Migliori Master in ambito umanistico in Economia aziendale nelle Università in Giappone

Ricercatori energici in vari campi dell'economia educano e ispirano gli studenti su base individuale. Il Dipartimento di Economia è diviso nel corso magistrale (M.A.) e nel corso di dottorato (Ph.D.). Entrambi permettono agli studenti di condurre ricerche sulla teoria e sulle aree applicate dell'economia. Durante il M.A., gli studenti acquisiscono conoscenze da una prospettiva ampia e coltivano abilità necessarie per condurre ricerche sull'economia o intraprendere occupazioni professionali. Nel corso di dottorato, gli studenti coltivano la propria capacità e le conoscenze necessarie per condurre attività di ricerca avanzata nel campo dell'economia.

Si concentra sulla gestione di organizzazioni artistiche non profit o pubbliche come orchestre, teatri e musei d'arte. In qualità di membro a pieno titolo dell'AAAE (Associazione degli Educatori di Gestione Artistica), offriamo un programma completo di gestione artistica conforme agli standard internazionali.

Il MSL è incentrato sullo sviluppo dell'efficacia personale e professionale, consentendo ai manager in carica e aspiranti di migliorare le proprie conoscenze e competenze in materia di gestione, leadership e strategia.

I progressi nelle tecnologie digitali hanno cambiato drasticamente quasi ogni aspetto della nostra società, inclusa l'amministrazione pubblica, la struttura industriale, l'occupazione e la vita privata. Le organizzazioni non possono più ritardare le loro trasformazioni digitali (DX). Il futuro digitale è adesso. Si stima che quasi il 40% di tutte le imprese potrebbero scomparire nei prossimi 10 anni, se queste imprese non si trasformano e si adattano alle nuove tecnologie digitali. C'è ora una forte domanda in molte industrie di dipendenti dotati di conoscenze sulla trasformazione digitale. Dopo quasi 20 anni in cui ha offerto il suo programma di gestione e-Business classificato ai vertici a livello globale, il nuovo MA in Digital Management di GSIM mira a coltivare futuri leader in grado di guidare un'impresa globale in una società digitale utilizzando tecnologie e cultura digitali per ottenere crescita aziendale e vantaggio competitivo. Gli istruttori del programma sono professori con ricerche all'avanguardia sulle tecnologie digitali, professionisti industriali invitati e relatori ospiti di tutto il mondo. Il metodo del caso è il principale mezzo pedagogico nella maggior parte delle lezioni, oltre ad altri come simulazioni e progetti di team virtuali globali reali. I nostri laureati acquisiranno conoscenze pratiche sulle tecnologie digitali all'avanguardia (Big Data, blockchain, AI, cloud computing, IoT, sicurezza informatica, ecc.). Saranno dotati di conoscenze su strategie digitali, piattaforme, modelli di business, imprenditoria e innovazione digitali, FinTech, marketing digitale/risorse umane/supply chain digitali e molto altro. Le carriere per i laureati del programma includono, ma non si limitano a manager che sanno sfruttare le tecnologie digitali, manager responsabili dell'implementazione delle trasformazioni digitali, specialisti IT che consulenzano su progetti tecnologici e funzionari pubblici che costruiscono e gestiscono ambienti digitali in organizzazioni pubbliche.

Questo programma di laurea non solo permette agli studenti di comprendere i moderni quadri economici, ma anche di dotarli di strumenti analitici in economia.

Al termine con successo del programma di studio, gli studenti ricevono un Master internazionale privato in Gestione del Design (MIM) assegnato dal campus principale della scuola a Zurigo, in Svizzera, sulla base della raccomandazione del corpo docente dei campus locali dove sono stati acquisiti i crediti e sulla raccomandazione del Consiglio Accademico della scuola.

Al termine con successo del programma di studio, gli studenti ricevono un Master internazionale privato in International Management (MIM) con specializzazione in Gestione dello Sport, conferito dal campus principale della scuola a Zurigo, in Svizzera, sulla base della raccomandazione del corpo docente dei campus locali dove sono stati acquisiti i crediti, e sulla raccomandazione del Consiglio Accademico della scuola.