4 Najlepsze programy Stopień magistra z zakresu Fizjoterapia w Japonia na rok 2024

Specjaliści świadczący odpowiednie usługi zdrowotne i społeczne w zintegrowanej formie, posiadający jednocześnie obszerną wiedzę w określonych dziedzinach, cieszą się dużym popytem, aby sprostać potrzebom mieszkańców Saitamy w zakresie coraz bardziej skomplikowanego i zróżnicowanego dobrobytu zdrowotnego i medycznego.

Filozofia edukacyjna kierunku terapii zajęciowej polega na zdobyciu postawy i umiejętności świadczenia terapii zajęciowej z punktu widzenia osoby docelowej, opartej na bogatej humanitaryzacji, wysokich standardach etycznych, wrażliwości i różnorodności ekspresji oraz ludzi. Celem jest rozwijanie zasobów ludzkich, które mogą wspierać promocję zdrowia poprzez terapię zajęciową i przyczyniać się do rozwoju terapii zajęciowej klinicznej, edukacyjnej i badawczej. Rozwiniecie zasobów ludzkich, które mogą mieć podstawową postawę i sposób myślenia szanujący osobę docelową. Rozwiniecie zasobów ludzkich, które posiadają szeroki zakres podstawowych umiejętności akademickich i potrafią myśleć logicznie i obiektywnie. Rozwiniecie zasobów ludzkich, które są zmotywowane do przyczyniania się do zdrowego życia ludzi poprzez terapię zajęciową. Rozwiniecie zasobów ludzkich, które mają wysoką zdolność do współpracy i współdziałania oraz potrafią pełnić role zgodnie z sytuacją. Rozwiniecie zasobów ludzkich z duchem wyzwania, które dążą do rozwoju nauki z międzynarodowej i wieloaspektowej perspektywy.

Wydział Nauk o Zdrowiu (programy magisterskie i doktoranckie) ma na celu szkolenie liderów i badaczy o wysokich zdolnościach badawczych w dziedzinie nauk o zdrowiu. Wydział Nauk o Zdrowiu składa się z dwóch obszarów badań edukacyjnych, Rozwój Zdrowia Człowieka i Międzynarodowe Zdrowie Wysp, które prowadzą unikalne badania edukacyjne dotyczące zdrowia i długowieczności na Okinawie, czynników fizycznych, psychospołecznych i kulturowych wpływających na zdrowie, rozwój zasobów zdrowotnych, zaawansowane technologie opieki zdrowotnej oraz zdrowie wysp w regionie Azji i Pacyfiku. Promujemy także globalizację kształcenia podyplomowego, zachęcając studentów do prezentowania swoich badań na konferencjach naukowych, takich jak Azjatyckie Konsorcjum Akademickie ds. Zdrowia Publicznego. Absolwenci kursu doktorskiego mogą pracować jako badacze i liderzy na uniwersytetach, szpitalach, laboratoriach i organizacjach międzynarodowych.

OUNHS utworzył kierunek magisterski z zakresu nauk o zdrowiu oraz kurs doktorski z zakresu nauk o zdrowiu w naszej Szkole Podyplomowej w 2009 roku, aby promować zaawansowane badania wśród profesjonalistów medycznych i pracowników służby zdrowia innych niż pielęgniarki. Te kursy są bardzo unikalne na uniwersytetach i szkołach pielęgniarskich w Japonii. Zostały one utworzone dla lekarzy, dietetyków, technologów radiologicznych, farmaceutów, technologów medycznych, terapeutów zajęciowych, fizjoterapeutów oraz trenerów zdrowia i fitnessu. Sześć specjalizacji kierunku magisterskiego to Fizjologia Zdrowia; Nauki o Zdrowiu Środowiskowym; Nauka o Formie Fizycznej i Nauce o Sporcie; Nauki o Zdrowiu Radiologicznym; Informatyka Zdrowotna i Biostatystyka; oraz Zdrowie Psychiczne. Edukacja na kierunku magisterskim charakteryzuje się zarówno zajęciami dziennymi, jak i wieczorowymi, małymi grupami oraz instrukcją w grupach z mentorami. Dwóch mentorów z doświadczeniem w obszarze specjalizacji kierunku nadzoruje badania studentów z perspektywy interdyscyplinarnej. Studenci otrzymują również wsparcie statystyczne i korzystają z oprogramowania statystycznego, takiego jak SPSS, SAS, MATLAB i S-PLUS, do przetwarzania i interpretacji danych eksperymentalnych i ankietowych.