Licencjat z Historii i Socjologii

Licencjat z Historii i Socjologii

W pierwszym roku będziesz studiować moduły wprowadzające, takie jak Wyobraźnia Socjologiczna i Cywilizacja Zachodnia. Stanowią one szeroką podstawę do bardziej specjalistycznych studiów w latach 2 i 3, z modułami takimi jak Stany Zjednoczone w XX wieku, Historia Dzisiaj (o współczesnych podejściach do badań historycznych), Seksualność i Tożsamość Seksualna, Natura i Społeczeństwo.

Uniwersytet Centrum West Anglia jest wspólnym partnerstwem między Uniwersytetem Anglia Ruskin a Kolegium West Anglia. Znajduje się w sercu historycznego miasta King's Lynn, jest to największy kampus grupy, która obejmuje lokalizacje na Isle Campus (Wisbech) i Milton (na obrzeżach Cambridge).

Kolegium West Anglia dysponuje doskonałymi obiektami, w tym nowoczesnym centrum e-learningowym, siłownią wielofunkcyjną i centrum sportowym, restauracją, kawiarnią oraz centrum dla dzieci (żłobek). Oferowane są również dalsze możliwości nauki na Isle Campus i Milton.

Uniwersytet Anglia Ruskin uzyskał status uniwersytetu w 1992 roku. Dziś, z populacją studentów wynoszącą 31 000, jesteśmy jednym z największych uniwersytetów w Wschodniej Anglii i dużym dostawcą edukacji w trybie zaocznym.

Nasi studenci uczestniczą w kursach prowadzących do stopni licencjackich i magisterskich, a także do różnych kwalifikacji zawodowych. Oprócz bycia jednym z najważniejszych dostawców pielęgniarek i nauczycieli dla zawodów, oferujemy stale rozwijającą się gamę współczesnych kursów zaprojektowanych w celu zaspokojenia potrzeb jednostki oraz wymagań gospodarki opartej na wiedzy.

Nasze główne kampusy w Cambridge i Chelmsford przyciągają studentów nie tylko z Wschodniej Anglii, ale także w coraz większej liczbie z kontynentu europejskiego i z dalszych zakątków świata. Ponadto nasz uniwersytet ma rozległą sieć kontaktów z instytucjami na całym świecie, prowadząc kursy w krajach tak odległych jak Malezja i Trynidad.

Nasza wizja i wartości

W zakresie wizji i wartości dążymy do budowania naszej reputacji na następujących podstawach:

• Jesteśmy pasjonatami postępu wiedzy i edukacji studentów.
• Kierujemy edukację uniwersytecką w nowe, kreatywne kierunki.
• Jesteśmy ważni dla regionu i chcemy być postrzegani w Wielkiej Brytanii i na arenie międzynarodowej jako wyjątkowi.
• Naszym kluczowym wkładem jest poprawa dobrobytu społecznego, kulturalnego i ekonomicznego.
• Konkretnie, pracujemy nad tym, aby:
  • Ponad 90% naszych studentów odniosło sukces, było zadowolonych i poleciło nas znajomym.
  • Badanie Destination of Leavers from Higher Education (DLHE) wskaże, że 95% studentów jest zatrudnionych lub kontynuuje naukę sześć miesięcy po ukończeniu studiów; zarobki naszych absolwentów będą odpowiadały średnim zarobkom absolwentów, a 7% studentów opuści nas, aby założyć własne firmy.
  • Wszystkie oceny naszej jakości akademickiej i reputacji wykazują ciągły postęp, a co najmniej 95% wszystkich ocen zewnętrznych jest pozytywnych, w tym ocen od organów zawodowych, ustawowych i regulacyjnych.
  • Każdy członek kadry akademickiej będzie zaangażowany w badania lub aktualną praktykę zawodową w swojej dziedzinie akademickiej.
  • Nasze Instytuty Badawcze (Instytut Badań nad Dzieciństwem i Młodzieżą; Kultury Gospodarki Cyfrowej; Instytut Praktyki Zarządzania Międzynarodowego; Instytut Medycyny Podyplomowej; oraz Instytut Zrównoważonego Rozwoju Globalnego) będą miały krajowe uznanie.
  • Ponad 90% pracowników uzna swoją pracę za satysfakcjonującą, poleci pracę tutaj znajomym lub rodzinie, a także otrzyma szkolenia i rozwój związane z pracą każdego roku.
  • Studenci będą codziennie korzystać z Wirtualnego Środowiska Uczenia się (VLE), zrównoważony rozwój będzie cechą ich doświadczenia, a większość studentów stacjonarnych będzie zaangażowana w działalność poza programem akademickim.
  • Aby umożliwić zarządzanie i dostarczanie naszego programu akademickiego w przystępny sposób w kraju i za granicą, w trybie stacjonarnym i online, maksymalizujemy jego efektywność poprzez wykorzystanie przyjaznych dla studentów i pracowników systemów online. Będziemy dążyć do przekroczenia krajowych i sektorowych wskaźników dotyczących zrównoważonego rozwoju naszych budynków i procesów.
  • Staniemy się wiodącym dostawcą doktoratów zawodowych w Wielkiej Brytanii, kształcenia opartego na pracy oraz akredytacji wcześniejszego uczenia się.
  • 20% naszych studentów stacjonarnych pochodzi spoza UE, a my kształcimy równą liczbę studentów zarówno na miejscu, jak i zdalnie.
  • 20% naszej działalności na całym świecie będzie na poziomie podyplomowym, a my przyznamy co najmniej 50 doktoratów w co najmniej 10 dyscyplinach każdego roku.
  • Liczba organizacji, z którymi współpracujemy, będzie rosła o 5% rocznie, podobnie jak nasze zewnętrzne dochody komercyjne, podczas gdy rentowność pozostanie na poziomie co najmniej 10%. Ugruntujemy naszą działalność w sektorze non-profit i rozszerzymy działalność w tym obszarze, aby stać się uznawanym centrum doskonałości.
  • Ustanowimy Centrum Innowacji Biznesowych (aby wspierać rozwój nowych firm opartych na pomysłach pochodzących zarówno z wnętrza Uniwersytetu Anglia Ruskin, jak i z szerszej społeczności, którą obsługujemy), którym zarządzamy i dla którego zapewniamy wsparcie akademickie.
  • Zbadamy, a jeśli to możliwe, ustanowimy 'Kampus Med Tech' w Essex, Park Naukowy, który wykorzystuje swoje powiązania z Uniwersytetem Anglia Ruskin (szczególnie z Instytutem Medycyny Podyplomowej), aby przyciągnąć lokalne i międzynarodowe firmy do przeniesienia się do Essex z powodu dostępu do wysokiej jakości absolwentów i naszej bazy badawczej.
  • Zwiększymy nasze zaangażowanie w lokalne społeczności, w tym te związane z naszymi międzynarodowymi partnerstwami.