14 Meilleurs programmes de Master en Marketing à Japon pour 2024

À l'issue avec succès du programme d'études, les étudiants reçoivent un Master international privé en Management International (MIM) avec une spécialisation en Business Digital, décerné par le campus principal de l'école à Zurich, en Suisse, sur la recommandation du corps professoral des campus locaux où les crédits ont été obtenus, et sur la recommandation du Conseil académique de l'école.

À l'issue avec succès du programme d'études, les étudiants reçoivent un Master international privé en Management International (MIM) avec une spécialisation en Marketing Digital, décerné par le campus principal de l'école à Zurich, en Suisse, sur recommandation du corps professoral des campus locaux où les crédits ont été obtenus, et sur recommandation du Conseil Académique de l'école.

À l'issue avec succès du programme d'études, les étudiants reçoivent un Master international privé en Management International (MIM) avec une spécialisation en Gestion de la Mode, décerné par le campus principal de l'école à Zurich, en Suisse, sur la recommandation du corps professoral des campus locaux où les crédits ont été obtenus, et sur la recommandation du Conseil académique de l'école.

À l'issue du programme d'études, les étudiants reçoivent un Master international privé en Management International (MIM) avec une spécialisation en Gestion Marketing, délivré par le campus principal de l'école à Zurich, en Suisse, sur recommandation du corps professoral des campus locaux où les crédits ont été obtenus, et sur recommandation du Conseil Académique de l'école.

La NUCB Business School est la seule école de commerce triple accréditée au Japon et est régulièrement classée n°1 au niveau national dans les catégories résultats des anciens élèves et retour sur investissement du classement QS des programmes d'administration des affaires et de management. Cela est dû au fait que nos diplômés sont habilités à devenir des leaders dans leur domaine, à communiquer efficacement, à penser de manière critique et à viser plus haut. Notre corps professoral ne se contente pas de fournir aux étudiants les connaissances et compétences nécessaires pour leur future emploi et opportunités de leadership, mais inspire également confiance et croissance, inculquant l'attitude et la mentalité requises pour gérer des organisations et des équipes modernes et futures.

Les avancées dans les technologies numériques ont radicalement changé presque tous les aspects de notre société, y compris l'administration publique, la structure industrielle, l'emploi et la vie privée. Les organisations ne peuvent plus retarder leurs transformations numériques (DX). Le futur numérique est déjà là. On estime que près de 40 % de toutes les entreprises pourraient disparaître au cours des 10 prochaines années si ces entreprises ne se transforment pas et n'intègrent pas de nouvelles technologies numériques. Il existe actuellement une forte demande dans de nombreuses industries pour des employés dotés de connaissances en matière de transformation numérique. Après près de 20 ans d'offre de son programme de gestion de l'e-business classé parmi les meilleurs au niveau mondial, le nouveau MA en gestion numérique de GSIM vise à former les futurs leaders capables de diriger une entreprise mondiale dans une société numérique en utilisant les technologies numériques et la culture pour atteindre la croissance de l'entreprise et obtenir un avantage concurrentiel. Les instructeurs du programme sont des professeurs menant des recherches de pointe sur les technologies numériques, des praticiens industriels invités et des conférenciers invités du monde entier. La méthode des cas est un moyen pédagogique principal dans la plupart des cours, en plus d'autres comme les simulations et les projets d'équipe virtuelle mondiaux en temps réel. Nos diplômés acquerront une connaissance pratique des technologies numériques de pointe (Big Data, blockchain, IA, cloud computing, IoT, cybersécurité, etc.). Ils seront équipés de connaissances en stratégies numériques, plateformes, modèles commerciaux, entrepreneuriat et innovation numériques, FinTech, marketing numérique/ressources humaines/chaîne d'approvisionnement, et bien plus encore. Les carrières des diplômés du programme incluent, mais ne se limitent pas à, des gestionnaires capables de tirer parti des technologies numériques, des gestionnaires chargés de mettre en œuvre des transformations numériques, des spécialistes en informatique consultant sur des projets technologiques, et des fonctionnaires construisant et gérant des environnements numériques dans des organisations publiques.

Se concentre sur les politiques publiques pour les industries culturelles créatives, y compris le soutien aux politiques pour les groupes à but non lucratif et les organisations à but lucratif.

L'École Supérieure d'Information et de Communications a été créée sur le campus de Shonan de l'Université de Bunkyo en avril 2005, en même temps que l'École Supérieure d'Études Internationales. Ce sont les deux premières écoles supérieures sur le campus de Shonan. L'École Supérieure d'Information et de Communications vise à former des ressources humaines dotées d'une expertise professionnelle ayant 1) des connaissances sur les systèmes d'information, 2) la capacité d'utiliser ces connaissances dans des domaines pratiques et 3) la capacité de construire un système d'information répondant aux besoins des clients.

Étant la seule école de troisième cycle à Kyushu proposant des programmes dans le domaine de la science de la distribution, l'École de Commerce, Marketing et Distribution forme des professionnels capables de s'épanouir en première ligne de l'industrie de la distribution. L'école se compose d'un Cours basé sur la Recherche Guidée qui vise à former des chercheurs et des analystes de la distribution, et d'un Cours basé sur les Matières qui cherche à cultiver des experts possédant une connaissance sophistiquée de ce domaine. Le Cours basé sur les Matières est divisé en deux groupes de matières. Le Marketing de la Distribution se concentre sur la recherche et l'éducation dans les domaines du marketing et de la logistique, formant des professionnels capables de contribuer à l'innovation dans le processus de distribution. La Gestion de la Distribution se concentre sur la recherche et l'éducation dans les domaines de l'administration stratégique, de la gestion et de la comptabilité, formant des professionnels capables de contribuer à l'innovation dans le processus de gestion.

À travers les deux domaines de la recherche psychologique de base et de la recherche sur les médias et la communication d'informations impliquant les humains, nous visons à développer des ressources humaines avec des connaissances et des compétences avancées en sciences psychologiques et de la communication. Comme objectif commun de tout le domaine, il est efficace d'acquérir une méthodologie qui peut aborder de manière objective divers problèmes de la société humaine et avoir la capacité d'effectuer une vérification scientifique et une communication basée sur des explications faciles à comprendre et des données empiriques. L'objectif est de développer la capacité de faire des présentations et de convaincre de mener à bien les projets requis. Dans le domaine de la psycho science, la formation de chercheurs aspirants ayant acquis un haut niveau de compréhension et de méthodes de recherche sur le comportement humain et la psychologie, et dans le domaine des sciences de la communication, divers éléments liés aux "personnes, aux médias et à la société" qui deviennent de plus en plus diversifiés. Nous analysons les problèmes de manière scientifique et formons des ressources humaines capables de jouer un rôle actif dans un large éventail de domaines dans la société des médias d'information qui relie les gens entre eux et les gens à la société.

En 1989, dans le but de répondre aux besoins de la communauté industrielle, l'Université de Kobe a fondé l'école supérieure pour les managers et professionnels en exercice, la première institution de ce type au Japon parmi les universités publiques. Avant la création de l'école, nous avons organisé une série de réunions auxquelles ont participé des responsables des ressources humaines de diverses entreprises, ainsi que des membres sélectionnés de notre corps professoral, pour concevoir un prototype pour une nouvelle et innovante école supérieure.

En 2010, l'École de Gestion des Affaires lance un nouveau programme, passant du précédent système de deux cours à un nouveau système de cinq cours afin de clarifier les objectifs d'étude. Les cinq cours sont : 1) Le "Cours Académique", pour favoriser les chercheurs, 2) Le "Cours de Gestion", pour approfondir à la fois les connaissances théoriques et pratiques de l'administration des affaires, 3) Le "Cours de Gestion d'Entreprise Japon-Chine", spécialisé dans les pratiques commerciales chinoises, 4) Le "Cours de Gestion pour les Travailleurs", où les chefs d'entreprise peuvent développer leur expérience professionnelle grâce à des études supplémentaires, et 5) Le "Cours de Recherche pour les Travailleurs", pour trouver des solutions aux divers problèmes auxquels les chefs d'entreprise sont confrontés au travail. À l'École de Gestion des Affaires, de nombreux professeurs ont une expérience commerciale diversifiée, de sorte que les étudiants peuvent trouver des solutions pratiques à leurs problèmes commerciaux quotidiens ainsi que des bases théoriques pour leurs pratiques commerciales.

L'École supérieure d'administration des affaires a été créée pour former des universitaires et des professionnels dotés de compétences théoriques et pratiques exceptionnelles en matière de gestion, ainsi qu'une compréhension approfondie des activités de gestion, principalement dans les trois domaines que sont les « personnes, l'argent et l'information ». L'École a développé un modèle éducatif qui fusionne les études et l'éducation en administration des affaires rationnelle de style américain et européen avec les traditions culturelles du Japon. Nous visons un apprentissage pratique de haute qualité basé sur la participation, avec un contenu réaliste reflétant les compétences des étudiants issus de divers milieux professionnels. Le corps professoral comprend des cadres d'entreprise et d'autres professionnels très expérimentés, qui utilisent des méthodes d'enseignement mettant l'accent sur l'importance des études de cas. Pour répondre à un large éventail de besoins en administration des affaires, l'École a mis en place quatre cours : le Cours d'administration des affaires, le Cours de contenu et de marketing, le Cours de gestion médicale et le Cours de gestion fiscale. Une caractéristique principale de l'École est son programme MBA qui associe les traditions culturelles du Japon au développement de l'individualité et de la créativité chez les étudiants. Le programme offre une éducation qui allie théorie et pratique en utilisant comme base une abondance d'études de cas recueillies du point de vue de véritables cadres d'entreprise. En remodelant les connaissances pratiques acquises par chaque étudiant dans sa vie personnelle et professionnelle en systèmes théoriques académiques tout en mettant l'accent sur la réflexion fondamentale et les stratégies de gestion d'entreprise, les étudiants peuvent améliorer leur expertise en résolution de problèmes et leurs compétences pratiques en tant que leaders d'entreprise. Alors que certains étudiants peuvent poursuivre leurs études dans le cadre d'un doctorat, ce cours offre une éducation complète et de nombreuses activités de recherche qui favorisent le développement de professionnels de la gestion possédant des capacités de prise de décision globales et de prévoyance.

Il existe actuellement de nombreuses entreprises autour de nous, y compris les épiceries, les banques, les constructeurs automobiles et les entreprises de transport. Il n'est pas exagéré de dire que notre vie quotidienne ne serait pas possible sans elles. En d'autres termes, ce sont les entreprises créées par de telles entreprises qui enrichissent la vie de chacun dans la société. L'administration des affaires fait référence aux mécanismes par lesquels les entreprises mènent leurs activités et aux mesures qu'elles prennent pour assurer un développement et une croissance continus. Le bien-être des personnes travaillant pour ces entreprises doit également être assuré. L'objectif de cette faculté est d'étudier le fonctionnement de l'administration des affaires avec une approche multifacette.