MA/MFA in Studi Vocali: Insegnamento e Coaching

I corsi di Voice Studies al Central sono rinomati a livello nazionale e internazionale, offrendo un'istruzione specializzata nello studio e nella pratica della voce parlata. Questi corsi sono per laureati in discipline appropriate che desiderano intraprendere una carriera nell'insegnamento della voce e che cercano uno studio e una pratica specializzati nella voce e nel parlato.

• Studia con tutor e professionisti della voce di fama internazionale.
• Impara abilità pedagogiche per l'insegnamento della voce in questo corso di livello mondiale.
• Crea una rete con attori, coach di accento, logopedisti e cantanti e intraprendi tirocini educativi e nel settore.

La Royal Central School of Speech and Drama è stata fondata da Elsie Fogerty nel 1906 (come The Central School of Speech Training and Dramatic Art) per offrire una nuova forma di formazione in recitazione e dramma per giovani attori e altri studenti. Siamo diventati un ente costitutivo dell'Università di Londra nel 2005 e siamo membri sia della Federation of Drama Schools che di Conservatoires UK.

Offriamo un'ampia gamma di corsi di laurea, post-laurea, dottorati e corsi brevi in recitazione, formazione per attori, teatro applicato, arti teatrali e creazione, design, terapia teatrale, movimento, teatro musicale, performance, produzione, marionettistica, ricerca, scenografia, gestione di palcoscenico, formazione per insegnanti, arti tecniche, voce e scrittura.

Abbiamo una lunga storia di alumni notevoli che hanno completato la loro formazione presso la Royal Central School of Speech and Drama e sono diventati leader nel loro campo.

Un percorso verso il futuro

Central è un'istituzione specialistica di piccole dimensioni nelle arti teatrali e performative all'interno dell'Università di Londra. Con una lunga storia di educazione e formazione di un numero significativo di professionisti di spicco, Central mira a essere un conservatorio ibrido dove le industrie creative e l'accademia si uniscono per massimizzare i benefici che può generare per la società più ampia.

Questo approccio misto garantisce la sostenibilità e la rilevanza esterna delle tre aree interconnesse della Scuola: la sua offerta di insegnamento e formazione, la sua cultura di ricerca e borse di studio e la sua Strategia di Impatto e Scambio di Conoscenze. Attraverso il suo personale docente e di ricerca di spicco e il suo impegno a lungo termine con l'industria e la comunità, Central continua a essere un centro ispiratore di eccellenza nel teatro e nelle arti performative.

Ma viviamo in tempi di grande cambiamento, e Central deve ora pianificare un futuro che abbracci gli sviluppi nel teatro e nelle arti performative: la rivoluzione digitale che ci circonda, l'istituzione dell'equità e dell'inclusione come fondamentali per la nostra società e le nostre comunità, la crescente necessità di supportare e ascoltare studenti e personale attraverso tempi difficili e la sicurezza, la salute e il benessere per tutti. All'interno di Central, dobbiamo cercare di cambiare sviluppando le nostre strutture e sistemi per fornire una cultura teatrale e delle arti performative che possa davvero abbracciare il futuro. Soprattutto, e data la passata iniquità di Central, deve affrontare e riconciliare il fatto che i suoi sforzi passati per l'equità e l'inclusione non sono stati sufficientemente efficaci e deve imparare dai movimenti contemporanei per la giustizia sociale.

Questa strategia delinea un modo per andare avanti per un periodo definito nel contesto di un ambiente incerto e sfidante che continua a risultare dalla pandemia, dalla Brexit e da altri fattori esterni, comprese le preoccupazioni per il finanziamento governativo e la salute e il benessere degli studenti. Nei prossimi due anni e attraverso questa strategia, Central sarà in grado di rispondere rapidamente e in modo agile ai cambiamenti continui e fornire un'infrastruttura che consentirà a questo cambiamento e sviluppo di avere luogo. Central continuerà il suo lavoro e il suo percorso verso l'equità e l'inclusione e collaborerà con le industrie creative per plasmare nuovi approcci, sostenendo e mantenendo il suo impegno fondamentale per il suo lavoro nel teatro e nelle arti performative.

La nostra visione

Guidare una cultura teatrale e delle arti performative innovativa che arricchisce e cambia il nostro mondo.

La nostra missione

Ispirare, educare e formare i performer, i professionisti e i cambiatori di domani per plasmare il futuro del teatro e delle arti performative.

I nostri valori

I valori sono ciò per cui ci battiamo, ciò in cui crediamo e ciò che cerchiamo di vivere e lavorare. Informano i nostri approcci a ciò che facciamo e a come lavoriamo come organizzazione inclusiva.

Rispetto
L'equità e l'inclusione sono fondamentali per ciò per cui ci battiamo. Il rispetto riguarda l'ascolto e la comprensione reciproca come pari, l'empowerment di studenti e personale e l'essere:

• socialmente responsabili
• etici e giusti in tutto ciò che facciamo
• empatici
• riconciliatori

Indagine
Cerchiamo nuove conoscenze, abilità e comprensione attraverso la pratica, l'insegnamento, la ricerca e le borse di studio. Siamo curiosi, entusiasti, aperti, disciplinati e scrupolosi, sostenendo:

• curiosità artistica e intellettuale
• libertà accademica
• un impegno per l'apprendimento continuo
• auto-riflessione e auto-critica
• giustizia riparativa
• rigore

Condivisione
Siamo una comunità orientata verso l'esterno che cerca di arricchire la società in cui viviamo, abbracciando:

• trasparenza e onestà
• collaborazione e partenariato
• un impegno per la comunità
• comunicazione e coinvolgimento esterno
• ampie attività di sensibilizzazione

Innovazione
Rispetto al passato, cerchiamo il nuovo. Siamo un hub in cui possono emergere crescita e cambiamento per plasmare il futuro, creando:

• nuove idee basate su ricerca e scambio di conoscenze
• interazione con e modellamento dell'industria
• un ambiente coraggioso e assunzione di rischi
• spazio per idee nuove e inaspettate
• un'etica giocosa e gioiosa
• un mondo più sostenibile