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Doctorat en Éducation, Concentration sur le Programme, la Culture et le Changement

Virginia Commonwealth University, School of Education


Site

États-Unis d'Amérique (États-Unis)

Format d'étude

Campus

Langue du cours

Anglais

Domaines d'études

Éducation, Études Générales

Durée

2 Ans

Rythme d'étude

À temps plein, Temps partiel

Niveau

Docteur en éducation (EdD)

Frais de scolarité

Demande des informations

Description du programme

Le programme d'études, la culture et la concentration sur le changement de notre doctorat en éducation, concentration en programme d'études, culture et changement offre aux doctorants des perspectives rigoureuses sur le programme d'études, le plaidoyer et la justice sociale, tout en maintenant un engagement envers l'instruction et l'apprentissage. Les diplômés quittent le programme prêts à être des agents de changement pour des postes de leadership en matière de programme d'études et d'instruction dans les systèmes scolaires, ainsi que des chercheurs avec un large éventail d'intérêts curriculaires — fondements philosophiques et socioculturels de l'éducation, éducation urbaine, groupes linguistiquement divers, pédagogie critique et culturellement pertinente, éducation anti-oppressive, études critiques sur la jeunesse, etc.

En plus d'une solide formation dans les approches théoriques, pratiques et méthodologiques du programme d'études et de l'instruction, la concentration prépare les leaders pédagogiques à plaider pour le changement dans un large éventail d'institutions, de systèmes et de contextes. Nous accueillons les étudiants ayant des intérêts à servir les élèves tout au long de leur vie (de la petite enfance à l'âge adulte) dans des contextes formels et non formels et des enquêtes spécifiques à des disciplines dans des domaines y compris, mais sans s'y limiter, les STEM, la technologie, l'histoire et la littératie.

Informations sur l'Université

Que vos objectifs de carrière incluent l'engagement dans des organisations à but non lucratif, l'enseignement supérieur, le K-12 ou des entités gouvernementales, les programmes académiques de l'École de l'Éducation de VCU élèvent l'apprentissage à un nouveau niveau. En tant que 16ème meilleure école publique de formation des enseignants et 10ème meilleur master en éducation en ligne selon U.S. News and World Report (2023), nous faisons les choses différemment. Nous sommes UNcommon à l'Université de la Commonwealth de Virginie (VCU). Transformer des vies. Servir des communautés. Apprentissage Élevé. C'est plus qu'un slogan aspirant. C'est notre but. Nos valeurs d'innovation, d'inclusion, d'orientation communautaire et de collaboration nous guident chaque jour avec la diversité, l'équité, l'inclusion et l'accès au centre de notre travail. À l'École de l'Éducation de VCU, nous agissons. Venez marcher avec nous. VCU a été reconnu pendant quatre années consécutives comme Champion de la Diversité par le magazine INSIGHT Into Diversity, et nous suivons cette voie à l'École de l'Éducation de VCU avec 32 % des étudiants de SOE s'identifiant comme minorisés racialement. Notre corps professoral et notre personnel sont connus dans le monde entier comme des leaders en recherche et en instruction éducative, et ils apportent des années d'expérience du monde réel en classe. La recherche montre que la diversité stimule l'excellence, et avec notre financement externe de plus de 37,4 millions de dollars soutenant la recherche, nous avons un grand impact en défiant le statu quo. VCU est classée parmi les 30 universités publiques les plus innovantes par U.S. News and World Report, et l'École de l'Éducation est classée #13 en engagement scolaire par la National Science Foundation. Si vous êtes prêt à être UNarrêtable, rejoignez notre communauté aujourd'hui.

Vision

Être un leader dans des pratiques éducatives réactives, axées sur les besoins et basées sur la recherche qui transforment la vie de ceux que nous servons dans nos communautés, en particulier ceux qui ont été historiquement marginalisés.

Mission

Nous faisons progresser l'apprentissage et la connaissance grâce à une recherche, un enseignement et un engagement percutants pour fournir à nos étudiants, professionnels et communautés les outils nécessaires pour créer un changement progressif. Nous préparons et soutenons les professionnels pour qu'ils mènent le changement et informent les politiques et pratiques sociales, économiques, sanitaires et éducatives.

Valeurs

  • Innovant – Cultiver la découverte, la créativité, l'originalité, l'inventivité et le talent.
  • Inclusif – Assurer un climat de confiance et de respect mutuels où les individus de différentes origines culturelles, identités, capacités et expériences de vie sont accueillis, engagés et habilités à conduire l'excellence et le succès.
  • Orienté vers la communauté – Établir des relations délibérées/intentionnelles avec la communauté environnante et s'engager dans des actions qui se concentrent sur les besoins de ses habitants.
  • Collaboratif – Favoriser la collégialité et la coopération avec des partenaires internes et externes pour faire progresser l'apprentissage, la recherche et le service.

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