Licence en Sciences de l'Entraînement Sportif

Le Collège de l'Éducation et des Services de Santé de l'Université Wright State (CEHS) est en train de proposer un nouveau programme de maîtrise en formation athlétique (AT). En conséquence, le programme de formation athlétique n'accepte plus les candidatures pour l'admission au niveau du premier cycle. La première promotion devrait commencer à l'été 2020, aboutissant à un Master of Science en Formation Athlétique (MSAT) tel que spécifié par la Commission sur l'Accréditation de l'Éducation en Formation Athlétique (CAATE). En 2015, l'Alliance Stratégique de l'Association Nationale des Formateurs Athlétiques (NATA) a établi un diplôme professionnel en AT au niveau de la maîtrise. Les établissements souhaitant établir un programme de formation athlétique de niveau d'entrée (GATP) doivent le faire d'ici 2022. Le programme AT de Wright State a été initialement accrédité en 2002 et a une longue histoire de production de professionnels de la formation athlétique excellents.

La formation athlétique est définie comme :

"Les Formateurs Athlétiques (AT) sont des professionnels de la santé qui collaborent avec des médecins pour fournir des services préventifs, des soins d'urgence, un diagnostic clinique, une intervention thérapeutique et une réhabilitation des blessures et des conditions médicales. Les étudiants qui souhaitent devenir formateurs athlétiques certifiés doivent obtenir un diplôme d'un programme de formation athlétique accrédité. Les programmes accrédités comprennent un enseignement formel dans des domaines tels que la prévention des blessures/maladies, les premiers secours et les soins d'urgence, l'évaluation des blessures/maladies, l'anatomie et la physiologie humaines, les modalités thérapeutiques et la nutrition. L'apprentissage en classe est enrichi par des expériences d'éducation clinique." — Site web de NATA, 2015

Coûts du Programme AT de Wright State

Résultats du Programme

Résultat souhaité du Programme de Formation Athlétique de Wright State

Mission

La mission du Programme de Formation Athlétique de l'Université Wright State est d'éduquer les étudiants dans les domaines de la formation athlétique, les préparant à assumer le rôle de professionnel de la santé dans divers environnements d'emploi et à optimiser la qualité des soins de santé fournis aux patients de tous âges et capacités physiques, maximisant ainsi leur qualité de vie liée à la santé.

Objectifs du programme

Objectif 1 : Le corps professoral du programme AT sera composé de modèles professionnels hautement qualifiés et diversifiés qui exemplifient l'excellence dans l'enseignement, la recherche et le service afin de fournir des expériences éducatives complètes aux étudiants.

• Évaluation 2018-2019 : Tous les objectifs ont été atteints avec quelques commentaires liés à des contenus de cours spécifiques que le corps professoral de l'ATP aborde en 2019 – 2020.

Objectif 2 : Les diplômés en formation athlétique seront préparés à réussir l'examen du Conseil de Certification (BOC) et à devenir des formateurs athlétiques de niveau d'entrée.

• Évaluation 2018-2019 : Objectifs atteints concernant les évaluations des précepteurs des étudiants et les données des enquêtes de sortie. En ce qui concerne l'enquête des anciens élèves, le seuil a été atteint dans 3 domaines, juste en dessous de la marque dans un domaine (c'est-à-dire Interventions Thérapeutiques 72,75 contre 80 %) et plus significativement dans un autre domaine (c'est-à-dire Administration des Soins de Santé & Responsabilité Professionnelle 54,5 contre 80 %). Le corps professoral de l'ATP se concentre sur l'amélioration de ces 2 domaines en 2019 – 2020. De plus, le programme n'a pas atteint le seuil "80 % des diplômés du programme AT réussiront le BOC lors de la première tentative." Cette année, 11/17 (65 %) des diplômés 2018 – 2019 ont réussi lors de la première tentative. Cependant, après réexamen, 2 étudiants supplémentaires ont réussi le BOC. Les 4 étudiants restants ne passeront pas l'examen avant octobre (année d'évaluation différente). Le corps professoral de l'ATP s'est réuni et a élaboré un plan d'action pour aborder ce problème et augmenter le taux de réussite lors de la première tentative en 2019 – 2020.

Objectif 3 : Les précepteurs du programme AT seront des modèles professionnels hautement qualifiés qui exemplifient l'excellence dans la pratique clinique.

• Évaluation 2018-2019 : Tous les objectifs ont été atteints.

Objectif 4 : Le programme AT fournira des opportunités pour une éducation clinique de haute qualité dans des sites affiliés divers, sûrs et professionnels.

• Évaluation 2018-2019 : Tous les objectifs ont été atteints.

Objectif 5 : Les étudiants en formation athlétique participeront à des activités qui contribueront à leur développement professionnel et à l'avancement du domaine de la formation athlétique.

• Évaluation 2018-2019 : Tous les objectifs ont été atteints.

Résultats d'apprentissage des étudiants

Les étudiants en AT seront compétents avec les connaissances, les compétences et les capacités dans les huit (8) domaines de connaissance professionnelle tels que spécifiés par le Comité Exécutif de l'Éducation de la NATA dans la 5ème Édition des Compétences en Éducation en Formation Athlétique :

• Domaine de contenu 1 : Pratique fondée sur des preuves
• Domaine de contenu 2 : Prévention et Promotion de la Santé
• Domaine de contenu 3 : Examen Clinique et Diagnostic
• Domaine de contenu 4 : Soins Aigus des Blessures et Maladies
• Domaine de contenu 5 : Interventions Thérapeutiques
• Domaine de contenu 6 : Stratégies Psychosociales et Références
• Domaine de contenu 7 : Administration des Soins de Santé
• Domaine de contenu 8 : Développement Professionnel et Responsabilité
• Évaluation 2018-2019 : Tous les objectifs ont été atteints dans chacun des domaines de contenu avec peu de préoccupations. Le corps professoral d'AT a développé des stratégies pour aborder ces préoccupations dans l'année académique à venir.

Compétences d'Intégration Clinique (CIPS)

Les étudiants de l'ATP seront capables de synthétiser et d'intégrer les connaissances, les compétences et la prise de décision clinique dans des soins réels aux patients.

• Évaluation 2018-2019 : Les diplômés 2018-2019 ont complété toutes les neuf (9) Compétences d'Intégration Clinique (CIPs). De plus, tous les étudiants de première année progressent de manière satisfaisante.

Exigences d'admission

• Un score minimum de 21 sur l'ACT ou 1000 sur le SAT (étudiant du secondaire admis directement) ou un score minimum de 21 sur l'ACT ou 1000 sur le SAT et un GPA cumulé de 2,75 ou plus (étudiant universitaire actuel, WSU ou transfert)
• Lettre d'acceptation de Wright State

Soumettre : visitez le site web du programme pour les documents PDF actuels et des informations supplémentaires

• Demande de Programme (PDF)
• Un essai dactylographié sur les expériences de vie que le candidat apporte au programme ATR
• Formulaire des Normes Techniques (PDF)
• Relevés de notes non officiels de l'école secondaire et de l'université, y compris les scores ACT/SAT
• Copie de toutes les vaccinations, y compris celles de l'enfance
• Preuve d'un examen physique actuel
• Trois Formulaires de Recommandation (PDF)

L'Université Wright State est une université publique nationale située à Dayton, dans l'Ohio, avec plus de 11 000 étudiants. Offrant 315 programmes de diplôme, l'université est composée de cinq collèges, de deux écoles et d'un campus délocalisé à Celina, dans l'Ohio. Nommée d'après les frères Wright, l'Université Wright State offre une éducation exceptionnelle et abordable.

L'Université Wright State, située à 8 miles au nord-est du centre-ville de Dayton, dans l'Ohio, sert chaque année plus de 11 000 étudiants et propose 315 programmes de diplômes de premier cycle, de cycles supérieurs, de doctorat et professionnels à travers cinq collèges et deux écoles. L'université exploite également un campus délocalisé, le Wright State University–Lake Campus, sur les rives du Grand Lac St. Marys à Celina, dans l'Ohio. L'Université Wright State a été nommée en l'honneur des pionniers de l'aviation Orville et Wilbur Wright, qui ont inventé le premier avion à succès au monde dans leur magasin de vélos à Dayton. En fait, les frères Wright ont effectué la plupart de leurs premiers vols d'essai à Huffman Prairie, à quelques minutes en voiture de notre campus de Dayton.