I candidati per il livello AA, Ed.S in Media Educativi Bibliotecari, provengono da vari contesti di biblioteche scolastiche: rurali, urbani e suburbani. I candidati AA rappresentano diverse origini etniche e culturali. Portano al corso di studio la loro esperienza nelle aree dello sviluppo delle collezioni, del supporto al curriculum, dell'integrazione tecnologica, della collaborazione tra pari, della gestione dei media e delle questioni legali. Durante il corso dei loro studi professionali, i candidati partecipano a corsi che arricchiscono le loro abilità di ricerca, aiutano a perfezionare le connessioni curriculari tra il centro media e l'aula, consentono loro di concentrarsi su questioni legali relative ai programmi media scolastici e favoriscono la crescita nelle aree di contenuto. I corsi LEM richiesti coinvolgono i candidati nel pensiero riflessivo mentre discutono argomenti, si impegnano nella ricerca e progettano materiali che dimostrano di essere decisori. I candidati per l'Ed. S. in Media Educativi Bibliotecari possono perseguire una delle due opzioni: Opzione Tesi: In sostituzione di un tirocinio, i candidati di livello AA sono tenuti a partecipare a ricerche azione basate sul campo. Gli Specialist Educativi devono completare due semestri di ricerca per la tesi. La tesi deve concentrarsi su un argomento che promuove azioni nell'area del centro media P-12. È un processo formale che include il permesso dall'Ufficio di Ricerca Istituzionale dell'Università, un comitato per la tesi e una difesa orale della tesi. Tutti i candidati a livello AA devono sostenere un esame completo dopo aver completato i requisiti del corso. Opzione Non-tesi: In sostituzione di un tirocinio, i candidati di livello AA sono tenuti a partecipare a ricerche azione basate sul campo. Questa opzione richiede il completamento di due semestri di studio sul campo. La ricerca deve concentrarsi su un argomento che promuove azioni nell'area del centro media P-12. È un processo formale che include il permesso dall'Ufficio di Ricerca Istituzionale dell'Università. L'opzione non-tesi ha una revisione leggermente meno formale della ricerca individuale rispetto all'opzione tesi; tuttavia, i requisiti di ricerca e scrittura hanno la stessa rigorosità di quelli dell'opzione tesi. Tutti i candidati a livello AA devono sostenere un esame completo dopo aver completato i requisiti del corso. I candidati Specialist Educativi sono tenuti a mantenere una media di voti di 3.25 durante il loro corso di studi.
Lista di Controllo del Programma
Area di Supporto Istruttivo (15 ore):
- LEM 501 Letture in Tecnologia Istruttiva (3)
- LEM 570 Fondamenti Legali dell'Educazione Bibliotecaria (3)
- LEM 600 Seminario in Media Bibliotecari (3)
- LEM 613 Programmi Avanzati di Media Educativi (3)
- LEM 625 Ricerca in Media Bibliotecari (3)
Ricerca (6 ore): Selezionare solo un'opzione
Tesi
- LEM 696 Tesi I (3)
- LEM 697 Tesi II (3)
Non-tesi
- LEM 698 Studio sul Campo & Ricerca I (3)
- LEM 699 Studio sul Campo & Ricerca II (3)
Sondaggio dei corsi di Educazione Speciale (0-3 ore):
- SED 500 Lo Studente Eccezionale (0-3)
- Richiesto se non preso in un programma di laurea precedente a meno che non sia stato preso un corso simile.
Praticum: (3 ore)
- EDU 691 Praticum Avanzato in Educazione (3)
Elezioni Approvate dall'Advisor (6 ore):