21 Meilleurs programmes de licence en Technologie éducative pour 2024

Le Master en Leadership Éducatif, Gestion et Technologies Émergentes se concentre sur trois domaines clés, vous permettant d'acquérir les compétences et les connaissances nécessaires pour comprendre les changements et les nouvelles tendances de la gestion éducative dans le paysage social moderne en constante évolution.

Dans le monde d'aujourd'hui en constante évolution et connecté, devenir un meilleur enseignant nécessite une compréhension pratique des technologies actuelles et la stratégie et les compétences pour les intégrer en classe. En obtenant votre Master en Technologie Éducative à l'Université DeVry, vous apprendrez des méthodologies, des outils et des processus avancés incluant l'apprentissage en ligne, l'accès distant au matériel et les simulations. À la fin de vos études, vous serez prêt à intégrer vos nouveaux talents pour faciliter l'apprentissage dans les salles de classe de n'importe quelle école.

Accent sur la technologie éducative, M.Ed./M.S. L'École d'Éducation et la Division de l'Enseignement, de l'Apprentissage, du Leadership et de la Politique proposent un M.Ed. et un M.S. en Éducation avec une emphase sur la technologie éducative. Le M.Ed. est un diplôme de 30 crédits conçu pour soutenir la pratique professionnelle des enseignants en service. Le M.S. est un diplôme de 30 crédits conçu pour les étudiants qui souhaitent développer des compétences en tant que chercheurs en éducation.

Le programme de Technologie Éducative est un programme de maîtrise en ligne de 33 heures sans thèse qui prépare les étudiants à des postes professionnels en tant que technologues éducatifs dans les domaines de l'éducation, des affaires, du gouvernement et des professions de la santé. Il propose également un programme de certificat de 15 heures qui prépare les enseignants de la maternelle à la 12e année à planifier, créer, fournir et évaluer des instructions efficaces dans des environnements en ligne de la maternelle à la 12e année. Principaux domaines de recherche de la faculté : intégration curriculaire de la technologie, apprentissage à distance, conception pédagogique, politiques et meilleures pratiques en matière d'apprentissage en ligne, populations vulnérables, écoles virtuelles, écoles cybernétiques, environnements d'apprentissage immersifs.

L'innovation dans la technologie éducative se produit rapidement, et les écoles n'ont pas toujours les ressources pour y répondre au même rythme.

Le Doctorat en Technologies de l'Apprentissage (EDLT) prépare les étudiants à diriger les secteurs des technologies de l'apprentissage des écoles, des entreprises et d'autres organisations publiques et privées. Ce programme de technologie éducative est idéal pour les personnes ayant un haut niveau de confort et de compétence dans l'utilisation de la technologie et des médias sociaux.

Alors que le développement technologique avance à pas de géant, il est essentiel de savoir choisir, utiliser et appliquer la technologie dans les programmes scolaires du primaire et du secondaire. Notre programme vous offre les connaissances et l'expérience pratique pour devenir un enseignant expert, un leader technologique en éducation au niveau de l'école ou du district, un coach, un développeur professionnel ou un concepteur pédagogique.

Que vous débutiez une nouvelle carrière ou cherchiez à étendre votre influence et votre pouvoir d'achat en tant que formateur en technologie, nous vous préparerons à anticiper et répondre aux exigences du changement organisationnel et technologique rapide sur le marché mondial. Nous veillerons également à ce que vous maîtrisiez les compétences pédagogiques et technologiques clés identifiées par l'American Society for Training and Development.

Il master of arts (MA) in educazione e innovazione dell'Università di Webster mira a sviluppare conoscenze, competenze e competenze creative nel design e nell'innovazione educativa. Il programma si rivolge alla comunità, ai leader aziendali e organizzativi, ai formatori, agli educatori e ad altri professionisti nei settori pubblico, privato e volontario (non a scopo di lucro). Il programma collega l'ambiente di apprendimento online o in presenza con il luogo di lavoro coltivando l'apprendimento trasformativo personale e l'efficacia professionale. Gli studenti sviluppano competenze di lavoro di squadra e collaborazione per la risoluzione di problemi del mondo reale, l'istruzione ad alto impatto e la gestione dei processi di cambiamento. Il programma sottolinea i design di apprendimento esperienziale e il trasferimento tecnologico. I partecipanti a questo programma imparano a promuovere una

Les écoles et les conseils ont besoin de professionnels capables d'intégrer la technologie dans l'éducation. Est-ce un rôle qui vous convient ? Alors le master Éducation & Technologie est parfait pour vous.

L'institut de technologie des médias propose désormais quatre filières de premier cycle : technologie éducative, réalisation radio et télévision (y compris la coopération sino-étrangère dans le cadre de programmes de premier cycle), art des médias numériques et animation. La technologie éducative, le programme informatique et la théorie de l'enseignement, la radio et la télévision, les technologies éducatives modernes (Master en éducation) sont les quatre filières de master, avec 1200 étudiants à temps plein. Le collège a déployé de grands efforts pour mettre en œuvre la stratégie des talents et a mis en place une équipe d'enseignants et de chercheurs de haut niveau. Il compte 46 membres du personnel, dont 5 professeurs, 12 maîtres de conférences, 8 docteurs et 36 titulaires de master. Il y a 16 enseignants à temps partiel dans l'école et en dehors de l'école (4 enseignants à temps partiel dans l'école et 12 enseignants extérieurs). 1 personne du collège a été sélectionnée comme maître d'enseignement provincial dans la province du Shandong, 3 d'entre eux ont été sélectionnés comme enseignants célèbres à l'Université de Liao Cheng, 3 ont été inscrits dans le programme des 100 personnes de l'Université de Liao Cheng, 2 ont été sélectionnés comme leaders pédagogiques et novices en enseignement au niveau de l'école, 2 personnes ont été sélectionnées comme enseignants de l'Université de Liao Cheng. L'environnement d'enseignement expérimental du collège est excellent et l'équipement est avancé. Il offre de bonnes conditions pour former des talents de haute qualité et innovants. Le centre d'enseignement expérimental en éducation et technologie des médias est situé dans le bâtiment du laboratoire du campus ouest, le "centre de technologie éducative moderne", le "Centre d'art des médias numériques", avec une superficie de laboratoire de plus de 3000 mètres carrés, un équipement d'enseignement expérimental de pointe, un équipement complet, d'une valeur d'environ 17000000 yuans. En 2007, le centre a été sélectionné comme centre provincial de démonstration d'enseignement expérimental de la province du Shandong. En 2011, le Département de la propagande du Comité provincial du Parti du Shandong et le Bureau provincial de la radio, du film et de la télévision ont créé le studio de microfilms du Shandong dans notre établissement, devenant l'une des cinq premières bases de création de microfilms de la province.

Le Master en Éducation en Apprentissage, Conception et Technologie en ligne de l'Université de l'Alabama de l'Ouest est structuré pour vous préparer à développer vos compétences en conception, développement et mise en œuvre de programmes/cours et d'outils qui soutiennent l'apprentissage efficace dans divers contextes.

Le Master en Éducation dans l'Enseignement Supérieur et les Affaires Étudiantes (MED-HESA) à Saint Martin's apporte notre approche basée sur les valeurs bénédictines au travail des services aux étudiants/affaires étudiantes sur les campus universitaires. Nous visons à défier et soutenir la prochaine génération de chercheurs-praticiens dans le domaine de l'enseignement supérieur et des affaires étudiantes.

Le Master en Éducation en Conception et Technologie Pédagogique de l'Université de Cincinnati est un programme en ligne axé sur la conception, le développement et l'évaluation de matériaux et de programmes pédagogiques, ainsi que sur l'utilisation de la technologie dans la prestation de services éducatifs et de formation.

Destiné aux éducateurs et administrateurs de la maternelle à la 12e année, le Master en Éducation en Conception et Technologie de l'Apprentissage en ligne de l'Université Saint Mary du Minnesota associe les connaissances technologiques à des recherches innovantes, afin que vous puissiez concevoir des solutions éducatives pour des apprenants diversifiés. Explorez des domaines transformateurs de l'éducation tels que l'apprentissage centré sur l'élève en utilisant la technologie comme outil mental, la personnalisation de l'apprentissage et l'exploitation des mentalités pour optimiser l'engagement des élèves et des enseignants.

Le Master en Éducation (M. Ed.) avec une concentration en Technologie Éducative comprend des cours de base en éducation et en technologie éducative, ainsi que des cours avancés. Un maximum de 33 crédits est requis pour tous les étudiants, sauf ceux qui peuvent renoncer à LTLE 675 Conception de Recherche Appliquée, en fournissant des preuves écrites acceptables de la maîtrise des compétences du cours. Tous les cours et les supports de cours sont actuellement dispensés en anglais à l'aide du système de gestion de l'apprentissage Canvas. Les cours sont entièrement dispensés en ligne, de 17h45 à 20h15 ET/EST/EDT en semaine. Pour soutenir le processus d'apprentissage, l'université fournit des ressources numériques supplémentaires comprenant, entre autres, une bibliothèque en ligne complète, des archives de médias numériques pour les travaux de projet, et une formation logicielle aux niveaux débutant, intermédiaire et avancé via lynda.com.

Améliorez votre pratique professionnelle grâce à une connaissance approfondie de la théorie, de la conception et de la dispensation de l'enseignement et de l'apprentissage dans les contextes éducatifs modernes de ce dynamique cours de master en ligne. Le cours a été conçu pour vous aider à devenir un professionnel de l'éducation confiant, doté des connaissances, des compétences et des réseaux qui vous permettront d'inspirer les autres, d'innover dans votre propre pratique et de diriger le développement éducatif dans le contexte de votre choix. En exploitant les connaissances acquises à chaque étape du cours, le module final vous permet d'appliquer cet apprentissage à travers un projet authentique de recherche-action basé sur la pratique personnelle dans un domaine qui vous passionne.

La technologie a impacté presque tous les aspects de la vie aujourd'hui, et l'éducation ne fait pas exception. Elle a également élargi l'accès à l'éducation, favorisant la collaboration entre les étudiants du monde entier et l'interaction constante avec les instructeurs et les pairs grâce à des outils basés sur la technologie. La technologie a également modifié les rôles des enseignants et des instructeurs. Le nouveau modèle d'éducation repose sur le développement de matériel pédagogique basé sur le web pour permettre aux étudiants d'apprendre différemment et plus efficacement. Cependant, de nombreux enseignants ne se sentent pas à l'aise avec ce modèle et sont réticents au changement. Le Master en Technologies de l'Éducation et Conception Pédagogique prépare les enseignants et instructeurs à acquérir des compétences avancées en matière de programme, d'instruction, d'intégration de la technologie et de leadership dans les environnements éducatifs. Le programme intègre les dernières recherches en théorie de l'apprentissage, technologie éducative et principes de conception pédagogique en combinant des applications du monde réel et des compétences pratiques. À la fin du programme, vous développerez les compétences et les connaissances pour intégrer la technologie éducative dans votre salle de classe et pour impliquer davantage et développer vos étudiants.

Le Master en Technologie Éducative et Compétences Numériques est le premier master officiel avec un sujet de neurotechnologie pour connaître l'effet des TIC sur le processus d'apprentissage. Avec le Master en TIC en ligne appliqué à l'Éducation, vous acquerrez des compétences numériques du 21e siècle.

Le MSc en Éducation Numérique vous apprend à intégrer ces technologies dans un cadre éducatif, en veillant à améliorer votre pratique et vos compétences basées sur le travail. Des philosophies et théories de l'enseignement à l'avenir de l'apprentissage numérique, vous explorerez des sujets passionnants qui vous donneront une compréhension solide de la technologie moderne dans l'enseignement et l'apprentissage. De plus, le cours explore comment diverses technologies d'IA peuvent être utilisées dans l'éducation. Des options plus courtes de certificat et de diplôme d'études supérieures sont également disponibles.