Licencjat inżynierii - Uniwersytet St. Ambrose

Poznaj nas – pokochasz to miejsce!

St. Ambrose to strefa komfortu dla inżynierów; nie jest na tyle duża, abyś się zgubił, czy to na wykładzie, czy w tłumie. A nasi doświadczeni wykładowcy rozumieją umiejętności, które będą Ci potrzebne, aby odnieść sukces w świecie pracy, dając Ci mnóstwo doświadczenia, od zajęć na poziomie podstawowym po końcowy Kurs Projektowy dla Seniorów.

Wszystko jest tutaj – fundamenty, środowisko, przygotowanie. Umów się na wizytę już dziś i odwiedź Wydział Inżynierii na St. Ambrose, aby dowiedzieć się jeszcze więcej.

Uniwersytet St. Ambrose jest JEDYNYM uniwersytetem w Quad Cities oferującym stopnie Bachelor of Science w Inżynierii Przemysłowej, Inżynierii Mechanicznej oraz opcję podwójnego stopnia (Inżynieria Przemysłowa i Mechaniczna).

Inżynieria Przemysłowa

Inżynieria Przemysłowa zajmuje się projektowaniem, oceną i poprawą systemów. W St. Ambrose kładziemy nacisk na to, jak ludzie wpisują się w te systemy, aby zapewnić bezpieczną i produktywną pracę.

Inżynierowie przemysłowi są w wysokim popycie w wielu sektorach gospodarki, od tradycyjnych środowisk przemysłowych po usprawnianie operacji szpitalnych. Umiejętności nabyte jako inżynier przemysłowy zapewnią absolwentowi bogactwo możliwości.

Misją programu jest rozwijanie absolwentów, którzy projektują, komunikują i wdrażają rozwiązania inżynieryjne zaspokajające potrzeby wszystkich zainteresowanych.

Cele i wyniki

Cele edukacyjne programu

Studenci są kształceni poprzez starannie zaprojektowany program nauczania, który obejmuje sprawdzoną wiedzę z zakresu projektowania inżynieryjnego, szeroki zakres ogólnej edukacji, ekspozycję na nowoczesne metody, rozwój umiejętności myślenia, pisania i prezentacji, zrozumienie relacji przestrzennych oraz umiejętność rozwiązywania rzeczywistych problemów. Absolwenci inżynierii przemysłowej będą:

Demonstrować swoje sukcesy poprzez role przywódcze. Rozwijać swoją wiedzę poprzez praktykę zawodową lub edukację podyplomową. Badać, definiować, komunikować, bronić i wdrażać rozwiązania złożonych problemów. Wzbogacać swoje życie i życie innych.

Wyniki studentów

Oczekuje się, że studenci będą znać i umieć osiągnąć następujące wyniki studenckie do czasu ukończenia studiów. Te dotyczą umiejętności, wiedzy i zachowań, które studenci nabywają w trakcie studiów:

a) Umiejętność stosowania wiedzy z zakresu matematyki, nauki i inżynierii. b) Umiejętność projektowania i przeprowadzania eksperymentów, a także analizy i interpretacji danych. c) Umiejętność zaprojektowania systemu, komponentu lub procesu w celu zaspokojenia pożądanych potrzeb w realistycznych ograniczeniach, takich jak ekonomiczne, środowiskowe, społeczne, polityczne, etyczne, zdrowotne i bezpieczeństwa, wytwarzalności i zrównoważonego rozwoju. d) Umiejętność działania w zespołach interdyscyplinarnych. e) Umiejętność identyfikacji, formułowania i rozwiązywania problemów inżynieryjnych. f) Zrozumienie odpowiedzialności zawodowej i etycznej. g) Umiejętność skutecznej komunikacji. h) Szerokie wykształcenie niezbędne do zrozumienia wpływu rozwiązań inżynieryjnych w kontekście globalnym, ekonomicznym, środowiskowym i społecznym. i) Uznanie potrzeby oraz umiejętność angażowania się w uczenie się przez całe życie. j) Wiedza o współczesnych problemach. k) Umiejętność korzystania z technik, umiejętności i nowoczesnych narzędzi inżynieryjnych niezbędnych do praktyki inżynieryjnej. l) Umiejętność projektowania, rozwijania, wdrażania i doskonalenia zintegrowanych systemów, które obejmują ludzi, materiały, informacje, sprzęt i energię. m) Umiejętność integrowania systemów przy użyciu odpowiednich praktyk analitycznych, obliczeniowych i eksperymentalnych.

Inżynieria Mechaniczna

Inżynieria mechaniczna jest najszerszą dyscypliną w inżynierii i wykorzystuje połączenie zasobów ludzkich, materiałowych i ekonomicznych do dostarczania rozwiązań problemów, z którymi boryka się społeczeństwo. Jako nauka stosowana, inżynieria mechaniczna koncentruje się na projektowaniu, rozwoju, produkcji, zarządzaniu i kontrolowaniu systemów inżynieryjnych.

W St. Ambrose kładziemy nacisk na ludzi oraz projektowanie i dostosowywanie środowisk, aby jak najlepiej odpowiadały osobistym potrzebom, takim jak planowanie efektywnych systemów grzewczych i chłodzących dla nowych obiektów lub rozwijanie sprzętu, który pomoże osobom niepełnosprawnym stać się bardziej samodzielnymi.

Misją programu inżynierii mechanicznej jest rozwijanie absolwentów, którzy analizują, projektują, komunikują i integrują ludzi w rozwiązaniach inżynieryjnych termicznych i mechanicznych.

Cele i wyniki

Cele edukacyjne programu

Studenci są kształceni poprzez starannie zaprojektowany program nauczania, który obejmuje sprawdzoną wiedzę z zakresu projektowania inżynieryjnego; szeroki zakres ogólnej edukacji; ekspozycję na nowoczesne metody; rozwój umiejętności myślenia, pisania i prezentacji; zrozumienie relacji przestrzennych; oraz umiejętność rozwiązywania rzeczywistych problemów.

Absolwenci inżynierii mechanicznej będą:

Demonstrować swoje sukcesy poprzez role przywódcze. Rozwijać swoją wiedzę poprzez praktykę zawodową lub edukację podyplomową. Badać, definiować, komunikować, bronić i wdrażać rozwiązania złożonych problemów. Wzbogacać swoje życie i życie innych.

Wyniki studentów

Oczekuje się, że studenci będą znać i umieć osiągnąć następujące wyniki studenckie do czasu ukończenia studiów. Te dotyczą umiejętności, wiedzy i zachowań, które studenci nabywają w trakcie studiów:

(a) umiejętność stosowania wiedzy z zakresu matematyki, nauki i inżynierii

(b) umiejętność projektowania i przeprowadzania eksperymentów, a także analizy i interpretacji danych

(c) umiejętność zaprojektowania systemu, komponentu lub procesu w celu zaspokojenia pożądanych potrzeb w realistycznych ograniczeniach, takich jak ekonomiczne, środowiskowe, społeczne, polityczne, etyczne, zdrowotne i bezpieczeństwa, wytwarzalności i zrównoważonego rozwoju

(d) umiejętność działania w zespołach interdyscyplinarnych (e) umiejętność identyfikacji, formułowania i rozwiązywania problemów inżynieryjnych

(f) zrozumienie odpowiedzialności zawodowej i etycznej

(g) umiejętność skutecznej komunikacji (h) szerokie wykształcenie niezbędne do zrozumienia wpływu rozwiązań inżynieryjnych w kontekście globalnym, ekonomicznym, środowiskowym i społecznym

(i) uznanie potrzeby oraz umiejętność angażowania się w uczenie się przez całe życie (j) wiedza o współczesnych problemach

(k) umiejętność korzystania z technik, umiejętności i nowoczesnych narzędzi inżynieryjnych niezbędnych do praktyki inżynieryjnej. (l) umiejętność stosowania zasad inżynierii, podstawowej nauki i matematyki (w tym rachunku różniczkowego i całkowego) (m) umiejętność modelowania, analizy, projektowania i realizacji systemów fizycznych, komponentów lub procesów; oraz przygotowanie studentów do pracy zawodowej zarówno w obszarze systemów termicznych, jak i mechanicznych.

Od 1980 roku tysiące studentów uczęszczało do INTERLINK, aby otrzymać intensywne szkolenie z języka angielskiego i przygotować się do studiów akademickich oraz rozwoju zawodowego.

Zlokalizowane na kampusach najlepszych uniwersytetów w USA, INTERLINK oferuje swoim studentom pełny dostęp do wszystkich obiektów oraz wielu usług akademickich, w tym pomoc w uzyskaniu warunkowego przyjęcia do tych instytucji. Studenci mogą spotykać amerykańskich studentów i profesorów, uczestniczyć w zajęciach jako audytorzy lub zdobywać punkty kredytowe, a także doświadczyć życia na kampusie uniwersyteckim. W trakcie swojego pobytu studenci otrzymują pomoc od naszego oddanego grona wykładowców i pracowników w zakresie wyzwań osobistych, kulturowych i akademickich.