Migliori Master in Special Education nelle Università in Regno Unito

Con l'aumentare dell'eterogeneità delle società contemporanee e con la diffusione delle riforme dell'istruzione inclusiva in tutto il mondo, i sistemi educativi sono sfidati ad affrontare alcune questioni fondamentali sull'insegnamento e sull'apprendimento legate all'accoglienza e al rispetto delle differenze. Alla base del movimento per l'inclusione c'è una preoccupazione per la giustizia sociale e il benessere. Soddisfare le diverse esigenze degli studenti nelle scuole, nei college e nelle università di oggi è una delle sfide più impegnative e importanti che l'istruzione deve affrontare oggi. Questo Master completamente rivisto è unico non solo per gli approcci disciplinari che impiega, ma anche perché gli studenti studiano e applicano un approccio al benessere sviluppato da alcuni dei principali pensatori del mondo. Si tratta di un approccio riconosciuto a livello internazionale, ad esempio, dall'ONU, e i cui principi si trovano sempre più nelle politiche governative sull'istruzione e sui BES, ovvero l'Approccio delle Capacità. Siamo una delle pochissime istituzioni nel Regno Unito a offrire questo approccio pratico ed etico per valutare le questioni dei BES, dell'uguaglianza e dell'inclusione. Le competenze che svilupperai includono abilità di pensiero critico e il modo migliore per essere un professionista inclusivo. È importante sottolineare che si tratta di un corso basato sulla professionalità, il che significa che applicherai ciò che hai imparato alla tua pratica professionale, che tu sia un assistente di classe, un coordinatore dei BES o un docente universitario.

Questo programma è stato sviluppato in consultazione con i settori dell'istruzione, della salute e dell'assistenza sociale, e del volontariato, nonché con individui affetti dal Disturbo dello Spettro Autistico (ASD), ed è progettato per facilitare lo sviluppo professionale degli insegnanti e di altri professionisti correlati che lavorano, o desiderano lavorare, in questo settore.

Il MA in Bisogni Educativi Speciali e Disabilità (SEND) è progettato per riflettere gli interessi e le ambizioni dei laureati e dei professionisti coinvolti nelle complessità e sfide legate ai SEND. Il programma offre opportunità per esplorare, analizzare e criticare l'ideologia, la pedagogia e i quadri sociologici riguardanti l'istruzione inclusiva e specialistica.

Sul percorso specialistico MA Inclusion (Special Educational Needs), svilupperai le competenze e l'esperienza necessarie per soddisfare le esigenze di coloro che lavorano direttamente o indirettamente con bambini disabili. Su questo percorso specialistico svilupperai una comprensione generale dell'inclusione educativa e dei bisogni educativi speciali (SEND) e delle relative politiche. Esaminerai i quadri per valutare le politiche e le pratiche e esplorerai le concezioni socioculturali della disabilità e delle pratiche SEND in un contesto globale. Sarai inoltre introdotto alle diverse categorie di bisogni educativi speciali (come concepiti in molti sistemi educativi).

Poiché le società contemporanee diventano sempre più eterogenee e poiché le riforme dell'istruzione inclusiva guadagnano terreno in tutto il mondo, i sistemi educativi sono sfidati ad affrontare alcune domande fondamentali sull'insegnamento e sull'apprendimento legate all'accoglienza e al rispetto delle differenze.

Un corso unico che ti offre una comprensione approfondita della ricerca sull'autismo. Combina l'insegnamento dei metodi di ricerca psicologica con un'esperienza pratica.

Questo programma è stato sviluppato in consultazione con i settori dell'istruzione, della salute e dell'assistenza sociale, nonché con i settori volontari, nonché con individui affetti dal Disturbo dello Spettro Autistico (ASD), ed è progettato per facilitare lo sviluppo professionale degli insegnanti e di altri professionisti correlati che lavorano, o desiderano lavorare, in questo settore.