Licencjat w Modzie i Projektowaniu

Specyficzne cele edukacyjne

Absolwenci kierunku Moda i Wzornictwo powinni:

• posiadać odpowiednie podstawowe wykształcenie (sztuka, historia, psychologia społeczna, estetyka, prawo, zarządzanie) w zakresie wzornictwa i mody;
• dysponować odpowiednimi narzędziami metodologicznymi i krytycznymi do nabywania umiejętności w zakresie języków ekspresyjnych i technik stosowanych w wzornictwie i modzie, od koncepcji po produkcję, komunikację i promocję wizerunku;
• umieć skutecznie posługiwać się, w formie pisemnej i ustnej, przynajmniej jednym językiem europejskim innym niż włoski, w danej dziedzinie specjalizacji oraz wymieniać ogólne informacje;
• umieć korzystać z narzędzi informatycznych i telekomunikacyjnych w określonych obszarach specjalizacji;
• posiadać odpowiednie umiejętności w zakresie komunikacji i zarządzania informacjami;
• umieć pracować w zespole oraz działać z określonym poziomem autonomii.

Możliwości kariery dla absolwentów

Absolwenci kierunku Moda i Wzornictwo mogą pracować w:

• przemyśle tekstylnym i modowym, atelier i profesjonalnych studiach, w technikach produkcji, zarządzaniu i kierowaniu przedsiębiorstwami;
• firmach, miejscach wystawowych, firmach wystawienniczych, agencjach reklamowych, wydawnictwach, biurach prasowych firm modowych;
• w przedsiębiorstwach i instytucjach organizujących wydarzenia kulturalne, pokazy kostiumów i mody, jako kierownik produkcji lub konsultant;
• nauczaniu w instytucjach edukacyjnych w dziedzinach związanych z modą.

Wymagania dostępu (art. 6 D.M. 509/99)

Aby uzyskać dostęp do kierunku studiów Moda i Wzornictwo, należy posiadać dyplom ukończenia szkoły średniej lub inną kwalifikację uzyskaną za granicą, prawnie uznaną. Nie jest wymagany zestaw specyficznych wiedzy. Odpowiednie testy podstawowej wiedzy mogą być wprowadzone dla wszystkich studentów, a w szczególności dla tych, którzy ukończyli program nauczania w szkole średniej, który nie obejmował wszystkich przedmiotów istotnych dla ich przygotowania. Jeśli ocena początkowego przygotowania nie będzie pomyślna, student może zostać przyjęty z długiem edukacyjnym. Aby ograniczyć wystąpienie długów edukacyjnych, Rada kierunku studiów może przewidzieć wprowadzenie przygotowawczych działań edukacyjnych, które należy zrealizować przed jakimkolwiek testem oceniającym. Działania te mogą być również realizowane we współpracy z instytucjami kształcenia wyższego, na podstawie odpowiednich umów.

Egzamin końcowy

Aby zostać dopuszczonym do egzaminu dyplomowego, student musi pomyślnie zdać ocenę działań dydaktycznych. Egzamin końcowy na kierunku studiów składa się z pracy dotyczącej przedmiotów programu studiów; praca powinna być opracowana pod nadzorem profesora oraz przy wsparciu jednego lub więcej tutorów dyscyplinarnych, w tym przynajmniej jednego członka kierunku studiów. W ocenie testu końcowego brana będzie pod uwagę jakość pracy, a także zdolność syntezy i jakość prezentacji w formie pisemnej i ustnej pracy.

eCampus University została założona jako Uniwersytet Online na mocy Dekretu Ministerialnego z dnia 30 stycznia 2006 roku. Jej główne biura znajdują się w byłym centrum IBM w Novedrate (CO), na kampusie położonym w środku spokojnej zieleni Brianzy, z 270 pokojami, przestrzeniami i obszarami zainteresowań dostępnymi dla studentów, profesorów oraz włoskich i zagranicznych gości na egzaminy i zajęcia uzupełniające program nauczania, takie jak intensywne kursy, seminaria i konferencje. Kampus, zaprojektowany przez architekta Bruno Morassuttiego, znajduje się w punkcie orientacyjnym nowoczesnej architektury. Składa się z 12 połączonych wież na różnych poziomach w parku o powierzchni 10 ha, bogatym w tereny zielone i obiekty sportowe.

Oprócz dużej i efektywnej siedziby operacyjnej, eCampus University jest obecny w całym kraju: nie tylko kursy, które oferuje, można odbywać z dowolnego miejsca o dowolnej porze, ale także posiada rozbudowaną sieć tutorów w całych Włoszech, którzy oferują osobiste wsparcie dydaktyczne i porady dla studentów. Ta sieć tutorów jest prawdopodobnie największym atutem naszego Uniwersytetu, ponieważ zapewnia szybką odpowiedź na wszystkie osobiste potrzeby naszych studentów. Struktura IT została zaprojektowana w celu stworzenia SIA (Uniwersyteckiego Systemu IT), który integruje wszystkie funkcje i umożliwia monitorowanie procesu uczenia się każdego studenta we wszystkich jego aspektach poznawczych, psychologicznych i motywacyjnych, a także pokrywa wszystkie wymagania logistyczne i administracyjne.