Doktorat w Studiach Literackich

Program doktorancki w zakresie badań nad umiejętnościami czytania i pisania na Uniwersytecie Stanowym w Tennessee Środkowym został zaprojektowany w celu zaspokojenia jednej z najpilniejszych potrzeb edukacji — niedoboru naukowców, praktyków, administratorów i decydentów wyposażonych w umiejętności łączenia rosnącej liczby badań naukowych dotyczących rozwoju umiejętności czytania i pisania z praktyką edukacyjną, polityką oraz przygotowaniem zawodowym. Wykorzystując kadrę z Wydziału Edukacji, Wydziału Nauk Behawioralnych i Zdrowotnych oraz Wydziału Sztuk Wyzwolonych, ten interdyscyplinarny program oferuje elastyczną strukturę kursów, doświadczeń w terenie, nauczania i możliwości badawczych, zaprojektowaną w celu dostarczenia profesjonalistom w różnych sferach wpływu niezbędnej wiedzy, umiejętności i zdolności do skutecznego rozwiązania kryzysu umiejętności czytania i pisania w Stanach Zjednoczonych i poza nimi.

Misją Wydziału Edukacji jest zapewnienie kompleksowych, skoncentrowanych na uczniu środowisk nauczania poprzez doskonałość w nauczaniu, badaniach podstawowych i stosowanych, twórczych przedsięwzięciach, wysokiej jakości doradztwie oraz różnorodnych partnerstwach. Oprócz bycia wiodącym programem przygotowania nauczycieli, Wydział Edukacji charakteryzuje się krajowo akredytowanymi intensywnymi programami, które dostarczają wiedzy i umiejętności niezbędnych do odniesienia sukcesu w innych rolach zawodowych w edukacji.