Il nostro ethos
Presso l'Edinburgh Futures Institute, sfidiamo, creiamo e facciamo accadere il cambiamento. Siamo concentrati nell'affrontare le questioni sempre più complesse di oggi e nel plasmare un domani migliore attraverso un'educazione e una ricerca con una differenza. Mettiamo insieme persone e discipline per accendere l'inaspettato. Stiamo creando un laboratorio di pensiero curioso e aperto per rendere possibili futuri migliori.
Scopo
Lo scopo dell'Edinburgh Futures Institute (EFI) è perseguire conoscenza e comprensione che supportano la navigazione di futuri complessi. La distintività di EFI deriva dal nostro approccio alla ricerca, all'educazione e all'impegno: un approccio che combina multidisciplinarietà con co-produzione. Lavorando con l'industria, il governo e le comunità (a casa e all'estero) costruiremo un portafoglio di attività guidato dalle sfide e ricco di dati che ha impatti etici, sociali, culturali, economici e ambientali dimostrabili.
Il nostro ethos è:
Critico: Sii critico e sfida con gentilezza, umiltà e perseveranza. Nulla dovrebbe essere dato per scontato. Nessuna assunzione rimasta non indagata. Stiamo lavorando su questioni sociali urgenti che necessitano di modi di pensare profondi e nuovi: questa non è una prova. Siamo aperti, curiosi, provocatori, costruttivi e consapevoli del ruolo di un'università nell'affrontare domande scomode.
Partecipativo: Invitiamo persone in tutte le fasi della vita e provenienti da tutte le discipline a lavorare fianco a fianco e a mettere insieme i loro modi di lavorare e le loro idee. È importante notare che estendiamo anche questa partecipazione e collaborazione all'industria, al pubblico e al governo.
Orientato al futuro: EFI è un luogo per abbracciare l'non tradizionale, l'inesplorato e l'inaspettato. Un luogo in cui invenzione e innovazione fanno parte della vita quotidiana. Qui definiamo sfide, co-creiamo, immaginiamo, sperimentiamo, prototipiamo e valutiamo da nuove prospettive, per rendere possibili futuri migliori.
Perché EFI ora?
Le sfide più grandi che le società affrontano a livello globale sono complesse e interconnesse. Il nostro approccio riconosce che l'intuizione e l'innovazione possono derivare dall'unire le arti, le scienze umane e le scienze sociali con la scienza dei dati, l'ingegneria, le scienze naturali e la medicina. E il nostro ethos e impegno per la co-produzione derivano dai principi storici dell'università dell' 'intelletto democratico' aggiornati ora nella Strategia 2030. Questi principi si concentrano sulle responsabilità civiche dell'università che lavora con e per le sue comunità più ampie, e sull'importanza di aprire l'educazione a tutti coloro che possono beneficiarne.
Il nostro primo programma – Innovazione guidata dai dati
Uno dei primi programmi principali di EFI è focalizzato sulle sfide e le opportunità poste dalla rivoluzione nei dati, nel digitale e nell'intelligenza artificiale. EFI è un componente chiave del contributo dell'università all'Innovazione guidata dai dati per il Patto della Regione della Città di Edimburgo e del Sud Est della Scozia. Questo investimento multimilionario da parte dei governi del Regno Unito e della Scozia mira ad aumentare la fornitura di competenze in dati e digitali nella forza lavoro e a garantire prosperità economica per tutti.
Il programma di innovazione guidata dai dati di EFI si collega a quattro settori chiave: servizi finanziari (incluso il fintech); industrie creative; turismo e festival; e servizi pubblici (civica dei dati). Inoltre, ha due temi trasversali: le implicazioni etiche dell'analisi dei dati e dell'intelligenza artificiale; e l'infrastruttura futura necessaria per promuovere l'inclusione sociale, economica, ambientale e culturale.
Applicazione e innovazione
Applicheremo l'innovazione delle nostre attività ricche di dati ai futuri di:
- Democrazia – esplorando i modelli in cambiamento e i futuri preferiti per democrazia, governance e politica.
- Società – affrontando le sfide poste da società sempre più interconnesse ma divise.
- Educazione – creando futuri attraverso politiche educative, filosofie e modi di insegnare.
- Creatività – comprendendo e utilizzando la creatività come narrazione, prodotto, agenda politica e pratica.
- Giustizia – impegnandosi criticamente con etica e giustizia contro uno sfondo di cambiamento rapido e dinamiche globali complesse.
- Salute – promuovendo ricerca e pratica orientate all'azione per promuovere la salute urbana e planetaria.
- Sostenibilità – riconciliando le risorse che le popolazioni consumano e la capacità di carico del pianeta.
- Economia – delineando futuri per finanza, politica e infrastruttura e i loro impatti sociali ed economici.
- Storia – costruendo futuri basati e provenienti dai nostri archivi, patrimonio e cultura.