Ele se concentra na ciência da implementação, que é o estudo da introdução, institucionalização e sustentação de políticas, programas e atividades de saúde pública em ambientes complexos.

O MPH Avançado Online inclui tanto sessões de videoconferência ao vivo, que ajudam a criar uma comunidade entre nossos alunos e professores especialistas, quanto sessões assíncronas que oferecem espaço para flexibilidade. A cada semana, você participará de um mínimo de quatro horas de sessões ao vivo com professores e colegas de classe. Você se matriculará e se formará com os mesmos colegas de classe, e nosso pequeno tamanho de turma, de aproximadamente 15 alunos, significa que você desenvolverá colegas, mentores e amigos próximos para toda a vida.

Os alunos também têm acesso aos nossos excepcionais serviços estudantis e equipes de Carreiras & Prática, e você se juntará a uma comunidade ativa de ex-alunos com mais de 16.000 graduados em todo o mundo.

Desde 1922, a Escola Mailman está na vanguarda da pesquisa, educação e colaboração comunitária em saúde pública. Abordando tudo, desde doenças crônicas até HIV/AIDS e políticas de saúde, a Escola enfrenta as questões prementes de saúde pública de hoje, traduzindo pesquisa em ação.

A Diferença Mailman

Em todo o mundo, desafios cada vez mais complexos afetam a saúde das gerações atuais e futuras, incluindo a crise climática, emergências humanitárias, urbanização, envelhecimento da população e aumento das desigualdades em saúde.

Profissionais de saúde pública trabalham para proteger e melhorar a saúde das pessoas em todos os lugares, avançando novos conhecimentos, informando e influenciando políticas públicas, desenvolvendo e implementando soluções e promovendo comportamentos saudáveis.

Desde a fundação da nossa Escola em 1922, educamos gerações de líderes em saúde pública, avançamos descobertas inovadoras e oferecemos soluções inovadoras para proteger e melhorar a saúde das pessoas em todos os lugares. Entrelaçamos educação, ciência e justiça social para abordar disparidades em saúde e promover a equidade em saúde em todo o mundo.

Nossos programas educacionais de classe mundial integram um currículo inovador baseado em habilidades, colaborações de pesquisa e experiência prática em campo para preparar os alunos para papéis de liderança em uma variedade de indústrias e setores, na prática profissional ou na pesquisa e academia. Atividades e eventos no campus, serviços de apoio e um ambiente acolhedor ajudam os alunos a prosperar e se destacar.

Nosso corpo docente excepcional trabalha em diversas disciplinas – biologia, sociologia, estatística, história, políticas e muitas mais – para levar a saúde pública da teoria à prática por meio de pesquisas e programas inovadores ao redor do mundo. Com um espírito criativo, empreendedor e ambicioso, avançamos na descoberta e soluções para enfrentar os maiores desafios de saúde do século XXI. Nosso portfólio de pesquisa está entre os maiores em escolas de saúde pública, e somos lar de dezenas de programas e laboratórios de pesquisa, incluindo ICAP, o Centro de Infecção e Imunidade e o Centro de Envelhecimento Robert N. Butler da Columbia.

A dinâmica e diversa cidade de Nova York e a renomada Universidade Columbia oferecem oportunidades ilimitadas para crescimento pessoal e profissional. Trabalhamos com populações diversas em todos os cinco distritos da cidade e em nosso bairro local de Washington Heights em questões complexas de saúde, incluindo educação, prevenção e cuidados relacionados ao HIV/AIDS, iniciativas de cessação do tabagismo e programas para conter a crescente epidemia de asma em nosso ambiente urbano.

A diferença mais importante? Nossa comunidade. Inclusiva, colaborativa e diversa, nossa cultura é essencial para nosso trabalho, a experiência de nossos alunos e para onde eles vão a partir daqui.

Uma Visão Estratégica para o Século XXI

Em maio de 2008, a Universidade Columbia anunciou a nomeação da Dra. Linda P. Fried como reitora da Escola Mailman. Uma líder nacional no campo da saúde geriátrica e epidemiologia, a Reitora Fried anteriormente liderou a Divisão de Medicina Geriátrica e Gerontologia da Johns Hopkins e o Programa de Epidemiologia do Envelhecimento da Escola Bloomberg de Saúde Pública.

Desde o início, a Reitora Fried envolveu professores, alunos, ex-alunos e partes interessadas chave para identificar o papel que a Escola Mailman deve desempenhar na abordagem dos desafios futuros de saúde pública. Sob este novo plano estratégico, a Escola continuará a se concentrar em áreas onde tradicionalmente se destacou, como HIV e outras doenças infecciosas, saúde mental, saúde reprodutiva e saúde ambiental, e construirá sobre o forte legado de trabalho da Escola em saúde global e urbana, saúde infantil e política alimentar.

O plano também prevê o fortalecimento da pesquisa e expertise em áreas de importância crítica no século XXI, como prevenção de doenças crônicas, clima e saúde, ciência de sistemas e garantir a saúde de uma sociedade envelhecida adotando uma abordagem de curso de vida para a prevenção de doenças e incapacidades. Todas essas iniciativas exigem foco, análise em múltiplos níveis, novos modelos de sistema de saúde e colaboração e liderança interdisciplinares.

A missão educacional da Escola também tem sido um pilar da gestão da Reitora Fried. Nos últimos anos, a Reitora Fried liderou um esforço intensivo em toda a escola que envolveu mais de 150 membros do corpo docente, além de alunos, ex-alunos e empregadores, para reformular o currículo de MPH da Escola. Os novos programas, o Columbia MPH e o MPH Acelerado, fornecem a ampla compreensão sistêmica, habilidades de pensamento crítico e treinamento em liderança necessários para enfrentar os complexos desafios de saúde pública de hoje.

AVANÇO

Central para a saúde pública – e a missão da Escola Mailman – é garantir acesso igual às condições que asseguram saúde e bem-estar para todos. Há evidências extensas de que uma história de desvantagem sistêmica acumulada resultou em danos significativos, disparidades racializadas e má saúde para pessoas negras, latinas, indígenas e outras pessoas de cor [BIPOC] nos EUA e em todo o mundo. Temos um dever fundamental como educadores, pesquisadores, cientistas e profissionais de saúde pública de contribuir para a desmantelamento do racismo sistêmico que existe em todo os Estados Unidos e que permite que essa situação tóxica persista.

Reconhecemos que estamos aquém de nossa missão, especialmente à medida que a história de racismo dos EUA está embutida no campo da saúde pública e em nossas instituições acadêmicas. Mesmo com a dedicação e liderança de longa data da Columbia Mailman em avançar a compreensão científica dos fatores que impulsionam a desigualdade em saúde, aplicando essa compreensão para melhorar a saúde de todos e tornando-a um pilar da educação de nossos alunos; reconhecemos a necessidade de um compromisso mais profundo para desfazer o racismo sistêmico, primeiro dentro de nossa própria instituição e depois além das paredes de nossa Escola.

Forjando um Caminho AVANTE

No verão de 2020, a Reitora Linda Fried e a equipe de liderança sênior lançaram o Columbia Public Health AVANTE (Fighting Oppression, Racism and White Supremacy through Action, Research, and Discourse) para acelerar a transformação de nossa escola em uma instituição antirracista, multicultural e totalmente inclusiva em todos os aspectos de sua cultura e operações, bem como em um líder global no desmantelamento das estruturas tóxicas que continuam a apoiar o racismo e as desigualdades em saúde. Nosso objetivo é tanto transformar a nós mesmos e nosso mundo quanto fornecer um modelo e um roteiro para outras instituições acadêmicas seguirem o mesmo caminho.

Através do AVANTE, tomaremos as ações concretas necessárias para realizar nossos objetivos construindo:

• Uma cultura e ambiente institucional antirracista
• Um forte fluxo de alunos BIPOC para a Columbia Mailman e, em seguida, para o campo da saúde pública além da Escola.
• Novas coortes de professores e funcionários BIPOC que são totalmente apoiados e têm os recursos necessários para iniciar suas carreiras
• Um amplo programa de engajamentos autênticos, ativos e contínuos com comunidades locais marginalizadas
• Um esforço de pesquisa mais robusto em equidades em saúde, racismo sistêmico e violência estrutural

Acreditação

Acreditação da Escola Mailman de Saúde Pública

O Conselho de Educação para Saúde Pública (CEPH) é uma agência independente reconhecida pelo Departamento de Educação dos EUA que credencia escolas de saúde pública. A missão do CEPH assegura “qualidade na educação e treinamento em saúde pública para alcançar excelência em prática, pesquisa e serviço, através da colaboração com organizações e parceiros comunitários.”

Como membro da Associação de Escolas e Programas de Saúde Pública, a Escola Mailman de Saúde Pública foi reacreditada em 2010 e iniciou o próximo processo de reacreditação.

Além disso, o Departamento de Política e Gestão da Saúde é membro da Associação de Programas Universitários em Administração da Saúde. Os programas de gestão são acreditados pela Comissão de Acreditação da Educação em Gestão de Saúde (CAHME).

Autoestudo

O procedimento de acreditação do CEPH exige que a Escola Mailman passe por um extenso autoestudo que fornece uma avaliação qualitativa e quantitativa de quão bem a Escola alcança sua missão, metas e objetivos e atende aos critérios de acreditação, bem como uma avaliação franca de pontos fortes e fracos em termos de desempenho da Escola em relação aos critérios de acreditação. O processo de autoestudo envolveu indivíduos de toda a Escola Mailman e nossos grupos constituintes chave.

Um comitê externo organizado pelo CEPH está revisando o autoestudo e realizando uma visita ao local. A equipe de visita ao local consistiu em acadêmicos, profissionais e especialistas em acreditação em saúde pública que se reuniram com a liderança sênior da Escola, professores, funcionários, alunos, ex-alunos e parceiros comunitários, bem como a liderança sênior do CUMC e da Universidade. Um link para o autoestudo de 2016-2017 pode ser encontrado aqui.

Acreditação da Universidade Columbia na cidade de Nova York

A Universidade Columbia é acreditada pela Comissão dos Estados Médios de Educação Superior, 3624 Market Street, Filadélfia, PA 19104, 267-284-5000 (MSCHE). Reconhecida pelo Departamento de Educação dos EUA, a MSCHE é uma das seis agências regionais de acreditação de educação superior nos Estados Unidos que trabalham para definir, manter e promover a excelência educacional em instituições de ensino superior.