Program magisterski w dziedzinie Klimatu i Społeczeństwa

Program magisterski w zakresie Klimatu i Społeczeństwa stosuje interdyscyplinarne podejście, aby szkolić profesjonalistów i akademików w zrozumieniu i radzeniu sobie z wpływem zmienności klimatycznej i zmian klimatycznych na społeczeństwo i środowisko. Program trwający dwanaście miesięcy kładzie nacisk na problemy krajów rozwijających się.

Program ten ma na celu dostarczenie niezbędnych umiejętności i wiedzy w zakresie nauk społecznych i przyrodniczych, aby:

• administratorzy polityki i inni decydenci w zarządzaniu zasobami wodnymi, rolnictwie, zdrowiu, turystyce i ekonomii, szczególnie z krajów rozwijających się

• profesjonaliści i administratorzy polityki, którzy chcą realizować strategie zrównoważonego rozwoju

• profesjonaliści z sektora prywatnego zajmujący się ryzykiem i decyzjami związanymi ze zmianami środowiskowymi

• nauczyciele, którzy kształcą pokolenie, które nie może już ignorować klimatu.

Program ten służy również niedawnym absolwentom nauk przyrodniczych i społecznych, którzy są zainteresowani interdyscyplinarną akcją lub badaniami w zakresie ochrony środowiska. Program ma wewnętrzny interes w rekrutacji wybitnych kandydatów z krajów rozwijających się, którzy wrócą, aby wspierać rozwój w swoich społeczeństwach.

Dziś—w pełnym uznaniu splątanej przyszłości naszych miast, budynków, środowisk i środków do życia—zaangażowanie GSAPP w zajmowanie się kluczowymi kwestiami naszych czasów na wszystkich poziomach zbudowanego środowiska jest silniejsze niż kiedykolwiek. Od całkowitego przekształcenia fundamentów architektury przez zmiany klimatyczne, po radykalne transformacje, które dane i technologia wprowadzają w kraju i mieście, oraz od alarmującego niedoboru przystępnych mieszkań po rosnącą migrację ludzi przez granice narodowe, zbudowane środowisko znajduje się w sercu każdego wyzwania i możliwości, przed którymi stoi dzisiaj planeta.

Centralnym zagadnieniem zdolności do angażowania się w pozornie odrębne, a jednak coraz bardziej powiązane siły kształtujące świat jest pytanie o skalę: czy zmiany klimatyczne powinny być rozpatrywane w skali infrastruktury i terytorium, czy powinny być podejmowane w skali budynku i materiałów, które go tworzą? Czy powinniśmy oceniać ślad środowiskowy materiału na podstawie jego uformowanego stanu, czy powinniśmy brać pod uwagę jego cały cykl życia i wbudowaną energię jako miarę czasową? Na te pytania „to czy tamto” szkoła odpowiada „oba/ i”: że musimy myśleć i projektować relacyjnie, w różnych przestrzennych i czasowych skalach.

Zebrane razem, programy GSAPP dokładnie to robią. Angażują się i spekulują nad przeszłością, teraźniejszością i przyszłością zbudowanego środowiska—nie jako odrębne podejścia do badania zbudowanego świata, ale jako jedną i równoczesną praktykę. GSAPP jest zaangażowane w przesuwanie granic swoich różnych dyscyplin dzisiaj i w odkrywanie nowych Skal Zaangażowania: w ponowne połączenie skali cegły z skalą budynku, miasta lub terytorium; w uczynienie widocznymi ogromnych zasobów i współzależności mobilizowanych przez projektowanie i budowanie każdej z tych skal; oraz w zbieganie się bezpośredniej skali naszego ludzkiego doświadczenia z skalą transformacji geologicznych, co zmiany klimatyczne już dla nas zaczęły robić.

W ciągu ostatnich pięciu lat GSAPP wprowadziło nowe formy pedagogiki, nowe rodzaje badań i nowe podejścia do praktyki poprzez różnorodną, krytyczną, czasami chaotyczną, ale zawsze entuzjastyczną produkcję, która czyni GSAPP miejskim kondensatorem idei, którym dąży być. Poświęcone eksploracji nowych Skal Zaangażowania, Szkoła aspiruje do inspirowania i wspierania otwartego i hojne środowiska intelektualnego, w którym każdy z nas jest zaproszony do myślenia, projektowania i praktykowania nowych form kolektywności i współpracy, nowych doświadczeń i materialnych rzeczywistości oraz nowych produktywnych przecięć i wymian między dyscyplinami i praktykami zbudowanego środowiska—wszystko w celu wygenerowania bardziej sprawiedliwej, zrównoważonej i kreatywnej przyszłości.