9 Meilleurs programmes de Master en Communication à Japon pour 2024

À l'issue du programme d'études, les étudiants reçoivent un Master international privé en Études de la Communication décerné par le campus principal de l'école à Zurich, en Suisse, sur recommandation du corps professoral des campus locaux où les crédits ont été obtenus, et sur recommandation du Conseil académique de l'école.

À l'issue avec succès du programme d'études, les étudiants reçoivent un Master international privé en Management International (MIM) avec une spécialisation en Communication d'Entreprise, décerné par le campus principal de l'école à Zurich, en Suisse, sur recommandation du corps professoral des campus locaux où les crédits ont été obtenus, et sur recommandation du Conseil Académique de l'école.

L'École Supérieure d'Information et de Communications a été créée sur le campus de Shonan de l'Université de Bunkyo en avril 2005, en même temps que l'École Supérieure d'Études Internationales. Ce sont les deux premières écoles supérieures sur le campus de Shonan. L'École Supérieure d'Information et de Communications vise à former des ressources humaines dotées d'une expertise professionnelle ayant 1) des connaissances sur les systèmes d'information, 2) la capacité d'utiliser ces connaissances dans des domaines pratiques et 3) la capacité de construire un système d'information répondant aux besoins des clients.

Former des ressources humaines et des chercheurs dotés de compétences de communication diverses conformes à l'ère de la mondialisation et des technologies de l'information.

L'objectif de l'École des Études Étrangères est de fournir aux étudiants un niveau avancé de compréhension et d'expertise dans l'un des quatre domaines de recherche et de leur donner un cadre solide pour une future carrière dans leur domaine choisi. L'école propose un programme de master interdisciplinaire de deux ans en études étrangères qui peut être adapté pour répondre aux objectifs de carrière des étudiants. Les cours ont généralement lieu le soir pour les étudiants qui travaillent pendant la journée; cependant, l'organisation est flexible et peut être modifiée pour répondre aux besoins des étudiants individuels. Les étudiants étrangers inscrits sont éligibles pour des visas étudiants.

À travers les deux domaines de la recherche psychologique de base et de la recherche sur les médias et la communication d'informations impliquant les humains, nous visons à développer des ressources humaines avec des connaissances et des compétences avancées en sciences psychologiques et de la communication. Comme objectif commun de tout le domaine, il est efficace d'acquérir une méthodologie qui peut aborder de manière objective divers problèmes de la société humaine et avoir la capacité d'effectuer une vérification scientifique et une communication basée sur des explications faciles à comprendre et des données empiriques. L'objectif est de développer la capacité de faire des présentations et de convaincre de mener à bien les projets requis. Dans le domaine de la psycho science, la formation de chercheurs aspirants ayant acquis un haut niveau de compréhension et de méthodes de recherche sur le comportement humain et la psychologie, et dans le domaine des sciences de la communication, divers éléments liés aux "personnes, aux médias et à la société" qui deviennent de plus en plus diversifiés. Nous analysons les problèmes de manière scientifique et formons des ressources humaines capables de jouer un rôle actif dans un large éventail de domaines dans la société des médias d'information qui relie les gens entre eux et les gens à la société.

Nous nous efforçons de cultiver des étudiants pour devenir des professionnels de haut niveau avec des compétences d'investigation et de collaboration, ainsi que les compétences en communication nécessaires dans la société moderne. Le programme d'études sur la société contemporaine se compose de deux cours. La spécialité en communication de l'information approfondit les compétences d'analyse théorique et pratique concernant divers problèmes liés à la communication de l'information qui constitue la base de la société moderne. De plus, nous soutenons les étudiants qui sont des adultes en activité et qui visent à augmenter leurs qualifications en acquérant des qualifications en éducation à l'information ou des qualifications de passeport IT ou en devenant des experts en traitement de l'information ou des ingénieurs en technologie de l'information fondamentale. Ces améliorations de carrière deviennent de plus en plus importantes à mesure que l'informatique continue de progresser rapidement. Le programme de sociologie clinique mène des recherches sur la sociologie clinique liée à la vie et à la mort contemporaines et au genre. En menant des recherches pour aider à éliminer la violence envers les femmes et les enfants et pour soutenir les victimes pendant que cette violence est éradiquée, en comprenant la culture et les coutumes liées à la naissance et à l'enterrement des morts, et en approfondissant la compréhension de l'existence humaine, nous visons à former nos étudiants pour devenir des diplômés ayant les compétences cliniques pour offrir un meilleur soutien et des soins aux autres, ainsi que les compétences pour enquêter et analyser la structure sociale, la conscience et les conditions. Les deux cours visent à cultiver des étudiants pour devenir des professionnels de haut niveau avec des compétences cliniques et de communication, qui s'efforcent de travailler en collaboration avec les domaines académiques et professionnels spécialisés demandés par la société moderne.

La recherche dans ce domaine vise à l'actualisation des systèmes d'information qui se concentrent principalement sur l'élément humain plutôt que sur la simple transmission et réception d'informations. Les étudiants peuvent apprendre à développer habilement des systèmes d'information et à suivre des processus efficaces pour garantir des performances et une sécurité.

Alors que les changements structurels de la société de l'information, largement causés par la révolution de la technologie numérique, se déroulent rapidement, un phénomène de convergence des médias émerge dans les différents domaines journalistiques. L'École Supérieure de Journalisme et Médias est établie pour poursuivre de nouveaux principes d'intérêt public ainsi que pour construire de nouvelles théories de l'éthique du journalisme et des médias au milieu d'une communauté mondialisée en constante évolution. L'école supérieure a deux objectifs : éduquer les étudiants et former des professionnels du journalisme. Pour atteindre ces objectifs, les deux cours sont dispensés à l'école supérieure où le corps professoral est composé d'académiciens et de journalistes résidents. L'École Supérieure contribue à améliorer la qualité du journalisme dans son ensemble grâce à l'éducation et à la formation.