Master en Arts en Éducation Primaire

Le programme d'éducation élémentaire est-il fait pour vous ?

Aimez-vous travailler en collaboration avec les autres ? Êtes-vous quelqu'un qui aime les enfants et qui s'engage pour leur réussite ? Vous sentez-vous inspiré à guider et à encadrer les jeunes esprits ? Si c'est le cas, une carrière dans l'éducation élémentaire pourrait être le bon chemin pour vous !

Les enseignants sont motivés à apprendre, à diriger et à inspirer les générations futures en plus de transformer le domaine de l'éducation. Ils se sentent engagés à cultiver le succès des générations plus jeunes et valorisent l'apprentissage tout au long de la vie, la collaboration et la réflexion comme des éléments importants de la croissance professionnelle et personnelle.

Le Master of Arts in Teaching (MAT), programme d'éducation élémentaire à l'USFSM est conçu pour préparer des enseignants élémentaires exceptionnels. Le programme d'éducation élémentaire est accrédité au niveau national et régional avec un curriculum actuel, basé sur la recherche et conforme aux normes.

Les étudiants entrent dans ce programme après avoir obtenu des diplômes de baccalauréat dans des domaines autres que l'éducation. Il prépare les candidats enseignants à répondre aux besoins d'apprenants étudiants divers grâce à des stratégies d'enseignement intégrant les arts et à l'Endossement en anglais langue seconde (ESOL). Avec des tailles de classe réduites, ce programme offre aux candidats enseignants une éducation supérieure de la part du corps professoral. Grâce aux cours et aux expériences de terrain supervisées, les diplômés du MAT entreront dans la profession enseignante engagés envers l'excellence dans l'enseignement et le leadership pédagogique.

Grâce aux cours et aux expériences de terrain supervisées, les diplômés du M.A.T. démontreront une profondeur et une largeur de connaissances en contenu ; auto-réflexion, croissance professionnelle et pratique éthique ; utilisation de pratiques basées sur la recherche et de données pour prendre des décisions pédagogiques ; conception d'expériences éducatives qui ont un impact positif sur la réussite académique des étudiants ; démonstration de compétences en intégration de la technologie ; amélioration des environnements d'apprentissage pour répondre aux besoins des expériences, perspectives et cultures diverses des étudiants ; et communication de manière à démontrer l'équité, le respect et la sensibilité à la diversité, en fixant des attentes académiques élevées pour tous les étudiants.

L'Université de Floride du Sud Sarasota-Manatee et nos districts scolaires partenaires (Manatee, Sarasota, Charlotte) ont établi des partenariats pour garantir que les candidats aient une expérience unique dans les écoles publiques. Des sites scolaires ont été sélectionnés pour l'instruction sur place et un excellent mentorat.

À partir de l'automne 2018, les étudiants du New College of Florida peuvent participer à un programme accéléré 4+1 pour obtenir le MAT en éducation élémentaire en un an en suivant un cours de diplômé MAT au printemps de leur dernière année à NCF. Les étudiants intéressés doivent contacter l'École de l'éducation pour plus de détails.

Exigences d'admission

• Les candidats doivent répondre aux exigences de l'université (voir les admissions des diplômés) ainsi qu'aux exigences énumérées ci-dessous.
• Tous les programmes exigent des diplômes obtenus dans des institutions accréditées au niveau régional ou un équivalent international.
• Les candidats doivent avoir un diplôme de baccalauréat ou un diplôme de maîtrise d'une université accréditée au niveau régional, et avoir obtenu une moyenne de "B" (3,00 sur une échelle de 4,00) ou plus dans tous les travaux tentés cumulativement ou en tant qu'étudiant de niveau supérieur.
• L'admission sera déterminée par une évaluation holistique du GPA de premier cycle et/ou des scores de test du GKT ou du GRE.
• Les scores de passage dans toutes les sections du General Knowledge Test de l'examen de certification des enseignants de Floride (GKT) doivent être dans les 10 ans suivant la demande de certification ; ou un score de passage sur les sections du GRE qui équivalent aux sous-tests du GKT (à partir du 1er juillet 2015). Voir le conseiller pour les scores requis.
• Les candidats doivent également soumettre une déclaration personnelle (500 mots) qui aborde les expériences du candidat (y compris toute expérience antérieure de travail avec des enfants) et ce qui les a poussés à vouloir devenir enseignant en éducation élémentaire.
• CV actuel
• Entretien, si applicable

Candidats internationaux

Les candidats dont la langue maternelle n'est pas l'anglais ou qui n'ont pas obtenu de diplôme aux États-Unis doivent, conformément à la politique de l'université, soumettre un score TOEFL (minimum de 550 sur papier, 213 sur ordinateur ou 80 sur test internet) avec la demande d'admission. Voir le site Web des admissions internationales pour plus de précisions et d'exemptions. Veuillez vérifier auprès du programme concernant la politique d'évaluation des relevés de notes.

Les étudiants internationaux entrant dans ce programme de diplôme doivent obtenir un numéro de sécurité sociale à des fins de stage, de clinique et de tests de certification. Une évaluation externe de diplôme par cours est requise avec la demande d'admission.

Taskstream

TaskStream est un portfolio électronique basé sur le web requis des étudiants des programmes de l'École de l'éducation (SOE). Il fournit un moyen de soumettre des documents, y compris des tâches critiques, des projets de point de transition, des auto-évaluations de disposition et des formulaires tels que les formulaires de suivi de travail de terrain et de diversité aux instructeurs pour retour et évaluation. Ces évaluations sont utilisées pour évaluer les progrès des candidats vers la satisfaction des normes établies par le corps professoral, le Département de l'éducation de Floride lorsque cela est applicable et les organisations professionnelles pertinentes. Le corps professoral de la SOE analyse les données des évaluations et utilise ces données pour la planification du programme afin d'assurer une amélioration continue.

Stage et éducation clinique

Les candidats devront compléter plusieurs expériences de terrain et d'éducation clinique tout au long du programme de préparation des enseignants. Il est de la politique de la SOE qu'un candidat qui ne réussit pas à compléter une expérience de terrain ou une expérience d'éducation clinique sera exclu du programme.

L'expérience finale d'éducation clinique implique l'observation et l'enseignement dans une salle de classe. Les sites d'expérience d'éducation clinique sont disponibles dans les comtés desservis par l'USFSM. Les candidats doivent rencontrer un conseiller pour discuter de leur éligibilité à l'éducation clinique.

Les exigences spéciales pour l'inscription à l'éducation clinique finale sont :

Admission à la SOE. Scores de passage dans toutes les sections du General Knowledge Test ou du GRE. Achèvement de la vérification des empreintes digitales et de l'historique criminel comme requis par le district scolaire dans lequel l'étudiant est placé. Réussite de la Practicum/Clinical Education II. Soumission d'une demande pour l'éducation clinique finale III. Achèvement de tous les cours d'éducation professionnelle et de spécialisation, y compris la documentation ESOL, avant l'éducation clinique III. Scores de passage dans toutes les sections des examens FTCE. La preuve des scores de passage doit être fournie avant la date établie par le coordinateur de l'éducation clinique, normalement 45 jours avant la fin du semestre précédant le stage final.

Pendant l'année d'éducation clinique, les étudiants progressent en tant que cohorte. Ordinairement, la participation en tant qu'étudiant à temps plein est requise. Tous les étudiants doivent compléter 12 heures par semaine (minimum) de stage pendant leur programme et une éducation clinique finale à temps plein lors de leur dernier semestre. Des placements sont effectués pour les étudiants dans les districts scolaires locaux.

Carrières futures

Les enseignants élémentaires avec des diplômes de troisième cycle sont très demandés par les écoles publiques et privées. Mais en plus de devenir enseignants élémentaires, les diplômés d'un Master en éducation élémentaire peuvent également poursuivre des carrières en tant que conseillers ou occuper des postes d'administration au sein du système scolaire. Si vous avez un intérêt pour le mentorat des enfants, le diplôme MAT de l'USFSM vous préparera correctement à tout cheminement de carrière dans le domaine de l'éducation élémentaire.

Bienvenue à l'Université de Floride du Sud

Bien qu'il s'agisse d'une université relativement jeune, fondée en 1956, nous avons de riches traditions – des traditions d'accès et d'opportunité pour les étudiants, d'excellence académique, de recherche novatrice, et de service à nos communautés.

L'USF est située dans la région dynamique et diversifiée de Tampa Bay, avec des campus à Tampa, St. Petersburg et Sarasota-Manatee. Ensemble, nos campus accueillent plus de 50 000 étudiants poursuivant des diplômes de premier cycle, de deuxième cycle, de spécialisation et professionnels. Dans nos 13 collèges, les étudiants de premier cycle choisissent parmi plus de 200 majeures, mineures et concentrations, allant des affaires et de l'ingénierie aux arts et à la santé de l'USF.