MA w Administracji Sztuk Wizualnych

Program

Ustanowiony w 1971 roku, program magisterski w zakresie zarządzania sztuką wizualną był pierwszym w kraju, który skoncentrował się na karierach menedżerskich w sztukach wizualnych, zarówno w kontekście tradycyjnym, jak i alternatywnym. Biorąc pod uwagę kulturowy i ekonomiczny wpływ sztuk wizualnych, zarówno na poziomie krajowym, jak i międzynarodowym, a także wyzwania, przed którymi stoi sztuka dzisiaj, program przygotowuje studentów do zostania liderami w szerokim zakresie organizacji artystycznych.

Program magisterski w zakresie zarządzania sztuką wizualną obejmuje całą ekologię sztuki, w tym środowisko kulturowe, w którym działają sztuka i organizacje artystyczne; rolę artysty w społeczeństwie; sposób, w jaki dzieła sztuki są dokumentowane, prezentowane i interpretowane; strukturę i zarządzanie organizacjami, które wyświetlają dzieła sztuki – zarówno non-profit, jak i for-profit; oraz rolę teoretyków sztuki, krytyków, kuratorów i kolekcjonerów.

Program nauczania uwzględnia również, w jaki sposób edukacja w organizacjach artystycznych poszerza wiedzę i buduje publiczność, rosnącą rolę sztuki w rozwoju miast i przestrzeni publicznych oraz nowe podejścia i narzędzia do zachęcania do dostępu i uczestnictwa. Silny nacisk kładzie się na zdobywanie teoretycznych i praktycznych narzędzi do pozyskiwania funduszy, zarządzania finansami, marketingu oraz znajomości nowych mediów i technologii w sztukach wizualnych. Chociaż program jest głównie ukierunkowany na segment non-profit, oferuje również silną koncentrację na sektorze for-profit.

Nacisk kładzie się na współpracę w całym obszarze zarządzania sztuką wizualną. Program korzysta z lokalizacji w Nowym Jorku, aby wykorzystać różnorodność organizacji artystycznych i profesjonalistów dostępnych poprzez studia przypadków, grupy fokusowe, wizyty w terenie oraz przykłady teorii stosowanej w praktyce. Wykorzystanie rozbudowanego komponentu stażowego programu oraz sieci absolwentów umożliwia studentom dostęp do szerokiego zakresu osób i organizacji w tej dziedzinie oraz zwiększa głębokość ich zrozumienia złożoności tego wymagającego obszaru.

Od początku program przyjął szeroką i zintegrowaną międzynarodową perspektywę. Program nauczania sprzyja globalnej perspektywie w ramach lektur i dyskusji kursowych oraz poprzez kilka opcji studiów za granicą. W Londynie, na przykład, studenci analizują wystawę i prezentację sztuki w kulturze materialnej poprzez dynamiczny program, który łączy sesje w klasie z wizytami w terenie. W Holandii i Berlinie studenci zarządzania sztuką performatywną i zarządzania sztuką wizualną porównują i kontrastują zarządzanie instytucjami kultury w USA i Europie, z naciskiem na politykę kulturalną, dyplomację kulturalną, mechanizmy finansowania, globalizm i mobilność oraz tożsamość i różnorodność kulturową.

Absolwenci Zarządzania Sztuką Wizualną

Rada Absolwentów Programu Magisterskiego w zakresie Zarządzania Sztuką Wizualną aktywnie interesuje się karierami swoich absolwentów. Jest to grupa składająca się z niemal trzydziestu mentorów, którzy pracują w tej dziedzinie i szczególnie interesują się umieszczaniem studentów i absolwentów w stażach, udzielaniem porad wewnętrznych poprzez sesje informacyjne i doradztwo oraz pomaganiem wszystkim, którzy szukają ich ekspertyzy, w zdobywaniu pracy, w której mogą odnieść sukces.

Rada osiąga te cele poprzez programy edukacyjne, zawodowe i społeczne oraz wydarzenia z nagrodami, stypendiami, mentoringiem i wsparciem dla studentów i absolwentów Programu.

Rada Absolwentów dąży do promowania i zwiększania statusu oraz widoczności Programu oraz jego studentów i absolwentów oraz do rozwoju dziedziny zarządzania sztuką wizualną. Zachęcamy wszystkich naszych absolwentów, zarówno tutaj, jak i za granicą, do pozostawania w kontakcie, angażowania się w nasze bieżące działania i oferowania nowych sposobów wspierania naszych ciągłych wysiłków.

O NYU Steinhardt

Integracja edukacji, zdrowia, sztuki i studiów medialnych w NYU Steinhardt jest unikalna i stawia nas w sercu ruchu: edukacji dla zmiany społecznej.

Studenci Steinhardt są pasjonatami pomagania innym.

Naszą misją jest rozwijanie wiedzy, kreatywności i innowacji na styku kultury, edukacji i rozwoju człowieka. Uosabiamy zaangażowanie NYU w służbę publiczną.

Nasze programy akademickie są w czołówce najlepszych w kraju.

Programy magisterskie NYU Steinhardt w zakresie psychologii stosowanej, edukacji, zdrowia, mediów, muzyki i sztuk performatywnych oraz sztuk przyciągają świeżo upieczonych absolwentów, doświadczonych profesjonalistów poszukujących licencji lub certyfikacji oraz osoby zmieniające karierę. Nasz program nauczania daje naszym studentom możliwość studiowania za granicą i zdobywania praktycznego doświadczenia.

Programy zaawansowanych certyfikatów pozwalają na naukę w wyspecjalizowanych obszarach psychologii stosowanej, edukacji, muzyki i sztuk performatywnych oraz fizjoterapii.

Oferujemy również programy doktoranckie, które przygotowują absolwentów do kariery w badaniach akademickich i nauczaniu, a także profesjonalne programy doktoranckie dla zaawansowanej praktyki w dziedzinach edukacji, sztuki, terapii zajęciowej i fizjoterapii.

Pr redefiniujemy holistyczną edukację.

Nasi studenci należą do silnej i wspierającej społeczności naukowców – ciepłe, opiekuńcze środowisko, które zachęca do eksploracji nowych pomysłów. Nasi wykładowcy są liderami w swoich dziedzinach zawodowych i współpracują w różnych dyscyplinach akademickich: nauczyciele współpracują z psychologami i specjalistami zdrowia, muzycy z logopedami, a edukatorzy z artystami wizualnymi. Pracują z uczniami nad badaniami tematów takich jak wpływ imigracji na naukę, żywienie dzieci i otyłość oraz jak media cyfrowe zmieniają relacje społeczne. Nasze instytuty badawcze mają wpływ na naukę i polityki na całym świecie.

W Steinhardt nauka odbywa się zarówno w klasie, jak i poza nią.

Od ponad wieku budujemy partnerstwa w naszej społeczności: z lokalnymi szkołami, rodzinami, agencjami społecznymi, organizacjami artystycznymi, instytucjami kultury i placówkami zdrowotnymi. Edukacja w Steinhardt składa się z rygorystycznych zajęć w klasie oraz staży w czołowych firmach medialnych w Nowym Jorku, praktyk klinicznych w renomowanych szpitalach lub nauczania w jednym z najbardziej zróżnicowanych systemów szkolnictwa na świecie. Oznacza to niezrównane możliwości profesjonalnego szkolenia i awansu zawodowego.

Przygotowujemy Cię do przewodzenia w globalnym społeczeństwie.

Podobnie jak miasto, które nazywamy domem, nasi wykładowcy, studenci i pracownicy reprezentują szeroki wachlarz tła, punktów widzenia i perspektyw. I chociaż nasze korzenie sięgają głęboko w Nowym Jorku, nasza praca w kraju wpływa na – i jest wpływana przez – nasze połączenia za granicą. Każdego dnia absolwenci Steinhardt zmieniają świat.

Międzynarodowe rankingi NYU

• #7 – US News & World Report, Najlepsze szkoły magisterskie w edukacji
• #27 – Times Higher Education World University Rankings
• #29 – Academic Ranking of World Universities
• #52 – QS World University Rankings

Oś czasu szkoły

Założona w 1890 roku jako Szkoła Pedagogiki, NYU Steinhardt była pierwszą profesjonalną szkołą poświęconą kształceniu nauczycieli, która została założona na amerykańskim uniwersytecie. Wczesna misja Szkoły polegała na kształceniu administratorów szkolnych i przygotowywaniu mężczyzn i kobiet do pracy w kolegiach kształcenia nauczycieli. Do 1921 roku Szkoła kształciła nauczycieli na wszystkich poziomach i w różnych dziedzinach, w tym sztuce i zdrowiu, oferując stopnie od licencjackich do doktoranckich. W miarę jak dziedzina edukacji się rozwijała, Szkoła poszerzała swoje zainteresowania, aby włączyć nową wiedzę i osiągnięcia naukowe, a nowe programy się pojawiały.