Master in Leadership nel Settore Sociale e Gestione delle Organizzazioni Non Profit

Il Master in Leadership del Settore Sociale e Gestione delle Organizzazioni Non Profit (SSL) della Crown Family School forma leader focalizzati sulla creazione di una società più inclusiva e giusta. Il nostro programma fornisce agli studenti una profonda comprensione degli ambienti organizzativi e politici che plasmano l'azione del settore sociale, con le competenze più aggiornate nella gestione organizzativa, nella governance e nell'analisi. Questo programma consente agli studenti di esaminare la complessità dei problemi sociali mentre sviluppano la capacità di affrontare in modo più efficace il cambiamento sociale.

Concettuale, Pratico e Flessibile

Il SSL fornisce agli studenti la base di conoscenze e le competenze necessarie per guidare le organizzazioni del settore sociale, in particolare quelle nei campi della salute e dei servizi umani, dell'organizzazione e dello sviluppo della comunità, dell'implementazione delle politiche e della difesa dei diritti. I laureati saranno in grado di fornire la leadership efficace necessaria per affrontare alcune delle sfide sociali più pressanti della società.

Il nostro programma è unico nella sua capacità di fornire agli studenti conoscenze su come le organizzazioni orientate alla missione e i loro programmi operano nelle loro comunità, così come un profondo pensiero concettuale su come queste organizzazioni possono rispondere a problemi sociali complessi.

Il programma fornisce anche agli studenti conoscenze pratiche e strumenti che possono essere applicati alla gestione organizzativa, alla governance, alla pianificazione strategica e all'analisi dei dati in contesti diversi. Il nostro programma prepara gli studenti a guidare nel settore sociale, comprese le organizzazioni pubbliche, non profit e filantropiche.

Gli studenti avranno l'opportunità di studiare non solo con i professori della Crown Family School, che rappresentano oltre una dozzina di discipline diverse, ma anche con studiosi provenienti da tutta l'Università di Chicago, un'università di ricerca globale e un centro di innovazione. La portata globale e locale dell'Università e le sue risorse senza pari significano che gli studenti della Crown Family School sono ben supportati nei loro sforzi per comprendere e scoprire soluzioni alle sfide urbane di oggi.

La nostra opzione a tempo pieno di 12 mesi include 12 corsi più un tirocinio estivo. Questo programma in presenza offre ampie opportunità per trascorrere del tempo con i professori e apprendere dai colleghi in un ambiente intimo.

I nostri programmi sono accessibili, poiché oltre il 95% di tutti gli studenti di master ha ricevuto borse di studio e aiuti finanziari basati su merito e necessità lo scorso anno.

Informazioni e persone

Per oltre 100 anni, la School of Social Service Administration (SSA) dell'Università di Chicago ha definito i campi del lavoro sociale e del welfare sociale. Oggi, la SSA è una delle tre migliori scuole di specializzazione in lavoro sociale al mondo. I nostri studenti straordinariamente eterogenei arrivano con energia, empatia, intelligenza e un vivo desiderio di servire. Offriamo loro solide basi teoriche, una prospettiva clinica e politica e l'esperienza pratica per avere un impatto significativo nella vita delle persone più vulnerabili della nostra società.

10 motivi per frequentare la SSA

I nostri studenti hanno molti motivi per cui hanno scelto la SSA; ecco i nostri primi dieci:

1. Top-ranked.

La SSA è una delle migliori scuole di lavoro sociale e welfare sociale al mondo e i nostri colleghi ci hanno sempre considerato tra i migliori.

2. Siamo la storia del lavoro sociale e il futuro.

Quando leggi la storia della SSA, stai leggendo la storia del lavoro sociale. I fondatori della nostra scuola sono stati fondatori della disciplina e i professori da cui imparerai oggi continuano a plasmare teoria e pratica attraverso la loro ricerca interdisciplinare. Molti dei testi standard per il campo sono stati scritti da professori della SSA.

La SSA è leader nel campo emergente della prevenzione della violenza e ha il più grande gruppo di esperti di benessere infantile di qualsiasi scuola di lavoro sociale della nazione. Molti dei nostri docenti stanno esaminando e testando soluzioni nelle aree delle visite domiciliari, maltrattamenti sui minori, emancipazione e sviluppo dei giovani, riforma scolastica, prevenzione della violenza nella comunità e advocacy.

3. Il nostro curriculum flessibile.

Non devi dichiarare una specializzazione al momento della domanda: sceglierai una specializzazione in pratica clinica o amministrazione sociale durante il trimestre invernale del tuo primo anno. In entrambi i casi, il nostro curriculum garantisce che tutti gli studenti della SSA ricevano una solida base in entrambe le aree mentre seguono corsi opzionali dalla SSA e in tutta l'università.

4. Borse di studio.

Oltre il 95 percento dei nostri studenti magistrali riceve aiuti basati sul merito e sulle necessità. Ogni anno, la SSA assegna borse di studio complete e parziali. L'anno scorso, il 99 percento delle borse di studio/regali è stato rinnovato per gli studenti del secondo anno. La SSA fa ogni sforzo per aiutare gli studenti offrendo un'assistenza eccezionale per le borse di studio e facilitando altre forme di assistenza finanziaria.

5. Concentrazioni in pratica clinica e amministrazione sociale.

La differenza tra la SSA e una scuola di politica pubblica? In una parola, profondità. Iniziamo concentrandoci sull'individuo (micro), esaminiamo i sistemi di alto livello (macro) e tutto ciò che sta nel mezzo (mezzo). Ogni studente, indipendentemente dalla concentrazione, riceve una solida base in amministrazione e pratica clinica. Il nostro mantra è "come funziona in teoria E pratica?"

6. Lavoro sul campo nella città di Chicago, una città di quartieri.

La SSA ha relazioni con oltre 600 agenzie, e tutte le più influenti nell'area di Chicago. I siti di tirocinio si trovano in quasi tutti i quartieri di Chicago e in molti dei suoi sobborghi. Mentre vivi e studi in una delle più grandi città del mondo, sarai in grado di creare nuove reti in due tirocini sul campo, apprendistati pratici e reali che ti prepareranno per una carriera nel cambiamento sociale. Sarai seguito da professionisti che ti guideranno nello sviluppo di un'identità di assistente sociale e nella preparazione per una carriera di successo.

7. Dolce casa UChicago: un approccio interdisciplinare.

Sarai in grado di accedere a tutto ciò che l'Università ha da offrire, comprese le lezioni tenute da professori SSA che rappresentano oltre una dozzina di discipline diverse. La nostra facoltà rappresenta anche il maggior numero di donne e insegnanti di minoranze presso UChicago, offrendo un insieme diversificato di voci. E la natura completa e interdisciplinare della nostra laurea AM, che è equivalente a un MSW, ti darà maggiore flessibilità e scelta nella tua futura carriera.

8. Fai ricerche. Fatti pubblicare.

Sono disponibili opportunità di lavorare con alcuni dei principali studiosi della nazione su progetti di ricerca all'avanguardia. La SSA è anche una delle poche scuole di assistenza sociale che ha una rivista studentesca per studenti di livello master. Fatti pubblicare nel nostro Advocates' Forum.

9. La tua carriera.

L'ufficio carriere della SSA è specializzato nel servire gli interessi di carriera degli studenti della SSA, offrendo accesso a una rete di ex studenti impressionante e coinvolta, offerte di lavoro, consulenza personale ed eventi di networking in cui incontrerai leader della professione. La SSA ospita anche la Washington Week durante le vacanze di primavera, un'opportunità per gli studenti di incontrare ex studenti che lavorano nell'area di Washington e visitare diverse agenzie per esplorare carriere in advocacy, ricerca, analisi delle politiche e altro ancora.

10. La nostra missione.

Viviamo la nostra missione, lavorando per una società più giusta e umana attraverso la ricerca, l'insegnamento e il servizio alla comunità.

Missione e approccio

La missione della scuola

La University of Chicago School of Social Service Administration è impegnata a lavorare per una società più giusta e umana attraverso la ricerca, l'insegnamento e il servizio alla comunità. Essendo una delle più antiche e stimate scuole di specializzazione in assistenza sociale, la SSA prepara i professionisti ad affrontare i problemi più difficili della società sviluppando nuove conoscenze, promuovendo una comprensione più approfondita delle cause e dei costi umani delle disuguaglianze sociali e costruendo ponti tra la ricerca rigorosa e la pratica di aiutare individui, famiglie e comunità a raggiungere una migliore qualità della vita.

Principi guida del curriculum del Master SSA

Il curriculum SSA promuove la giustizia sociale attraverso il suo impegno per il pluralismo, la ricerca rigorosa, la borsa di studio interdisciplinare impegnata, la pratica integrativa, il pensiero critico e l'azione informata. Questi impegni curriculari preparano gli studenti a comprendere i contesti complessi e le strutture di potere che mantengono e riproducono disuguaglianze e ingiustizie e ad agire per promuovere il cambiamento individuale, sociale e strutturale.

1) Giustizia sociale

La SSA supporta gli studenti nell'analisi dei fattori sociali, storici, politici, economici e organizzativi che rafforzano disuguaglianze e ingiustizie. Studenti e docenti considerano la propria e altrui posizione all'interno di tali strutture, con un apprezzamento di come identità e affiliazioni possano intersecarsi per aggravare o mitigare privilegi e oppressione. Lavoriamo per aumentare l'accesso, le opportunità e l'agenzia al fine di smantellare i sistemi di oppressione e per aiutare a soddisfare le esigenze di base di individui, famiglie e comunità diverse con compassione e umanità.

2) Pluralismo intellettuale

Il pluralismo intellettuale è al centro dell'insegnamento della SSA. Il curriculum riflette la diversità intellettuale dei nostri docenti, che provengono da una serie di discipline accademiche e professioni e rappresentano una varietà di prospettive politiche. Questo pluralismo consente ai nostri studenti e docenti di apprezzare molteplici modi di conoscere, di essere critici su ciò che conta come conoscenza e ricerca e di essere più inclusivi di prospettive che non sono state tradizionalmente incentrate nei curricula del lavoro sociale. Il nostro pluralismo intellettuale incoraggia anche l'interrogazione continua del concetto di giustizia sociale, che è centrale per la missione del lavoro sociale. Ci fornisce inoltre gli strumenti e la flessibilità per interagire efficacemente con un'ampia gamma di individui, comunità e istituzioni sociali.

3) Borse di studio e insegnamento impegnati

I docenti della SSA si impegnano a promuovere la giustizia sociale e l'uguaglianza sociale attraverso borse di studio e istruzione impegnate. Le borse di studio alla SSA emergono dall'impegno interattivo con professionisti, decisori politici e comunità. I ​​docenti della SSA integrano attivamente la loro ricerca nei programmi di studio e nell'insegnamento. Gli studenti vengono istruiti per identificare e analizzare le cause, le conseguenze e gli approcci per migliorare la sofferenza umana e l'ingiustizia sociale.

4) Pratica integrativa

Il nostro curriculum si basa sul presupposto che tutti gli assistenti sociali debbano comprendere e agire per mobilitare il cambiamento e all'interno di individui, famiglie, comunità, organizzazioni, istituzioni pubbliche e sistemi politici ed economici. Attingendo e integrando esperienze sul campo e in classe, gli studenti svilupperanno competenze per esercitarsi su più livelli. Inoltre, gli studenti vengono formati per utilizzare quadri integrativi che vanno oltre la dicotomia micro-macro.

5) Pensiero critico

Gli studenti imparano a mettere in discussione, valutare, valutare e rispondere in modo efficace a ipotesi, affermazioni e valori, compresi quelli provenienti dalla ricerca in scienze sociali e assistenza sociale. Gli studenti imparano a considerare una gamma di prospettive, a valutare attentamente le proprie ipotesi, validità e implicazioni e a diventare valutatori abili e perspicaci del proprio pensiero. Questo processo include la riflessione su come le proprie affiliazioni e identità possano portare a punti ciechi e pregiudizi. Gli studenti imparano a integrare una sensibilità critica nella pratica in modo da apportare contributi significativi alla professione, alla clientela e all'analisi e alla risoluzione dei problemi sociali.

6) Dalla teoria all'azione

Gli studenti si preparano per posizioni di leadership e per essere custodi del cambiamento mentre lavorano in contesti sociopolitici e fiscali dinamici in centinaia di tirocini verificati in tutta Chicago e nelle comunità circostanti. Chicago ha una ricca storia di riforme sociali, innovazione dei servizi sociali e organizzazione della comunità che fornisce contesto e continuità alle esperienze sul campo degli studenti. Il modello sul campo offre agli studenti l'opportunità di impegnarsi contemporaneamente in corsi e lavoro sul campo, sfidandoli a valutare, comprendere e affrontare la straordinaria gamma di esigenze che mettono le persone in contatto con agenzie non profit, pubbliche e private.

Allo stesso tempo, gli studenti imparano dalla straordinaria forza, resilienza e conoscenza detenute dagli individui e dalle comunità che servono. Gli studenti sono incoraggiati a identificare domande pratiche che portino ad analisi, ricerca e nuovi approcci per migliorare l'esclusione sociale attraverso il lavoro sul campo impegnato nella comunità.

Mentre ci sforziamo di creare condizioni che annullino in gran parte la necessità di una professione di assistente sociale, ci rendiamo conto che i programmi e le organizzazioni di servizi sociali svolgono funzioni di rete di sicurezza vitali e possono aiutare nelle trasformazioni sociali verso l'equità e la giustizia sociale. I docenti della SSA riconoscono che gli individui, le famiglie e le comunità raramente vengono aiutati da interventi e programmi mediocri. Allo stesso modo, la società raramente viene assistita da ricerche mal condotte o politiche sociali mal concepite. Pertanto, la SSA si impegna per raggiungere l'eccellenza nella nostra pratica, insegnamento e borsa di studio.

Carriere nel lavoro sociale

Grazie al curriculum integrato unico della SSA e al Career Office incentrato sugli studenti, i nostri laureati avanzano rapidamente verso posizioni di leadership nella pratica clinica, agenzie di assistenza sociale pubbliche e private, organizzazioni di sviluppo della comunità, istituti di ricerca politica, fondazioni di beneficenza e mondo accademico.

Persone

Il lavoro sociale attrae idealisti: persone con un'acuta consapevolezza della sofferenza e dell'ingiustizia umana e persone con un forte impegno nel ridurre tale sofferenza e ingiustizia. Alla SSA, sarai circondato da compagni di classe appassionati, ambiziosi e intelligenti e sarai seguito da alcune delle menti migliori del settore. Questa è la tua comunità.

Ricerca globale

SSA offre un'ampia gamma di opportunità agli studenti per apprendere le politiche e le pratiche di assistenza sociale a livello internazionale: attraverso corsi incentrati a livello globale su rifugiati, adozione e immigrazione; opportunità di apprendimento esperienziale in luoghi come India e Cina; e il nuovo programma di certificazione Global Social Development Practice.

Impatto sulla comunità e sul campo

SSA ha relazioni con oltre 600 agenzie nell'area di Chicago. I siti sul campo si trovano in quasi tutti i quartieri di Chicago e in molti dei suoi sobborghi. Mentre vivi e impari in una delle più grandi città del mondo, sarai in grado di creare nuove reti in due tirocini sul campo, apprendistati pratici e reali che ti prepareranno per una carriera nel cambiamento sociale.

Storia

Fin dalla sua prima incarnazione nel 1908, la School of Social Service Administration (SSA) non è mai stata semplicemente un luogo in cui apprendere il lavoro sociale; ha contribuito a creare e definire la professione di assistente sociale e il campo del welfare sociale.

La SSA ha un ruolo storico come una delle prime scuole di lavoro sociale negli Stati Uniti, i cui pionieri fondatori hanno lasciato un impegno indelebile nella professione per perseguire la giustizia sociale e alleviare la sofferenza umana in modi rigorosi e basati sulle prove. Nel 1924, Edith Abbott non solo divenne la prima preside della SSA, ma fu anche la prima preside donna di una qualsiasi scuola di specializzazione negli Stati Uniti, aprendo la strada a molti pionieri del lavoro sociale e alle donne nel mondo accademico.

Mentre la maggior parte delle prime scuole di lavoro sociale si concentrava sulla formazione pratica per gli assistenti sociali, i leader della SSA insistevano anche sulla necessità di una solida base nelle scienze sociali e nella ricerca sociale. Nel suo primo decennio, la facoltà e gli studenti della Chicago School of Civics and Philanthropy studiavano questioni come la delinquenza minorile, l'assenteismo, la formazione professionale e l'edilizia abitativa nella città in rapida crescita di Chicago. La decisione del 1920 di unire la School e l'Università di Chicago aprì agli studenti il ​​contatto con le scienze sociali.

Nei decenni successivi, l'enfasi sulla ricerca sociale e sull'applicazione delle intuizioni delle scienze sociali alla risoluzione dei problemi umani è continuata. Fondamentale per questo sforzo è stata la Social Service Review fondata nel 1927 con l'obiettivo di aprire "discussioni scientifiche sui problemi che sorgono in relazione ai vari aspetti del lavoro sociale". Come la stessa SSA, la Social Service Review non ha solo rispecchiato il campo del welfare sociale, ma ha anche contribuito a plasmarlo. Rimane la rivista principale nel suo campo.

Le prime ricerche alla SSA avevano una distinta impronta di politica pubblica. Le indagini sullo stato delle madri e dei bambini, ad esempio, hanno gettato le basi per le disposizioni relative all'infanzia del sistema di sicurezza sociale nazionale negli anni '30. A partire dagli anni '40, le energie della SSA si sono rivolte a questioni nella professione stessa del lavoro sociale. Membri della facoltà come Charlotte Towle e Helen Harris Perlman hanno applicato le intuizioni della psicologia dell'Io al lavoro sociale e hanno sviluppato il curriculum generico del lavoro sociale, che è diventato un modello per l'istruzione nel lavoro sociale. I recenti contributi alla tradizione della pratica diretta hanno incluso il lavoro di Laura Epstein e William Reid nella progettazione e nella sperimentazione dell'approccio incentrato sul compito. "Task-centered Treatment" è stato il primo modello di trattamento del lavoro sociale basato sulla teoria e sulla ricerca e questo approccio è una delle basi per la pratica basata sulle prove. La scuola è quindi nella posizione unica di essere stata pioniera sia nella ricerca politica che nello sviluppo di metodi innovativi di pratica del lavoro sociale.

Oggi la SSA continua a stabilire connessioni tra le scienze sociali e comportamentali, la ricerca e il mondo reale della politica e della pratica. La facoltà è composta da docenti provenienti dai campi del lavoro sociale, della psicologia, della sociologia, delle scienze politiche, delle politiche pubbliche, della sanità pubblica, dell'economia, della geografia e dell'antropologia. La ricerca presso la scuola riflette questa diversità. I nostri docenti collaborano all'interno dell'Università e in tutto il mondo accademico per forgiare soluzioni tangibili a problemi del mondo reale.

I docenti della SSA sono stati insigniti del titolo di White House Fellows, Fulbright Fellows e Kellogg Fellows. Hanno forti legami sia con agenzie di welfare pubbliche e private che con governi locali, statali e nazionali. Tra loro, ad esempio, c'è un ex capo divisione del Bureau of the Budget, un ex assistente segretario del Department of Health, Education, and Welfare e un ex responsabile dell'istruzione ad interim per le scuole pubbliche di Chicago. I membri del corpo docente hanno contribuito con la loro competenza a lunghe liste di commissioni nazionali e statali su argomenti quali giustizia minorile, salute mentale, invecchiamento e benessere dei bambini.

I docenti e gli ex studenti della SSA sono stati e continuano a essere riconosciuti a livello nazionale e internazionale come tra i leader più influenti e talentuosi che affrontano i principali problemi sociali del nostro tempo.