W dzisiejszym szybko zmieniającym się, połączonym świecie, stawanie się lepszym nauczycielem wymaga praktycznego zrozumienia aktualnych technologii oraz strategii i umiejętności ich integracji w klasie. Kiedy zdobędziesz tytuł magistra technologii edukacyjnej na Uniwersytecie DeVry, nauczysz się zaawansowanych metodologii, narzędzi i procesów, które obejmują e-learning, zdalny dostęp do sprzętu oraz symulacje. Po ukończeniu studiów będziesz przygotowany do wykorzystania swoich nowo nabytych talentów w celu ułatwienia nauki w klasach każdej szkoły.
Wiele sposobów na naukę
Uniwersytet DeVry oferuje zajęcia na kilka różnych sposobów:
- W lokalizacji kampusu DeVry
- Online
- Poprzez współpracujące rozszerzone klasy
Przegląd kariery w zakresie magistra technologii edukacyjnej
W całym kraju szkoły dążą do włączenia najnowszych technologicznych narzędzi i metod edukacyjnych do swoich programów nauczania. Posiadanie konkretnej wiedzy z zakresu technologii edukacyjnej może uczynić cię cennym atutem dla twojej szkoły. Nauczyciele szkół podstawowych i średnich, którzy zdobywają tytuł magistra nauk ścisłych w zakresie technologii edukacyjnej (MSET), często przechodzą do roli koordynatora nauczania, trenera technologii edukacyjnej lub technologii edukacyjnej. Z ekspertyzą w zakresie technologii edukacyjnej będziesz dobrze przygotowany, aby pomóc poprawić jakość edukacji w twojej szkole lub okręgu. Posiadanie tytułu magistra może pomóc w awansie kariery i zwiększeniu potencjału zarobkowego.
Obszary możliwości Kiedy zdobędziesz tytuł magistra technologii edukacyjnej na Uniwersytecie DeVry, będziesz przygotowany na zaawansowane możliwości kariery zarówno w szkołach publicznych, jak i prywatnych oraz w okręgach. Będziesz również miał kwalifikacje, aby być niezależnym konsultantem lub specjalistą ds. rozwoju zawodowego w wielu rozwijających się obszarach technologii edukacyjnej. Należą do nich:
- Koordynator nauczania: Opracowywanie materiałów dydaktycznych, szkolenie nauczycieli oraz ocena programów edukacyjnych pod kątem jakości i zgodności z regulacjami i standardami. Rekomendowanie i nadzorowanie instalacji oraz wdrażania nowych technologii w klasie.
- Technolog edukacyjny: Projektowanie możliwości rozwoju zawodowego zorientowanych na technologię oraz wspieranie nauczycieli w integracji technologii w ich klasach.
- Trener technologii edukacyjnej: Wzmacnianie nauczycieli w poprawie nauki uczniów w klasie oraz administratorów w wprowadzaniu pozytywnych zmian w ich systemach szkolnych, poprzez pomoc edukatorom w nauce i włączaniu nowych technologii, które spełniają zarówno standardy programowe, jak i technologiczne.
Obowiązki zawodowe Absolwenci Uniwersytetu DeVry w MSET będą przygotowani do wejścia w te rozwijające się dziedziny, będąc w stanie:
- Integracja technologii edukacyjnych w metodach nauczania, opartych na solidnym projektowaniu systemów dydaktycznych
- Opanowanie umiejętności technicznych do korzystania z narzędzi technologicznych
- Opracowanie planu wdrożenia strategii technologii edukacyjnej na poziomie okręgu lub szkoły
- Stosowanie kompetencji w obliczu spraw prawnych
- Wyszukiwanie i ocena najlepszych technologii dydaktycznych w najlepszej cenie
- Ustanowienie społeczności e-learningowej
Aby dowiedzieć się więcej o wymaganych i fakultatywnych kursach w programie magisterskim z technologii edukacyjnej, a także zobaczyć opisy poszczególnych kursów, zapoznaj się z katalogiem akademickim absolwentów Uniwersytetu DeVry. Ważne informacje na temat zadłużenia edukacyjnego, zarobków i wskaźników ukończenia studiów przez studentów, którzy uczęszczali na Uniwersytet DeVry, można znaleźć na stronie devry.edu/degree-programs/ge.html