46 Najlepsze Edukacja w Japonia na 2024

Zajęcia będą oferowane w celu rozwijania zdolności studentów do reagowania na problemy edukacyjne, które pojawią się w przyszłych sytuacjach szkolnych, oraz umożliwienia im zdobycia podstawowej wiedzy z pięciu powiązanych dziedzin. Zajęcia pielęgnują talenty i zdolności studentów, wymagając od nich wykorzystania tej wiedzy i umiejętności, a także systematycznego doskonalenia i wzbogacania umiejętności edukacyjnych na szeroką skalę w całym regionie.

Wydział Rozwoju Ludzkiego oferuje kurs magisterski w ramach Katedry Rozwoju Ludzkiego. Obecnie okoliczności wychowania dziecka wydają się być dalekie od różowych, a to, co nazwano "kryzysem rozwoju dziecka", jest powszechnie pogłębiane. Dlatego ten wydział zobowiązuje się do badania możliwych naukowych rozwiązań tego kryzysu - który objawia się we wszystkich aspektach życia dziecka. Program nauczania opiera się zatem na dyscyplinach pedagogiki, psychologii, badań i rozwoju programów nauczania oraz opieki i edukacji dzieci. Program ten ma również na celu wychowanie ekspertów posiadających zdolności badawcze i praktyczne umiejętności do szczegółowej analizy i formułowania hipotez dotyczących potencjalnych odpowiedzi na codzienne problemy.

Zaawansowane badania rozwoju obszarów nauczania języka angielskiego w szkołach podstawowych, Rozwój edukacji programowania, Rozwój edukacji międzyprzedmiotowej, Wsparcie dla dzieci z specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, Studia edukacyjne na temat nauczania i uczenia się, Edukacja międzynarodowa i zintegrowane studia, Edukacja ICT (Technologie Informacyjno-Komunikacyjne) i informatyka, Nauki o uczeniu się i studia lekcyjne, Kurs dla współczesnych studiów krytycznych na temat edukacji, Rozwój człowieka i edukacja, Edukacja moralna i doradztwo

Wydział Pedagogiki ma na celu rozwijanie ekspertów w dziedzinie edukacji i opieki nad dziećmi, którzy, oprócz doskonałych umiejętności praktycznych, posiadają solidne podstawy teoretyczne w dziedzinach związanych z rozwojem, edukacją i opieką nad dziećmi. Wydział posiada trzy obszary, przez które studenci dążą do osiągnięcia tych celów: Studia Edukacyjne, Opieka nad Dziećmi/Rozwój Programu Nauczania oraz Kurs Badań i Edukacji Klinicznej. Poprzez studiowanie szerokiego zakresu powiązanych dziedzin oraz pogłębione badania w swoich własnych dziedzinach, studenci mogą osiągnąć wysoki poziom wiedzy i umiejętności. Studenci korzystają również z bliskiej współpracy z przedszkolami/żłobkami Nakamura Gakuen oraz Centrum Wsparcia Rozwoju, co daje im praktyczne doświadczenie pracy w placówkach edukacyjnych/opiekuńczych, edukacji specjalnej i wsparcia dzieci.

Studia podyplomowe z zakresu Edukacji Specjalnej oferują specjalistyczne szkolenie z zakresu edukacji specjalnej i mają na celu szkolenie wysoko wykwalifikowanych nauczycieli z zamiarem poprawy edukacji specjalnej. Edukacja osób z niepełnosprawnościami fizycznymi lub umysłowymi oferuje programy nauczania, które umożliwiają studentom uzyskanie licencji nauczycielskiej w zakresie edukacji specjalnej.

Jako wymaganie dyplomowe, otrzymasz rodzaj licencji na nauczyciela szkoły podstawowej. Ponadto, chociaż nie jest to wymaganie dyplomowe, możesz uzyskać licencję na nauczyciela szkoły średniej (język narodowy, społeczeństwo, matematyka, nauki przyrodnicze, angielski), licencję na nauczyciela szkoły średniej (język narodowy, geografia, historia, matematyka, nauki przyrodnicze, angielski), licencję na nauczyciela przedszkola, licencję na nauczyciela szkoły specjalnego wsparcia (wszystkie trzy obszary niepełnosprawności intelektualnej, niepełnosprawności fizycznej i choroby). To program szkoleniowy dla wysoko wyspecjalizowanych nauczycieli.

Wydział Pedagogiki oferuje program magisterski od kwietnia 1986 roku.

Wydział Edukacji Uniwersytetu Tohoku został założony po II wojnie światowej w maju 1949 roku w celu promowania badań edukacyjnych i szkolenia instruktorów. W maju 1953 roku utworzono programy magisterskie i doktorskie, składające się z dwóch głównych kierunków, Pedagogiki i Psychologii Edukacyjnej, tworząc Wydział Nauk Pedagogicznych.

Jako pedagog, który ma kontakt z wczesnym dzieciństwem, zdobędziesz specjalistyczną wiedzę i praktyczne umiejętności wspierające rozwój zdrowych dzieci. Naszym celem jest szkolenie nauczycieli przedszkola i opiekunów dzieci, którzy mogą przyczynić się do społeczeństwa solidną wiedzą i praktycznymi umiejętnościami wspierającymi rozwój i rozwój każdego zdrowego dziecka oraz mogą być im bliscy.

Program kształci nauczycieli o szerokim wykształceniu ogólnym, bogatej humanistyce oraz zaawansowanej wiedzy i umiejętnościach. Każdego roku wysyła liczne zdolne jednostki wyposażone w praktyczne umiejętności instruktażowe na front edukacji.

Ten kurs jest przeznaczony dla osób pragnących uzyskać licencję na nauczanie w szkole podstawowej. Oprócz nauki opieki nad niemowlętami, ten kurs rozwija cechy i umiejętności nauczania zgodnie z potrzebami dzieci niepełnosprawnych z punktu widzenia edukacji specjalnej. Kwalifikacje / Licencje (Certyfikaty), które można uzyskać: Certyfikat Nauczania w Szkole Podstawowej (certyfikat pierwszej klasy) Certyfikat Nauczania w Przedszkolu (certyfikat pierwszej klasy) Certyfikat Nauczania w Szkole dla Dzieci ze Specjalnymi Potrzebami (certyfikat pierwszej klasy)

Wydział Edukacji zajmuje się kształceniem nauczycieli wyposażonych w zaawansowaną wiedzę specjalistyczną i praktyczne umiejętności wymagane na froncie edukacji.

W tym kursie studenci znajdują własne tematy i tworzą swoją sztukę poprzez obserwację i subiektywność, dodając głębi swoim kreatywnym wizjom. W dodatkowych zajęciach studenci skupiają się na swoich tematach i uczą się patrzeć na swoją pracę szerzej. Studenci, którzy ukończą ten kurs, odgrywają ważne role w dziedzinach sztuki i edukacji.

Program MEXT dla Wiodących Szkół Doktorskich wspiera szkoły doktorskie, które dążą do stworzenia potencjalnych liderów zdolnych i skłonnych do działania na arenie międzynarodowej na różnorodnych platformach w przemyśle, rządzie i środowisku akademickim, rozwijając kreatywność swoich najlepszych i najzdolniejszych studentów oraz wpajając im umiejętność podejścia do problemów z różnych perspektyw. Program ten ma na celu budowę i rozwój programów dyplomowych z interdyscyplinarnymi, zintegrowanymi stopniami magisterskimi i doktorskimi, które są zapewnione jakościowo i uznawane globalnie. Wybitni liderzy w przemyśle, rządzie i środowisku akademickim dołączyli do tych wysiłków, aby zgromadzić pierwszorzędnych wykładowców i studentów z Japonii i spoza niej.

Ta szkoła podyplomowa została założona w kwietniu 2007 roku. Głównym celem jest poprawa zawodowych umiejętności nauczania w zakresie doradztwa programowego i umiejętności rozwiązywania problemów ogólnie i praktycznie poprzez intensywną edukację dialogową prowadzoną w małych grupach. Naszym największym zmartwieniem jest sposób radzenia sobie z różnymi problemami w edukacji szkolnej oraz prowadzenie szerokiego spektrum badań nad jednostkami, społeczeństwem ogólnie oraz materiałami zaangażowanymi w dziedzinie edukacji. W szczególności, badania teoretyczne i praktyczne w edukacji szkolnej są niezbędne w bliskiej współpracy z lokalną społecznością na podstawie tradycyjnej psychologii i pedagogiki. Najwyższy stopień kwalifikacji zaawansowanego certyfikatu nauczania, po którym następują pierwszy i drugi certyfikat nauczania, można uzyskać po ukończeniu kursu. Ponadto, studenci są kwalifikowani do bycia psychoterapeutami szkolnymi na podstawie pracy terenowej.

Wczesna edukacja dzieci Edukacja specjalna Edukacja zdrowotna i promocja zdrowia

Wydział Pedagogiki ma na celu szkolenie przyszłych liderów w dziedzinie edukacji z kreatywnymi i zaawansowanymi umiejętnościami praktycznego badania oraz doskonalenie jakości i umiejętności profesjonalistów edukacyjnych. Program stopnia zawodowego oferuje dwa kursy (dla studentów studiów magisterskich i dla doświadczonych lokalnych nauczycieli), które obejmują ogólne tematy edukacyjne, zarządzanie szkołą, program nauczania, politykę edukacyjną, wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w edukacji szkolnej, przedmioty, treści, metody nauczania i edukację specjalną. Ponadto program ten ma na celu szkolenie nauczycieli do wykorzystywania zarówno wiedzy praktycznej, jak i zawodowej. Skupia się także na wpajaniu umiejętności projektowania nauczania i uczenia się oraz zdobywaniu elastycznych i refleksyjnych perspektyw w celu radzenia sobie z różnorodnymi wyzwaniami w dziedzinie edukacji. Dzięki temu studenci magisterscy rozwijają swoje umiejętności, zmieniając swoje perspektywy na nauczanie i uczenie się oraz poprawiają programy szkolne, współpracując z innymi profesjonalistami w celu rozwiązania różnych problemów.

HOKUSHO jest jedyną szkołą podyplomową na Hokkaido, gdzie można uzyskać kwalifikację do przystąpienia do egzaminu certyfikacyjnego na psychologa szkolnego. Studiujesz potrzeby edukacyjne, które społeczeństwo będzie poszukiwać w przyszłości, oraz uczysz się umiejętności umożliwiających odgrywanie wiodącej roli w badaniach edukacyjnych, edukacji społecznej i edukacji szkolnej. Szkolimy naszych studentów, aby byli współtwórcami społeczeństwa uczenia się przez całe życie.

Zajęcia składają się z Teorii Specjalistycznych i Specjalistycznego Szkolenia, które dotyczą obszaru opiekuna każdego studenta. Są to albo małe seminaria, albo lekcje indywidualne, wykorzystujące praktyczne umiejętności, biorąc pod uwagę zdolności każdego studenta, traktując jego motywację jako istotny element. Program nauczania jest zorganizowany w taki sposób, aby umożliwić studentom zarówno pogłębienie zrozumienia ich specjalizowanych przedmiotów, jak i zdobycie szerokiej wiedzy o muzyce ogólnie. Dla swojego obszaru specjalizacji zaczynają swoje badania pod opieką opiekuna od początku kursu. W ramach swoich prac dyplomowych studenci mają wziąć udział w orientacji w listopadzie pierwszego roku, po której następuje prezentacja postępów w pracy dyplomowej, na którą dostępny jest nadzór ze strony całego naszego personelu dydaktycznego. Ponadto, jako najważniejsze wydarzenie kursu, mamy Festiwal Muzyczny Shuonkai, który jest organizowany we współpracy z licencjatami, magistrantami i absolwentami. Odbywa się on ponad trzydzieści razy i jest wyjątkowym wydarzeniem nawet na skalę krajową. Każdego roku odbywa się on w połowie lutego i na początku marca. W lutym studenci prezentują różnorodne prezentacje w budynku muzycznym i audytorium MUE, dotyczące osiągnięć zajęć i indywidualnych tematów badawczych, podczas gdy w następnym miesiącu prezentacje i występy muzyczne na temat prac dyplomowych (zarówno licencjackich, jak i magisterskich) odbywają się w audytorium w Sendai. Festiwal Muzyczny Shuonkai jest niezwykle ważnym wydarzeniem dla kursu, stanowiącym kulminację pracy lat w Wydziale Edukacji Muzycznej.

Wydział Pedagogiki (Studia magisterskie) składa się z dwóch głównych kierunków: Rozwój Zawodowy Nauczycieli i Wsparcie Edukacji Szkolnej. Kierunek Rozwój Zawodowy Nauczycieli ma na celu szkolenie liderów szkolnictwa oraz nauczycieli w środku kariery w zaawansowanej teorii, jak również praktycznych i stosowalnych umiejętnościach, jednocześnie wspierając kompetentnych młodych nauczycieli. Kierunek Wsparcie Edukacji Szkolnej składa się z dwóch kursów: Psychologia Kliniczna w Edukacji oraz Wsparcie Języka Japońskiego. Kurs Psychologia Kliniczna w Edukacji szkoli specjalistów edukacji dla dzieci z problemami zdrowia psychicznego lub niepełnosprawnościami poprzez zajęcia z psychologii edukacyjnej, psychologii klinicznej i edukacji specjalnej. Kurs Wsparcie Języka Japońskiego kształci profesjonalistów zdolnych do udzielania wsparcia 1) uczącym się dzieciom z międzynarodowym doświadczeniem w Japonii, a także 2) wsparcia w nauczaniu języka japońskiego dla dzieci mieszkających za granicą. Ponadto, kurs skupia się na szkoleniu umiejętności wspierania obcokrajowców i promowaniu wymian międzynarodowych zarówno w Japonii, jak i za granicą.