M.A. KOMPOZYCJA

Magister Sztuk - Kompozycja Muzyczna jest zaprojektowany w celu rozwijania kreatywnych umiejętności kompozycji muzycznej zaawansowanych studentów oraz przygotowania ich do przyjęcia na studia doktoranckie. Program kładzie nacisk na opanowanie kompozycji dużych dzieł dla mediów, w tym orkiestry, chóru, zespołu i/lub zespołów muzyki kameralnej. Na podstawie solidnego stopnia licencjackiego w dziedzinie muzyki, stopień magistra dalej rozwija umiejętności w teorii muzyki, w tym umiejętności analityczne, słuchowe, pisemne, klawiszowe i pedagogiczne. Program rozwija również szerokość i głębokość w obszarze historii i literatury muzyki zachodniej. Studenci są zobowiązani do napisania pracy dyplomowej w formie kompozycji.

WYMAGANIA REKRUTACYJNE

• Oficjalne transkrypty
• 3.0 GPA
• Trzy listy rekomendacyjne
• Portfolio oryginalnych kompozycji
• Oświadczenie o celach zawodowych
• CV

WYNIKI/CELE

Kompozycje

Studenci gromadzą zbiór ukończonych kompozycji.

Komponowanie

Studenci demonstrują i stosują techniki kompozycyjne do tworzenia nowych dzieł, w tym stylu muzycznego i struktury.

Analiza

Studenci analizują muzykę z szerokiego zakresu stylów i okresów stylowych oraz komunikują wyniki w formatach pisemnych i ustnych.

Literatura

Studenci są w stanie rozpoznać, zidentyfikować i analizować reprezentatywną literaturę z różnych okresów historycznych, krajów i kompozytorów.

Komunikacja

Studenci są w stanie komunikować wiedzę o kompozycji, teorii i innych aspektach muzyki, tak jak to ma miejsce w nauczaniu w klasie i prywatnym nauczaniu.

Egzamin ustny

Studenci bronią pracy dyplomowej w formie kompozycji na egzaminie ustnym przed panelem trzech lub więcej wykładowców z teorii muzyki i kompozycji. Dodatkowe tematy egzaminu komprehensywnego obejmują teorię muzyki i historię muzyki.

Kolegium Sztuk to tętniąca życiem arena studiów i praktyki zawodowej obejmująca sztuki wizualne, performatywne oraz projektowe. Nasze sale koncertowe, teatry i galerie wprowadzają kreatywną współpracę studentów i wykładowców do głównego nurtu życia kulturalnego na kampusie. W naszych obiektach zintegrowane doświadczenia edukacyjne i badania łączą praktykę zawodową z akademickim dochodzeniem. Staże i inne doświadczenia poza kampusem wzbogacają wejście na rynek pracy.

Te różnorodne zasoby programowe, prowadzone przez dynamicznych nauczycieli i naukowców, służą około 2600 studentów w naszych czterech szkołach: Sztuki, Projektowania Mody i Merchandisingu, Muzyki oraz Teatru i Tańca. Dziewięć opcji stopni oferuje ponad 50 indywidualnych koncentracji programowych na poziomie licencjackim i doktoranckim. Wszyscy studenci Uniwersytetu są obsługiwani przez kursy, które spełniają wymagania kursów Kent Core, różne mniejsze programy oraz zainteresowania wyborcze poszczególnych osób. Ponad 100 000 osób rocznie uczestniczy w koncertach, przedstawieniach i wystawach organizowanych przez kolegium.

Kulturowa różnorodność naszych studentów i wykładowców, profesjonalne współprace utrzymywane przez nasze szkoły oraz ożywiające środowisko kompleksowego uniwersytetu nauczania i badań zapraszają Cię do dołączenia do ponad 15 000 absolwentów, którzy wybrali Kolegium Sztuk. Czekamy na zaangażowanie Cię w to dynamiczne doświadczenie.

John R. Crawford-Spinelli, Ed.D. Dziekan

STRATEGIC ROADMAP 2019-2024

• Poprawa przygotowania zawodowego studentów (Priorytet Uniwersytetu 1 – Studenci na pierwszym miejscu)

• Innowacja programu nauczania (Priorytet Uniwersytetu 1 – Studenci na pierwszym miejscu i Priorytet 2 – Wyjątkowy Kent State)

• Poprawa środowiska nauczania w Kolegium Sztuk na podstawie opinii z badania klimatu (Priorytet Uniwersytetu 5 – Odpowiedzialność organizacyjna)

• Zwiększenie stypendiów dla studentów (Priorytet Uniwersytetu 1 – Studenci na pierwszym miejscu)

• Skupienie działań marketingowych na rekrutacji studentów studiów licencjackich i magisterskich (Priorytet Uniwersytetu 2 – Wyjątkowy Kent State i Priorytet 4 – Wpływ regionalny)

• Angażowanie się w bardziej ukierunkowane działania na rzecz społeczności (Priorytet Uniwersytetu 4 – Wpływ regionalny)

• Zwiększenie krajowych rankingów i międzynarodowego uznania (Priorytet Uniwersytetu 3 – Globalna konkurencyjność)

• Zwiększenie profilu działalności badawczej/twórczej i jej stałe śledzenie (Priorytet Uniwersytetu 2 – Wyjątkowy Kent State i Priorytet 3 – Globalna konkurencyjność)

• Tworzenie celowych i strategicznych interdyscyplinarnych stanowisk wykładowców finansowanych przez Kolegium (Priorytet Uniwersytetu 2 – Wyjątkowy Kent State i Priorytet 3 – Globalna konkurencyjność)

• Zwiększenie inicjatyw angażujących absolwentów (Priorytet Uniwersytetu 4 – Wpływ regionalny i Priorytet 5 – Odpowiedzialność organizacyjna)