MA w Psychologii Klinicznej z Naciskiem na Terapię Małżeńską i Rodzinną: Program Wieczorowy

• Format: Wieczorny
  • Terms: Jesień, Wiosna, Lato
  • Location: Zachodni Los Angeles, Irvine, Calabasas
  • Length: 2-3 lata / 60-66 jednostek
  • Tuition: 1,425 USD za jednostkę

Program Magistra Sztuk w Psychologii Klinicznej: Format Wieczorny przygotuje studentów do pracy z osobami, parami, rodzinami i grupami jako licencjonowani terapeuci małżeńscy i rodzinny (LMFT) lub licencjonowani profesjonalni doradcy kliniczni (LPCC) w Kalifornii.

Zaprojektowany zarówno dla pracujących profesjonalistów, jak i studentów pełnoetatowych, nasz MA w Psychologii Klinicznej z naciskiem na Terapię Małżeńską i Rodzinną oferuje kliniczne i praktyczne studia, badając społeczne i psychologiczne implikacje socjoekonomiczne oraz to, jak ubóstwo i stres społeczny wpływają na zdolność osób, par i rodzin do rozwoju.

Korzyści z Programu

• Najlepszy Program w USA Regularnie wymieniany jako najlepszy wybór wśród programów magisterskich z psychologii klinicznej przez Krajowe Centrum Statystyki Edukacji.
• Lokalizacje Kampusów Program Psychologii Klinicznej (Wieczorny) jest oferowany w trzech różnych lokalizacjach kampusowych w Zachodnim LA, Irvine i Calabasas.
• Spełnia Wymagania LMFT i LPCC Po ukończeniu studiów, studenci spełnią wszystkie wymagania edukacyjne, aby przystąpić do egzaminów licencyjnych LMFT lub LPCC w stanie Kalifornia.
• Brak wymogu GRE lub testów standaryzowanych Oferujemy sprawiedliwy proces rekrutacji, który uwzględnia Twoje umiejętności i zaangażowanie w sukces, a nie wyniki testów.
• 130+ miejsc praktyk klinicznych Z ponad 130 wysokiej jakości partnerami, studenci CLP doświadczają praktyki klinicznej jako kluczowego elementu kompleksowego podejścia do przygotowania licencjonowanych terapeutów małżeńskich i rodzinnych (LMFT) lub licencjonowanych profesjonalnych doradców klinicznych (LPCC).
• Nadzorowane Doświadczenie Kliniczne Rozpoczynając od drugiego semestru programu. Zespół szkoleniowy w zakresie kliniki zapewnia zasoby i wspiera studentów w aplikowaniu do miejsc praktyk.
• Średnia wielkość klasy Średnia wielkość klasy GSEP wynosi 14 studentów.
• Wygodny Format Wieczorny Zajęcia odbywają się w dni powszednie wieczorami oraz w niektóre weekendy.

Oświadczenie o Antyrasizmie i Antydyskryminacji

MACLPD i dział psychologii GSEP stoją w solidarności przeciwko nierównościom rasowym i niesprawiedliwości oraz innym formom dyskryminacji i ucisku. Jesteśmy zobowiązani do tworzenia inkluzywnego środowiska naukowego, które jest wzbogacone i wzmocnione przez różnorodność, w tym, ale nie ograniczając się do rasy, etniczności i pochodzenia narodowego, płci, tożsamości płciowej, seksualności, klasy, wieku, statusu sprawności oraz religii. GSEP zachęca również wszystkich członków społeczności do angażowania się w krytyczne uczenie się i refleksję, aby wzmocnić naszą zdolność do bycia skutecznymi, aktywnymi i głośnymi przeciwko wszelkim formom rasizmu i przeciwnym uciskom.

Pepperdine University Graduate School of Education and Psychology (GSEP) oferuje innowacyjne programy akademickie, które mają na celu kształcenie praktyków naukowych poprzez naukę opartą na doświadczeniu. Kształtujemy jednostki, które będą katalizatorami inspiracji i zmiany.

Od 1971 roku GSEP realizuje naszą misję, aby być innowacyjną społecznością edukacyjną, w której osoby z różnych kultur i perspektyw współpracują, aby wspierać doskonałość akademicką, cel społeczny, znaczącą służbę i osobiste spełnienie.

Dlaczego Pepperdine dla studentów międzynarodowych?

Najlepsze programy

Dostępne hojne stypendia

Duża sieć absolwentów gotowych do nawiązania kontaktu

Piękne lokalizacje w rejonie Wielkiego Los Angeles

Usługi kariery z ukierunkowanym coachingiem

Wyróżniający się wykładowcy praktycy

Małe klasy z osobistą uwagą

Pasja i cel

MA w

Nauczaniu języka angielskiego dla osób mówiących w innych językach

MA w

Przedsiębiorczości społecznej i zmianie

MS w

Przywództwie organizacyjnym i uczeniu się

MA w

Psychologii klinicznej w formacie wieczorowym

MA w

Psychologii

EdD w

Przywództwie organizacyjnym