Master en Sciences de l'Architecture - Design ou Recherche

Le Master of Science en Architecture, est un programme d'un an, de 36 crédits (3 semestres), qui offre aux étudiants l'opportunité d'explorer des stratégies / défis de conception en relation avec des enjeux actuels tels que : la conception résiliente, l'architecture tropicale et subtropicale, la conception des soins de santé, la conception de logements, la conservation de l'environnement construit et l'effet des technologies intégrées sur la conception.

La spécialisation en Design Architectural se concentre sur une approche basée sur des projets avec des studios avancés pour diplômés, des séminaires de base, trois cours au choix, et un mémoire de Master ou un projet de synthèse en design. Les étudiants choisissent un sujet de spécialisation parmi les domaines de recherche définis par l'École.

Le programme est suffisamment flexible pour permettre aux étudiants d'explorer des domaines de recherche sur une gamme de sujets. Après des cours fondamentaux de base et des cours au choix, chaque étudiant développe un mémoire ou un projet de synthèse axé sur un sujet de son intérêt, avec un conseiller pédagogique. Les étudiants peuvent également choisir une Zone de Concentration Professionnelle. Les zones de concentration professionnelle sont conçues pour fournir des compétences et une base de connaissances pour des applications professionnelles ainsi que pour de futures études doctorales avancées.

Zones de Concentration Professionnelle dans le programme de Master of Science en Architecture incluent :

• Gestion de la Construction
• Design Durable et Résilient
• Design de Soins de Santé
• Préservation Historique et Utilisation Adaptative
• Design Classique et Traditionnel
• Design de Logement et d'Hospitalité

https://grad.arc.miami.edu/index.html

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À propos de nous

Une philosophie intrinsèque du corps professoral de l'U-SoA est de construire un monde meilleur. Cela s'exprime dans un programme de design qui est idéal et pragmatique, académique et pratique, théorique et réel. L'U-SoA forme des praticiens visionnaires qui considèrent l'architecture comme une combinaison d'art civique et de science de la construction.

La mission de l'École d'Architecture est :

• Préparer les étudiants à un leadership professionnel et à un apprentissage tout au long de la vie en architecture, urbanisme et domaines connexes.
• Faire progresser les connaissances et la technologie par la recherche et la pratique créative.
• Déployer les connaissances et la technologie par l'engagement professionnel, les applications dans le monde réel et le service communautaire.
• Promouvoir les objectifs de responsabilité environnementale, d'équité sociale et de durabilité économique.

L'orientation stratégique de l'École d'Architecture est :

De devenir un leader hémisphérique dans l'apprentissage basé sur les problèmes et la recherche basée sur des projets tout en contribuant à des solutions aux défis auxquels sont confrontés les environnements urbains localement et mondialement.

Histoire récente

L'École a connu une transition dynamique, une transformation et une expansion au cours des 5 dernières années. Le corps professoral régulier a été augmenté de 20 % avec des nominations internationales de haut niveau, tandis que les améliorations des installations comprenaient le B.E. & W.R. BuildLab et le bâtiment du Thomas P. Murphy Design Studio.
Les investissements récents dans le corps professoral et l'infrastructure ont intensifié les efforts d'apprentissage collaboratif expérientiel et l'utilisation de technologies numériques émergentes pour le design, la fabrication et la construction. Ensemble, ils améliorent et affinent la pertinence et l'efficacité de l'école pour relever les défis auxquels la ville est confrontée au 21e siècle, en particulier en Floride du Sud—le point zéro des impacts du changement climatique. Ces défis ont galvanisé la communauté scolaire autour d'un objectif commun : construire une expertise et des ressources interdisciplinaires tout en mobilisant des partenariats hémisphériques pour contribuer à la résilience urbaine.

Les plateformes/laboratoires et centres de recherche comprennent :

• Le Centre de Design Urbain et Communautaire (C.U.C.D.)
• Lu_Lab : engageant des équipes collaboratives et diverses pour explorer des scénarios de design futurs intégrés dans des urbanismes culturels, économiques, sociaux et écologiques.
• RAD Lab : offrant une interaction pratique avec des technologies émergentes, guidant les étudiants dans un environnement de studio pour construire et tester des prototypes fonctionnels qui intègrent la technologie de l'information avec l'environnement construit
• Fabrication Lab
• AR/VR Lab
• Unité de Recherche Zenciti (axée sur la recherche sur les villes intelligentes)
• Programme Design/Build (logé dans le B.E. & W.R. BuildLab)

Engagement communautaire

L'engagement communautaire est une pierre angulaire du programme d'études de l'U-SoA.
En 2015, le doyen el-Khoury a lancé U-Serve, une journée de service, dédiée à la communauté.
Lors de sa première année, plus de 200 personnes ont participé à un projet à Little Havana, permettant à la ville de Miami d'établir un inventaire complet de son parc immobilier.
Au cours de la deuxième année, U-Serve s'est associé aux Amis de l'Underline pour "verdir" 10 miles d'espace sous le Metrorail.
En avril 2015, l'école a reçu une subvention substantielle de la John S. and James L. Knight Foundation pour aider à apporter des "troisièmes lieux" dans les quartiers de Miami.

Accréditation

Aux États-Unis, la plupart des conseils d'enregistrement exigent un diplôme d'un programme de diplôme professionnel accrédité comme condition préalable à la licence. Le National Architectural Accrediting Board (NAAB), qui est la seule agence autorisée à accréditer les programmes de diplôme professionnel en architecture offerts par des institutions ayant une accréditation régionale aux États-Unis, reconnaît trois types de diplômes : le Bachelor of Architecture, le Master of Architecture et le Doctor of Architecture. Un programme peut se voir accorder un terme d'accréditation de huit ans, trois ans ou deux ans, selon l'étendue de sa conformité aux normes éducatives établies.
Les programmes de diplôme de Master of Architecture peuvent exiger un diplôme de premier cycle préprofessionnel en architecture pour l'admission. Cependant, le diplôme préprofessionnel n'est pas, à lui seul, reconnu comme un diplôme accrédité.
L'École d'Architecture de l'Université de Miami propose les programmes de diplôme accrédités par le NAAB suivants :

• B.Arch. (171 crédits de premier cycle)
• M.Arch I (parcours de 3 ans – 105 crédits de cycle supérieur)
• M.Arch II (parcours de 2 ans – 60 crédits de cycle supérieur)

La prochaine visite d'accréditation pour tous les programmes : 2025-2026.