11 Meilleurs programmes de Master en Informatique et Sciences de l'Informatique à Japon pour 2024

Les avancées dans les technologies numériques ont radicalement changé presque tous les aspects de notre société, y compris l'administration publique, la structure industrielle, l'emploi et la vie privée. Les organisations ne peuvent plus retarder leurs transformations numériques (DX). Le futur numérique est déjà là. On estime que près de 40 % de toutes les entreprises pourraient disparaître au cours des 10 prochaines années si ces entreprises ne se transforment pas et n'intègrent pas de nouvelles technologies numériques. Il existe actuellement une forte demande dans de nombreuses industries pour des employés dotés de connaissances en matière de transformation numérique. Après près de 20 ans d'offre de son programme de gestion de l'e-business classé parmi les meilleurs au niveau mondial, le nouveau MA en gestion numérique de GSIM vise à former les futurs leaders capables de diriger une entreprise mondiale dans une société numérique en utilisant les technologies numériques et la culture pour atteindre la croissance de l'entreprise et obtenir un avantage concurrentiel. Les instructeurs du programme sont des professeurs menant des recherches de pointe sur les technologies numériques, des praticiens industriels invités et des conférenciers invités du monde entier. La méthode des cas est un moyen pédagogique principal dans la plupart des cours, en plus d'autres comme les simulations et les projets d'équipe virtuelle mondiaux en temps réel. Nos diplômés acquerront une connaissance pratique des technologies numériques de pointe (Big Data, blockchain, IA, cloud computing, IoT, cybersécurité, etc.). Ils seront équipés de connaissances en stratégies numériques, plateformes, modèles commerciaux, entrepreneuriat et innovation numériques, FinTech, marketing numérique/ressources humaines/chaîne d'approvisionnement, et bien plus encore. Les carrières des diplômés du programme incluent, mais ne se limitent pas à, des gestionnaires capables de tirer parti des technologies numériques, des gestionnaires chargés de mettre en œuvre des transformations numériques, des spécialistes en informatique consultant sur des projets technologiques, et des fonctionnaires construisant et gérant des environnements numériques dans des organisations publiques.

Le cours de Master se situe dans les Départements des Systèmes d'Information, de l'Informatique Multimédia et du Département des Sciences des Systèmes. Les étudiants des Départements des Systèmes d'Information peuvent suivre le cours de spécialiste en TI, en obtenant des crédits dans les matières spécifiées. Une demande d'inscription à ce cours est requise lors de l'admission à cette école. Le programme est composé d'une matière spécialisée, d'une matière connexe, d'une matière pratique et de recherches spécialisées. Cela permet aux étudiants de développer leurs connaissances et leur compréhension des technologies de l'information de pointe en accomplissant ces matières - en se concentrant sur leur domaine spécialisé. De plus, la matière pratique offre aux étudiants la possibilité d'acquérir des méthodes pratiques de résolution de problèmes, et les recherches spécialisées leur permettent de cultiver leurs compétences dans la collecte de données de recherche.

Le programme TAC-MI est un programme éducatif intégré dispensé tout au long de l'apprentissage supérieur. Il vise à autonomiser les étudiants pour devenir des individus multitalentueux capables de promouvoir la recherche créative et interdisciplinaire en science des matériaux et informatique. Le programme, en collaboration avec des partenaires de l'industrie et l'Institut national des sciences des matériaux, permettra aux étudiants de connecter l'information et les matériaux en utilisant la science de l'information et la pensée multidimensionnelle, ainsi qu'en adoptant une perspective large. Les étudiants auront le potentiel de devenir des experts en informatique, des inventeurs de matériaux originaux et des créateurs de nouvelles industries. Nous attendons de nos étudiants qu'ils jouent un rôle de premier plan dans l'espace complexe d'un cadre transdisciplinaire en tant qu'individus multitalentueux incluant la science des matériaux, la science de l'information et les services à la société, poursuivant un chemin vers la durabilité. * Dans ce contexte,

Ces dernières années, les technologies de l'information ne se limitent plus aux ordinateurs, s'étendant à une myriade de produits incluant l'électronique grand public, les téléphones mobiles, les voitures, et bien plus encore. Ce domaine prend également de l'importance alors que les réseaux à haut débit relient les systèmes d'information en tant qu'infrastructure sociale. Ce cours forme les étudiants et les engage dans la recherche sur les technologies de l'information facilitant l'informatisation de la société au 21e siècle : c'est-à-dire le traitement de l'information, les systèmes d'information, les réseaux d'information, les médias d'information et les technologies d'assistance à la vie. À travers ce programme, nous travaillons à former des ingénieurs sophistiqués capables d'un haut niveau de créativité et de résolution de problèmes, capables d'anticiper les changements dans l'informatisation de la société et d'être des leaders dans leur domaine.

La révolution de l'informatique qui a débuté vers 2000 se renouvelle à une vitesse sans précédent dans les domaines de l'IoT et de l'IA. Ce cours vise à former des ressources humaines capables de soutenir l'industrie informatique grâce à des tutoriels dispensés par un corps professoral compétent et des programmes éducatifs pratiques et systématiques. Il vise à mettre en adéquation les besoins de l'étudiant et de l'industrie, et à renforcer les compétences et la compréhension des technologies de l'information des étudiants grâce à des instructions d'acquisition de certifications et à une formation technique. Nous proposons également une formation fondamentale en ingénierie, telle que les mathématiques appliquées/la physique appliquée et une formation pratique en anglais. Les étudiants sont encouragés à développer leurs compétences grâce à l'assistance pédagogique dans les cours liés à l'information du département et à des stages/travaux à temps partiel au centre d'information du campus.

L'École Supérieure d'Information et de Communications a été créée sur le campus de Shonan de l'Université de Bunkyo en avril 2005, en même temps que l'École Supérieure d'Études Internationales. Ce sont les deux premières écoles supérieures sur le campus de Shonan. L'École Supérieure d'Information et de Communications vise à former des ressources humaines dotées d'une expertise professionnelle ayant 1) des connaissances sur les systèmes d'information, 2) la capacité d'utiliser ces connaissances dans des domaines pratiques et 3) la capacité de construire un système d'information répondant aux besoins des clients.

L'électronique moderne de l'information couvre un large éventail de sujets, y compris l'électronique à l'état solide, les dispositifs électroniques construits à partir de semi-conducteurs et de supraconducteurs, les circuits électroniques, la mesure et le contrôle électroniques, le matériel et les logiciels pour ordinateurs, et de nombreuses autres applications. Le département organise les quatre domaines suivants pour les études visant à maîtriser les sujets ci-dessus : (1) Électronique à l'état solide, (2) Mesure électronique, (3) Systèmes d'électronique de l'information et (4) Ingénierie électronique appliquée. Les étudiants choisissent des cours en fonction de leurs besoins et objectifs individuels et mènent des recherches dans l'une des divisions ci-dessus sous la supervision des conseillers.

La Majeure en Ingénierie Électronique, de l'Information et des Sciences de la Vie propose des domaines d'études diversifiés, incluant le traitement optique, de l'image et de l'information visuelle, les robots mobiles autonomes, les propriétés et dispositifs électroniques, les applications informatiques, et le traitement vocal et du langage naturel, la biologie moléculaire, la biochimie, l'ingénierie cellulaire et la technologie génomique.

La division 'Informatique Sociale' développera des ressources humaines capables de créer et de gérer diverses informations grâce à l'analyse de l'information pour résoudre des problèmes sociaux, fournir des informations utiles pour améliorer la commodité de nos vies, des activités d'expression avec des médias informatifs. Les étudiants acquerront les compétences nécessaires pour créer de nouvelles valeurs et réussir dans la société en étudiant les sciences des médias, les sciences sociales, la psychologie, liées à la société et à l'information, etc.

Le programme de troisième cycle en économie, gestion et informatique comporte trois branches de recherche, économie, gestion et informatique, pour fournir une recherche et une éducation de haut niveau applicables au programme de premier cycle. En même temps, ce programme offre une éducation en même temps que le développement de chaque branche et les besoins de l'économie locale. Le programme de troisième cycle en économie, gestion et informatique met l'accent sur le développement de spécialistes professionnels possédant une riche connaissance spécialisée et une expérience pratique. Bien entendu, nous acceptons les étudiants ambitieux qui souhaitent poursuivre des programmes de doctorat dans d'autres écoles de troisième cycle pour devenir des chercheurs professionnels.

Ici, nous proposons un système éducatif qui peut exploiter le potentiel de chaque étudiant en établissant un lien fort de coopération entre l'Université et les industries. Ce cours est très bénéfique pour les étudiants, car ils peuvent réellement apprécier le potentiel des TIC. Ils peuvent expérimenter le processus par lequel les problèmes de la société sont analysés puis connectés aux technologies de l'information.