Master in Geofisica

L'obiettivo specifico della Laurea magistrale (laurea magistrale) in Geofisica è formare dottori magistrali che abbiano la capacità di:
a) sviluppare e applicare modelli matematici e numerici di sistemi e processi geofisici e ambientali che coinvolgono atmosfera, idrosfera, criosfera, litosfera e interno della Terra;
b) progettare e realizzare osservazioni e esplorazioni geofisiche del pianeta Terra a diverse scale, con particolare riferimento a indagini geofisiche applicate all'ambiente, al patrimonio culturale, all'ingegneria civile e infrastrutturale, alla ricerca e sfruttamento delle risorse naturali;
c) analizzare e progettare attività per la mitigazione dei rischi naturali e ambientali, anche finalizzate all'intervento nelle fasi di prevenzione e emergenza, in modo indipendente o in gruppi di lavoro insieme a professionisti con altre specializzazioni.

In questo contesto, il programma di laurea magistrale mira a fornire una preparazione approfondita e a largo spettro in geofisica, basata su una solida conoscenza della fisica e delle scienze geologiche. Questo è garantito attraverso attività caratterizzanti, suddivise in due esami nelle discipline fisiche (12 crediti), due esami nelle discipline geologiche (12 crediti, con ampia attività sul campo) e quattro esami nelle discipline geofisiche (24 crediti), al fine di fornire una conoscenza comune approfondita.

Queste attività forniscono allo studente un'adeguata padronanza del metodo scientifico di indagine, rafforzando le conoscenze acquisite nei corsi di laurea di primo livello. Le attività didattiche nelle discipline fisiche e geologiche svolgono un ruolo fondamentale per allineare la preparazione degli studenti. Infatti, la laurea magistrale in Geofisica può essere frequentata da studenti con un background molto diversificato: studenti con una laurea triennale o di primo livello in diversi corsi dell'area scientifica; studenti provenienti da diverse università e da diversi paesi, non solo europei, ma anche di altri continenti. Per facilitare l'allineamento della preparazione degli studenti, le attività didattiche più tradizionali nelle discipline fisiche e geologiche sono accompagnate da attività tutoriali supplementari, dedicate a sottogruppi di studenti, e quasi "personalizzate".

Profilo professionale: Specialista nella modellazione dei processi geofisici e nell'acquisizione e analisi dei dati geofisici.

Funzione in un contesto lavorativo Il ruolo del laureato in Geofisica in un contesto lavorativo riguarda l'analisi e la soluzione di problemi geofisici lato sensu, così come la ricerca scientifica e studi applicativi sugli aspetti geofisici riguardanti il sistema Terra. Questa funzione può essere svolta sia come dipendente all'interno dei ruoli tecnici di enti pubblici e privati, anche a livello professionale e dirigenziale elevato, sia come libero professionista. Il laureato in Geofisica può svolgere attività di sviluppo e applicazione di modelli matematici e numerici di sistemi e processi geofisici e ambientali, che coinvolgono atmosfera, idrosfera, criosfera, litosfera e interno della Terra, e può pianificare e realizzare attività di osservazione e esplorazione geofisica del pianeta Terra a diverse scale, con particolare riferimento a indagini geofisiche con vari campi di applicazione. Gli obiettivi finali, sia nel settore pubblico che privato, includono: la produzione di dati, elaborati a partire da dati grezzi, che possono essere ottenuti dagli strumenti geofisici per misurare le diverse componenti del sistema Terra e a diverse scale spaziali e temporali; l'elaborazione, attraverso modelli "forward", di previsioni dell'evoluzione nel tempo e nello spazio di processi riguardanti diverse componenti del sistema Terra. I laureati in Geofisica possono anche svolgere, in modo indipendente o in gruppi di lavoro, attività per la mitigazione dei rischi naturali e ambientali, soprattutto in relazione al pericolo legato alla sismicità, eventi meteorologici estremi, contaminazione ambientale. In particolare, possono condividere le loro competenze con professionisti di diversi ambiti, come ingegneri, geologi, informatici, al fine di ottimizzare e armonizzare le attività riguardanti questioni ambientali, rischi naturali, gestione delle risorse naturali e del territorio, sia nel settore privato che pubblico. Questa figura professionale è particolarmente utile, in quanto può anche fungere da collegamento tra aziende, enti pubblici o uffici con stakeholder o decisori. Il perfezionamento delle competenze trasversali, come problem solving, lavoro di squadra, coding, qualifica i laureati in Geofisica anche in vista di opportunità professionali non strettamente legate alla geofisica. Infine, le competenze acquisite nel campo operativo e gestionale, unite alla preparazione generale sui temi centrali del corso di laurea magistrale, possono anche consentire ai laureati in Geofisica di assumere funzioni di responsabilità e coordinamento sia nell'amministrazione pubblica che nel settore privato.

Competenze associate alla funzione I laureati in Geofisica sono in grado di utilizzare le metodologie più avanzate per esaminare e descrivere, con estrema rigore scientifico, i fenomeni fisici e i processi che modificano il territorio, che è un sistema fortemente integrato tra i compartimenti della Terra solida, idrosfera, criosfera e atmosfera. Sono in grado di sviluppare la formulazione fisico-matematica dei fenomeni e di implementare questa formulazione in codici computazionali, attraverso i linguaggi di programmazione più efficienti e avanzati, strutture di calcolo e sistemi di elaborazione dei dati. Pertanto, sono in grado di sviluppare modelli "forward" che consentono di prevedere l'evoluzione e gli effetti di questi fenomeni sull'ambiente, sia a scala globale che locale, al fine di minimizzare eventuali impatti negativi sulla popolazione e sulla società. Allo stesso tempo, i laureati in Geofisica sono in grado di misurare le diverse parti della Terra con le tecniche più sofisticate, sia per monitorare i cambiamenti che per convalidare il software e gli algoritmi di modellazione sviluppati. Le competenze dei laureati in Geofisica possono quindi affrontare un'ampia gamma di questioni ambientali, relative al controllo del territorio, rischio sismico, altri rischi naturali, gestione delle risorse naturali e esplorazione geofisica. Queste competenze possono anche includere l'implementazione di algoritmi e codici informatici, sviluppati dai laureati stessi in modo indipendente o con la collaborazione di altri professionisti. Pertanto, i laureati in Geofisica hanno un completo controllo dei risultati del software sviluppato o applicato e questo li rende altamente competitivi nel mercato del lavoro, che oggi richiede competenze importanti sia nel campo dello sviluppo software che nell'elaborazione di grandi quantità di dati. I laureati in Geofisica portano nuove competenze con una forte base tecnologico-algoritmica alle professioni riguardanti il controllo del territorio, rinnovando e spingendo le metodologie per il controllo delle diverse componenti della Terra e del territorio verso la frontiera tecnologica odierna.

Opportunità professionali I laureati in Geofisica possono trovare varie opportunità professionali immediate: ruoli tecnici in enti o istituzioni che si occupano esplicitamente di geofisica (ad esempio, l'Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, che conta oltre 1000 unità di personale, circa la metà delle quali nei ruoli di ricercatori o tecnologi con contratti di lavoro permanenti, e l'Istituto Nazionale di Oceanografia e Geofisica Sperimentale) e/o questioni ambientali, rischi naturali, gestione delle risorse naturali; posizioni per svolgere attività di ricerca e sviluppo o attività tecnico-scientifiche in aziende operanti nei settori dell'esplorazione geofisica, protezione ambientale, meteorologia, sviluppo di strumentazione e software per la modellazione geofisica e data mining. I laureati in Geofisica possono svolgere attività di consulenza professionale negli stessi ambiti e presentare domanda per l'esame di stato per "geologo" (Sezione A dell'albo professionale dell'ordine dei geologi, ai sensi del DPR 05/06/2001, n. 328), per il superamento del quale sarà richiesto un piano di formazione mirato, attraverso una selezione appropriata delle attività elettive, anche dopo la laurea, ad esempio, come tirocinante in studi professionali. I laureati in Geofisica possono anche proseguire gli studi in corsi di dottorato, sia in Italia che all'estero, per avviare una carriera internazionale nel campo accademico, in istituzioni di ricerca o nei servizi geologici, o per intraprendere una carriera in ruoli tecnico-scientifici di alto livello, anche con responsabilità per progetti, laboratori e strutture, in organizzazioni, istituzioni e aziende. Grazie alla formazione flessibile e tecnologica basata sulle metodologie più avanzate di acquisizione dati e sviluppo software, la professionalità dei laureati in Geofisica può essere apprezzata anche in ambiti diversi da quelli relativi alle componenti del sistema Terra a cui è dedicato il corso di studio, con la possibilità di ricoprire anche un ruolo manageriale. Infine, i laureati in Geofisica possono accedere a corsi di formazione per l'insegnamento in Italia nella scuola secondaria di primo grado (Scuola secondaria inferiore) nelle classi A-28 (Matematica e scienze) e nella scuola secondaria di secondo grado (Scuola secondaria superiore) nelle classi A-20 (Fisica) e A-50 (Scienze naturali, chimiche e biologiche). Questa opportunità è subordinata al fatto che lo studente abbia acquisito, durante il proprio percorso universitario, i crediti minimi richiesti nei settori disciplinari scientifici appropriati (vedi Tabella A allegata al DPR 14/02/2016, n. 19) e 24 crediti in discipline antropo-psico-pedagogiche e in metodologie e tecnologie didattiche, specificamente relative alla classe per la quale intende fare domanda di accesso, in conformità con la normativa vigente (D.Lgs. 13/04/2017, n. 59).

L'Università degli Studi di Milano è un università pubblica di insegnamento e ricerca, che - con 8 facoltà e 2 scuole e un corpo docente di oltre 2000 professori - si distingue per la sua ampia varietà di campi disciplinari. Istituto di punta in Italia e in Europa per la produttività scientifica, l'Università di Milano è la più grande università della regione, con circa 64.000 studenti; è anche una risorsa importante per il contesto socio-economico di cui fa parte. Milano è, infatti, la capitale della Lombardia, una delle regioni più dinamiche e internazionali dell'Unione Europea, leader nell'economia nazionale che si colloca all'avanguardia italiana negli investimenti in ricerca e sviluppo e nell'impegno per l'innovazione tecnologica.

L'Università di Milano possiede anche un notevole patrimonio artistico e culturale che include importanti edifici storici, collezioni ereditate e acquisite, archivi, giardini botanici e il vecchio Osservatorio di Brera commissionato da Maria Teresa d'Austria. I dipartimenti dell'Università sono ospitati in importanti edifici storici nel centro di Milano e in moderni edifici nell'area conosciuta come Città Studi. Tra i palazzi che ospitano le strutture dell'Università ci sono la vecchia Ca' Granda (la grande casa) – un complesso monumentale del XV secolo nel cuore del centro storico - il Palazzo Greppi del XVIII secolo progettato da Giuseppe Piermarini – che costruì il Teatro alla Scala di Milano – e il Collegio di Sant'Alessandro del XVII secolo commissionato dalla famiglia Arcimboldi. La collezione di libri, che è una delle più ricche della regione, è conservata in 47 biblioteche, mentre il Centro APICE raccoglie stock di libri rari e preziosi e archivi. L'Università ha anche un Coro e una propria Orchestra, che contribuiscono attivamente alla vita culturale della città e ricevono riconoscimenti internazionali con sempre maggiore frequenza.