Stopień licencjata i magistra nauk w dziedzinie specjalnego nauczania dzieci na Uniwersytecie Nyack, pięcioletni program, przygotowuje studentów do uzyskania certyfikatu stanu Nowy Jork umożliwiającego nauczanie dzieci w klasach od pierwszej do szóstej w ogólnym nauczaniu, nauczaniu specjalnym lub kontekstach inkluzywnych. Nasz program ma wzajemność z praktycznie wszystkimi innymi stanami, co pozwala naszym absolwentom nauczania poza stanem Nowy Jork z relatywną łatwością. Kandydaci są również certyfikowani przez ACSI (Stowarzyszenie Chrześcijańskich Szkół Międzynarodowych). Dlaczego studiować specjalne nauczanie dzieci na Uniwersytecie Nyack? Program na Uniwersytecie Nyack, oparty na Biblii, cieszy się dużym uznaniem wśród szkół chrześcijańskich, publicznych, szkół specjalnych i prywatnych za jakość swoich absolwentów pod względem ich inteligencji, pedagogiki i dyspozycji. Ponadto, nasz program: Prowadzi do certyfikacji ACSI (Stowarzyszenie Chrześcijańskich Szkół Międzynarodowych) Prowadzi do certyfikacji stanu Nowy Jork Oferuje chrześcijańsko-skoncentrowane studia nad dzieciństwem i specjalnym nauczaniem (klasy 1–6) Silnie podkreśla różnorodne i inkluzywne doświadczenia kliniczne Oferuje możliwości nauczania za granicą Oferuje możliwości globalnego uczenia się poprzez służbę Prowadzony jest przez wysoko wykwalifikowaną i doświadczoną kadrę pedagogiczną chrześcijańską Na pierwszy rzut oka Punkty ECTS: 167–170 Standardowy czas ukończenia: 5 lat Akredytacja: CAEP, CEC, ACEI Koncentracje: Komunikacja i Sztuka, Język angielski, Język angielski z naciskiem na TESOL Co będę studiować? Co oznacza być nauczycielem chrześcijańskim w klasach od pierwszej do szóstej w kontekstach dzieciństwa i specjalnego nauczania Doświadczenia kliniczne inkluzywne i różnorodne Poznawczy, moralny i społeczny rozwój dziecka z perspektywy chrześcijańskiej Historyczne, społeczne i filozoficzne podstawy edukacji Strategie pedagogiczne oparte na badaniach i oceny w różnych dziedzinach Dostosowania dla różnorodnych populacji Możliwości kariery Nauczyciel ogólnego nauczania Nauczyciel specjalny w inkluzywnych środowiskach SEIT (Nauczyciel specjalny itinerantny) SETTS (Wsparcie nauczyciela specjalnego) ICT (Nauczanie zintegrowane) Nauczanie domowe Programy interwencji wczesnej Nauczyciel/koordynator programu popołudniowego Tworzenie programów i programów międzynarodowych i krajowych Służby mentorujące lub coaching Badania Przedstawiciele handlowi materiałów edukacyjnych Nauczanie/szkolenie w kontekstach dzieciństwa/specjalnego nauczania (klasy 1–6) Praca z młodzieżą w kontekstach opartych na agencjach Pisanie Nasi absolwenci Absolwenci naszego programu poszli dalej, aby robić następujące rzeczy: Nauczyciel specjalny – Szkoła z programem specjalnym Nauczyciel ogólnego nauczania – Szkoła z programem specjalnym Nauczyciel specjalny – Szkoła publiczna Nauczyciel ogólnego nauczania – Szkoła publiczna ICT (Nauczanie zintegrowane) – Szkoła publiczna Specjalista interwencji wczesnej – Agencja